內(nèi)蒙古20xx年保育員五級專業(yè)能力考試試題試題(文件)
【正文】 何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？保育員應具有哪些熟練的操作技能？幼兒發(fā)熱的物理降溫法？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）舉例說明日常生活中應對幼兒進行哪些方面的安全教育？論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結合的原則？第 11 頁 共 11 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）CCACADACCC1C1B1B1C1B1B1D1B1DA2D2D2D2B2A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：登記記錄，上交保管答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天2 , 1一尺 各種甜食飲食、睡眠、盥洗、排泄25 , 30人 , 35人身心健康，心理健康早發(fā)現(xiàn) , 早隔離飯前 , 便后1安全，保護1答案：由近及遠、由己及彼1預防某些傳染病1初中 , 幼兒保育1答案：游戲、生動直觀、想象、針對性1答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹1答案：如實、主觀、描述、解釋1答案：知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平1答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒飯前，便后，肥皂水判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√，改正：應在1518厘米1√11√1√1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：（1）以游戲為基本活動和主要學習方式；（2）認識活動以具體形象性為主要特征；（3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；（4）開始形成最初的個性傾向。（4）幫助家長提高科學育兒的能力。（2）選擇教育內(nèi)容。（4）選擇教育的途徑、形式和方法。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）遵守幼兒園的安全制度，教育幼兒不得隨便離開自己的班級，有事必須得到老師的允許才能離開。（2）遵守交通規(guī)則，教育幼兒不在車前橫穿馬路，不在馬路上玩耍、踢足球等等。教育兒童不玩火不擺弄電器。幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎上，保
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