20xx班主任個人工作總結3(文件)
【正文】 體強占優(yōu)勢的為鑫數(shù)人贊同的言論和意見。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學生，對個別學生的影響，往往比班主任個人的力量要有效得多。對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀。
。引導學生分析研究班集體中的問題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施。處理偶發(fā)事件等等。
班會早會對學生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學習上的位置,讓學生保持良好的心態(tài),同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境,使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。
二、積極配合科任老師的課堂教學工作,解決好科任老師與學生的關系, 并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學次序。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉,文明班級率最高。具體工作如下:
一、早自習利用晨會總結前一天的學生表現(xiàn)情況以及學生中的紀律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結,目的是讓新的一天能不斷的進取,克服工作和學習上的不足,為新的一天的學習生活指引航標。討論班級成員共同關心的問題。班會包括班務會、民主生活和主題班會。
、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論。
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