云南省20xx年保育員上學(xué)期考試試題試卷(附答案)(文件)
【正文】 )、( )和給兒童開飯前用( )洗手。1進(jìn)行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對年齡較大的幼兒應(yīng)( )，結(jié)合幼兒的( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有( )性。保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的( )、( )安排及活動( )，做好室外活動前的( )檢查和材料準(zhǔn)備工作。（ ）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。（ ）以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征。1（ ）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）常見的呼吸道傳染病有哪些，結(jié)合實際談?wù)勗诎l(fā)生呼吸道傳染病期間，你是如何做好消毒工作的?請談一談傳染病的預(yù)防？幼兒園消毒隔離制度有哪些？游戲有哪些特點？保育員在幼兒游戲時的工作有哪些？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒園的集體保教原則是什么？分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結(jié)合自身實踐談?wù)勅绾芜M(jìn)行毛巾消毒。(2)結(jié)合工作實際談所在園主要發(fā)生過哪些傳染病，在此期間，如何根據(jù)具體的傳染病進(jìn)行消毒工作。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。1．增強兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。（3）幼兒玩教具要保持清潔，定期清潔消毒。（7）幼兒及工作人員患傳染病后必須立即離開治療，患者隔離期滿痊愈后，有醫(yī)生證明方可回園，并對患兒所在班級進(jìn)行檢疫、隔離。=答：（1）游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場地和玩具材料；（2）保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生；（3）教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動；（4）配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育。取回后，用消毒過的夾子或者洗干凈手后，把毛巾逐一掛在幼兒毛巾架上。參考答案：保育員的消毒方法是錯誤的。（8）工作人員及幼兒家中有傳染病人，必須報告園領(lǐng)導(dǎo)，及時采用必要措施。（5）幼兒飯前便后用流動的清水洗手，飯后漱口，擦嘴。答：（1）室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負(fù)責(zé)，園內(nèi)定期檢查（每周一次）（2）室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。1（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過的
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