20xx小學一年級下學期班主任的工作計劃(文件)
【正文】 前上報月之星。
復習備考，期末各項評比總結。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。
訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。
培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
結合生活情境，適時對學生進行品德教育。
加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
教育學生加強體育鍛煉，增強體質。
(五)加強與家長的合作
建立學校家庭電話互訪制度。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。
加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
加強安全教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。
加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。
四、具體工作措施：
對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,《寧波市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以校”五項競賽”活動為杠桿，結合班級”最佳拇指獎”，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。
通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。
(四)關心學生身心健康。
(三)教育學生努力學習。
每周一
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