20xx職高期末個人總結范文6篇(文件)
【正文】 樂，所以用心去感悟音樂，只有這樣才能潛移默化的感染學生也熱愛音樂，樂于感悟音樂。假如我自己都不喜歡或者討厭自己的專業(yè)，那么應該提早改行，免得苦了自己又耽誤了學生。要想提高自身的教學能力這就要求我博覽群書，只要看得多了，懂得多了，才能使我充分領略到專家與名師那份獨特的個人魅力，那就是廣博的知識累積與深度的文化底蘊。”這就要求我們音樂老師自身要有高素質。
首先作為教育的抉擇者，應當具有新的教育理論，應用當音樂教學領域，在浩瀚的音樂文化海洋中，我們音樂教師根據大綱所規(guī)定的教學目標要求自由選擇音樂教學素材和教學方式的權利，如果我的學生和我一樣討厭手中的音樂教材，那我應該重新考慮重新組織素材，自己覺得讓學生學得更好和更開心的音樂教學內容。以自己的教學實踐做出理論性文章，也就是所謂的研究性課題。在教學中僅僅是理論上啟發(fā)式”“示范法”什么什么的，只會把自己的思路束縛在某個范圍，這反而被動。
大膽切入自己的專長。
四、上好新生第一課，在學生中樹立良好的音樂教師形象
學生對老師第一印象的好壞，使學生對該課知識學習興趣高低的關鍵，老師上第一課的成功與否，在學生中會留下十分深刻的印象，甚至會起到學生對該課學習成績好差的導向作用。如果對這一類學生動不動就怒罵挖苦一番，什么：“一看你的行動就知道你不是學音樂藝術的材料”、“你不愛上音樂課就別來，回家看電視還更自由。不斷提高自身教學能力，完善自我。注意教學技巧，激發(fā)學生學習音樂知識的興趣這些方面是遠遠不夠的。這就對音樂教師本身在師德修養(yǎng)、音樂素質以及對文學內涵的理解上提出了更高的要求。
總之，我相信勤能補拙，以及在領導和同志、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。
一、課前認真鉆研教材，學習專業(yè)知識，更新教學理念，精備教材，備教法，備學法，備學生，做到心中有數。
三、關注學生心理特點，讓學生喜歡汽車方面知識。通過開放性的、激勵性的活動指導，將傳統(tǒng)的教師講授變?yōu)閷W生實訓室中多動手的認知活動，通過學生的主動探究、合作學習，變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學生個性化學習活動體驗的反思和交流。教學中努力開發(fā)課程資源，創(chuàng)造性地組織教學，為學生提供自主學習、合作交流的空間，實現學生的自主探究和個性化學習，創(chuàng)設一些開放性的問題，使每個學生都能對其中的一些問題有自己的想法，從而獲得成功的體驗，增強學好本課程的自信心。
。針對學困生做到課上耐心指導，課下耐心輔導，幫助他們樹立學好本課程的自信心。教學活動設計關注的不只是學生獲得知識與技能的結果，而是學生經歷、探究、創(chuàng)新、實踐等過程后所得到的體驗、嘗試和機會。教學時無論是教師語言的運用、教學方法的選擇、直觀試驗設備的運用、教學的組織等方面，都力求做到符合學生的心理特點、認知特點和欣賞水平，增加學習的興趣，使學生感到學習是一件有意思的事，從而愿意學習。通過學生熟悉的、貼近現實生活得內容和情境，幫助學生理解和體驗從現實生活中產生和發(fā)展的汽車知識，使生活經驗促進專業(yè)知識的學習。在本學期我接任了汽修專業(yè)的汽車概論、汽車材料、汽車維修與保養(yǎng)、汽車故障診斷技術，對于剛剛大學畢業(yè)的我，是一種挑戰(zhàn)。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。只有這樣，音樂教學才能切實讓學生感受美，才更有吸引力，也才能更好地達到美育的目的。上好新生第一課，在學生中樹立良好的音樂教師形象。遇到這種情況，我是從溝通師生感情入手，把微笑和愛心溶注于教學過程，用微笑的語氣說話：“同學，我發(fā)現你最近進步多了，你今天怎么啦，注意力不集中，如果沒有其他問題干擾，我希望你繼續(xù)努力，集中精力，用心聽講，趕上先進，如果哪里不懂或老師講的不清楚，你可以舉手提問，我?guī)湍憬獯?，我希望你能成為我的朋友，我們可以教學相長，共同進步，好嗎?”我用真摯的愛對待學生，使學生如沐浴在春日的陽光之中，學生對老師也產生了親切感，融洽了師生感情，學生也愿意配合老師更好的完成課堂教學任務。
五、對學生要體現愛心，才能溝通師生感情.
老師對學生也要體現出關心和愛心，與學生以心換心，以愛換愛，就能起到溝通感情、深化感情的作用，更能贏得學生的信賴，成為他們的朋友。為了迎合教材內容和上面的所謂規(guī)定，我們大部分的音樂教師幾乎放棄了在自己專長上的提高，認為專業(yè)學習那是大學時代的事，教學生用不著這些了，甚至可以理直氣壯地說“為了教育事業(yè)我連自己的專業(yè)都放棄了，這難道不是奉獻嗎?”最可悲的也就是這種思想!你最擅長的，恰恰是你領悟最深、最有感情的一門音樂藝術，學生們最希望的是老師能夠把看家本事教給他。揚己之長，敢創(chuàng)新招。
靈活運用教學法，培養(yǎng)即興教學能力。
每個
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