職業(yè)生涯規(guī)劃引言上課用(文件)
【正文】 力、推銷自我的能力反省能力、抗挫折能力、適應(yīng)變化的能力反省能力、抗挫折能力、適應(yīng)變化的能力管理能力、決策能力、組織和執(zhí)行任務(wù)的能力管理能力、決策能力、組織和執(zhí)行任務(wù)的能力適應(yīng)社會、融入社會的能力適應(yīng)社會、融入社會的能力 ———— 社會能力社會能力 尊重顧客、尊重師傅，則是用人單位對從業(yè)者的最基尊重顧客、尊重師傅，則是用人單位對從業(yè)者的最基本的要求本的要求違反紀律不僅直接影響工作效率，有時還引發(fā)安全事違反紀律不僅直接影響工作效率，有時還引發(fā)安全事故。等畢業(yè)上崗再培養(yǎng)職業(yè)道德，容易導(dǎo)致在職業(yè)生涯剛起等畢業(yè)上崗再培養(yǎng)職業(yè)道德，容易導(dǎo)致在職業(yè)生涯剛起步時就遇到挫折。 看圖思考看圖思考中天。一天。的；將來，青春是用來 ） ） ）” ，基本內(nèi)涵是實現(xiàn) ） （ 行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌，彰顯了人民教師的良好形象，她就 ） 愛心團隊。（ 雷鋒 郭明義 張麗莉手接住墜樓女孩的英雄媽媽是 “最美媽媽 ”） ”雷鋒 郭明義 張麗莉他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。的偉大。，礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱他使整 ）作業(yè)：引言 P914作業(yè)誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。課前三分鐘演講：新聞播報 +勵志演講時間夠各組代表評委，也可全班同學(xué)對演講者表現(xiàn)給予民主評議安排計時評分人員宣布成績教師總結(jié)演講比賽評分標準內(nèi)容（ 4分）：緊扣主題，內(nèi)容充實，層次分明，邏輯性強；語言（ 3分）：發(fā)音清晰，語言流暢，聲情并茂；表達（ 2分）：真情實感，感染力強，合理利用肢體語言；臺風(fēng)（ 1分）：服裝得體，儀表端莊，舉止大方，上下場致意答謝。作業(yè)認真完成，每周交一次，與期末成績掛鉤(15分）上課按時到，遲到、曠課扣分。學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是什么？答：？答：1.開啟充 滿希望的人生滿希望的人生 我的我的夢中國夢夢中國夢 、 每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。劉麗 吳斌 ）吳菊平 偉大的母性，接出了人間的大愛！迸發(fā)出如此驚天動地的能量！ 劉麗 吳斌 吳菊平 ，但更多人認為她是中國最美的洗腳妹。 在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時刻，她挺身而出，舍己救人， 堅強榜樣，人民群眾稱他為“平民英雄最美司機 ”幸福。（ （ 的。課堂練習(xí)人的一生只有一次青春。生涯是有限。下圖畫了一個想減肥的人下圖畫了一個想減肥的人，想想你周圍有類似的嗎？，想想你周圍有類似的嗎？思考思考 “明日復(fù)明日，明日何其明日復(fù)明日，明日何其多多 ”的含義。為了今后的職業(yè)生涯發(fā)展，一定要持之以恒地養(yǎng)成良為了今后的職業(yè)生涯發(fā)展，一定要持之以恒地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如果在學(xué)校期間的日常生活、學(xué)習(xí)中，注重培養(yǎng)遵守紀如果在學(xué)校期間的日常生活、學(xué)習(xí)中，注重培養(yǎng)遵守紀律、禮貌待人等良好行為習(xí)慣，到工作崗位上就能很快適律、禮貌待人等良好行為習(xí)慣，到工作崗位上就能很快適應(yīng)職業(yè)紀律的要求，并遵守職業(yè)道德規(guī)范。能工巧匠會把真本領(lǐng)教給一個不尊重自己的年輕人。養(yǎng)成遵守紀律、注重安全、文明禮貌的習(xí)慣養(yǎng)成遵守紀律、注重安全、文明禮貌的習(xí)慣你很你很 聰明聰明你能成功你能成功不了解或沒有機會展
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