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正文內(nèi)容

九月中旬檢查機關(guān)年度工作計劃與九月中旬百分家教有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計劃書匯編(文件)

2025-11-18 22:18 上一頁面

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【正文】 教育(含一般意義上的家教)的需求與內(nèi)涵是個本質(zhì)的問題?,F(xiàn)在的家教市場上涉足家教服務(wù)的機構(gòu)非常多,但真正合法經(jīng)營家教,持有工商行政部門注冊頒發(fā)的含有家教經(jīng)營范圍的營業(yè)執(zhí)照和教育部門批準(zhǔn)的家教機構(gòu),數(shù)量極少。 從趨勢上來看,目前大家都已經(jīng)意識到傳統(tǒng)的“中介型”家教所具有的局限性以及市場細(xì)分的趨勢,也都在努力對自己的業(yè)務(wù)進行橫向的發(fā)展。再者,能幫助孩子通過明年的中考,可以付給xx 3000元報酬。尤其近年來隨著人們生活水平、社會教育水平的提高、家長教育的攀比心理也在提高。有的宣稱是在“校團委直接領(lǐng)導(dǎo)下工作”,有的承諾派出的老師是“由學(xué)校學(xué)生處挑選并推薦”的;而這類公司的名稱更是緊緊圍繞“山師”、“山大”、做文章,地點也煞費苦心地與某些師范院校扯上關(guān)系。總之,他們希望所請的家教是較為優(yōu)秀的,能在各方面成為孩子的表率。 3.搞好宣傳工作 利用好新的團隊深入市場搞好全方位多角度的宣傳。 教員評比制度 如教員誠信度排行、家教人才庫等,公司將對教員進行跟蹤調(diào)查并根據(jù)調(diào)查報告調(diào)整教員誠信度,好讓家長放心的選擇。經(jīng)過初步認(rèn)同后,將派教員直接與他們?nèi)〉寐?lián)系。 輔導(dǎo)方式:教師上門輔導(dǎo),學(xué)習(xí)效率更高。 安全保證:為了確保質(zhì)量及安全,本中心派出的教師均持有經(jīng)本中心簽章的介紹信(任何復(fù)印件無效)和其本人的學(xué)生證及有關(guān)證件。我們會給你最滿意的答復(fù)和最熱誠的服務(wù)。我們針對性和速效性的輔導(dǎo)效果,能得到教育界部門和廣大家長的一致認(rèn)定和好評。這種選擇毫無規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)可言,這種選擇下的家教也必然會出現(xiàn)各種問題?!?5)負(fù)面特征三:以自己好惡取代孩子好惡,強自己認(rèn)知于孩子需求 母親是孩子的第一任老師。這樣缺乏民主素質(zhì)與科學(xué)素質(zhì)的父母,既不可能平等地與孩子做心靈上的溝通,更不能奢談尊重孩子的自主創(chuàng)造。 2)家政公司家教:主要以家政產(chǎn)品為主,附帶家教,明顯屬于超范圍經(jīng)營。 5)非法家教:主要由那些沒有正規(guī)注冊登記、沒有固定經(jīng)營場所、沒有一套家教業(yè)務(wù)管理體系的非法家教機構(gòu)。 2)教學(xué)的內(nèi)容也五花八門,有的講課文,有的布置習(xí)題,有的干脆看著學(xué)生做作業(yè),為其提供“咨詢”。一位同學(xué)通過中介一周兼兩份家教,他說現(xiàn)在學(xué)校的事也很多,自己周末還有其它的一些事情,很難抽出時間來備課,至于“因材施教”也很難談起了。(事實上,這種家教除了讓少數(shù)老師創(chuàng)收之外,還能給孩子帶來什么呢?用學(xué)生自己的話說,“也就去做做習(xí)題,學(xué)不到什么”。 利用周末、暑期時間,增加家庭收入,改善與改良生活。 五、教員情況分析 教員分類:在校大學(xué)生教員、非在職老師、在職老師3類 市場供應(yīng)特征: 1)學(xué)生教員出發(fā)點 增強社會經(jīng)驗,鍛煉自己增強自立自強能力; 勤工儉學(xué),減輕家庭負(fù)擔(dān); 尋找收入,提高和滿足自我消費需要?!?5)除此之 外,某些家教潛在中也有強迫行為和亂收費現(xiàn)象:如有的授課老師往往會“介紹”班上的幾名同學(xué)到自己認(rèn)識的另一位老師那兒補課,他們不敢不去。和一名從事家教的大學(xué)生交流中,他干家教,“完全是勤工儉學(xué),也就是想賺點錢”。此外,社會補習(xí)班、培訓(xùn)班雖不屬于家教范疇,但很大程度上分流著家教市場資源。事實上,家教這種中介服務(wù)明顯也屬于超范圍經(jīng)營。因而在家教過程中,對于父母而言,民主與科學(xué)教育素質(zhì)的提高還有待努力。而這種堪憂的情況,我們許多人在日常生活中都是可以發(fā)現(xiàn)的。通過側(cè)面了解,我們注意到,一些學(xué)生對請家教有一種思想上的抵觸情緒,覺得這樣占據(jù)了他們所剩不多的玩的時間,因此很不配合,效果自然不盡如人意;有的則反映“他水平很高,只是我聽不進去”。但事實上很多家長并不懂得如何教育孩子,他們覺得請一個家教看著孩子總會好些。能夠以所提供的教師輔導(dǎo)進步明顯、收費低和安全
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