就業(yè)局工作總結(jié)和20xx年工作計劃與就業(yè)局工作總結(jié)和工作計劃匯編(文件)
【正文】 就業(yè)技能，我局想方設(shè)法地為我縣各類勞動者提供各類職業(yè)技能培訓，并提出職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的要求。（三）進一步完善公益性崗位管理工作到目前為止，全縣累計開發(fā)公益性崗位715個。（四）切實抓好大中專畢業(yè)生人事代理、報到及實名登記工作，提供就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導今年我局共為11名高校畢業(yè)生辦理了人事代理業(yè)務(wù)以及208位大中專畢業(yè)生辦理了報到及戶口入戶手續(xù)。（五）積極推進農(nóng)村富余勞動力專業(yè)就業(yè)工作，促進農(nóng)民增收依托已建的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移信息平臺，完善富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)輸出登記工作，按實名制為全縣轉(zhuǎn)移就業(yè)的農(nóng)村富余勞動力建立臺帳，建立健全勞務(wù)輸出體系，認真做好跟蹤服務(wù)工作。20**年，全縣領(lǐng)取失業(yè)保險金6426人次，、物價聯(lián)動補貼184人次，、喪葬補助1人，；。（九）認真做好檔案管理工作堅持安全、保密、及時的工作管理規(guī)則，認真做好人事代理及各類檔案的托管工作。從20**年起免費為我縣大中專業(yè)畢業(yè)生提供檔案托管，簡化辦理流程，減輕高校畢業(yè)生經(jīng)濟壓力、消除流動性就業(yè)障礙。三是培訓師資力量薄弱，目前我縣還沒有專業(yè)的培訓教師隊伍，未能很好的適應(yīng)我縣目前勞動者對技能的需求。（三）結(jié)合城鎮(zhèn)化的發(fā)展趨勢，鼓勵企業(yè)大量吸納下崗職工，加大力度不斷開發(fā)新就業(yè)崗位，計劃新增就業(yè)人數(shù)900人。（六）抓住20**年省職業(yè)資格初、中級工日常鑒定工作下放到縣的契機，建立考務(wù)管理系統(tǒng)操作、智能化考試場所及設(shè)備、遠程監(jiān)控系統(tǒng)終端。（七）加強自身隊伍建設(shè)，努力提高服務(wù)水平。并在精英匯有限公司內(nèi)設(shè)精英匯培訓中心，根據(jù)特色產(chǎn)業(yè)及本地師資力量、市場需求和培訓對象的特點，開辦黎錦培訓、電工維修、橡膠割膠等培訓項目，計劃培訓農(nóng)村富余勞動力1500人，培訓城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生電工、電焊工、家政服務(wù)、創(chuàng)業(yè)等600人。一是繼續(xù)抓好大中專畢業(yè)生實名登記工作，建立信息數(shù)據(jù)庫，全面落實名制就業(yè)服務(wù)；二是出臺《縣大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案》，實施大中專畢業(yè)生靈活就業(yè)社會保險補貼及大中專生見習等相關(guān)補貼；三是繼續(xù)加強落實大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款工作；四是創(chuàng)辦大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，20**年力爭15家大中專畢業(yè)生創(chuàng)辦的公司入駐。一是我縣經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，缺少提供大量就業(yè)崗位的大型、密集型項目，新就業(yè)崗位開發(fā)難度大，造成大中專畢業(yè)生、改制企業(yè)下崗職工和農(nóng)村富余勞動力就業(yè)壓力巨大。嚴格執(zhí)行檔案借閱和調(diào)出手續(xù)，杜絕各類檔案的丟失，損毀或泄密事件的發(fā)生。（八）籌建創(chuàng)業(yè)孵化基地結(jié)合我縣的優(yōu)勢資源，我縣高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)正在穩(wěn)步推進，并對自主創(chuàng)業(yè)人員提供項目策劃、開業(yè)指導、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。20**年通過各種渠道轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力6007人，在很大程度上帶動了我縣農(nóng)民的經(jīng)濟收入。對有就業(yè)意愿的，及時提供用人信息；對有創(chuàng)業(yè)意愿的，組織其參加創(chuàng)業(yè)培訓，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，落實創(chuàng)業(yè)扶持政策；對暫時不能實現(xiàn)就業(yè)的，組織參加就業(yè)見習和職業(yè)培訓；對就業(yè)困難高校畢業(yè)生，提供有針對性的就業(yè)援助。今年5月我局對全縣公益性崗位人員進行考核，考核合格者方能繼續(xù)在原崗位上從事公益性崗位工作。今年的培訓針對性比往年更強，例如開展的挖掘機操作工培訓班收到
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