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20xx小學(xué)一年級下學(xué)期班主任的工作計劃-免費閱讀

2024-11-20 03:04 上一頁面

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【正文】
  重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
  只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
  加強對個別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
  (二)對學(xué)生進行思想品德教育。 為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計劃。
  7月:
  幫助學(xué)生圓滿結(jié)束期末考試,取得滿意成績。
  抓好安全教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
  加強班干部的建設(shè)。
  (六)、其他方面
  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。俗話說,病從口入。
  充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
  三、主要工作及目標(biāo):
  作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。首先,要研究教學(xué)大綱,這樣才能做到心中有數(shù)。其次,要詳細(xì)了解學(xué)生,只有這樣在制定計劃的時候才能更加準(zhǔn)確,使實際實行時效率能更高。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。
  (二)、班級紀(jì)律方面
  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。嚴(yán)禁亂扔紙屑。
  (五)、學(xué)習(xí)方面
  為了讓每個孩子都學(xué)有所長,取得優(yōu)異的成績。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。
  重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。
  4月:
  組織學(xué)生,走近春天,擁抱自然,春游實踐活動。
  完成期末各項工作適宜。
  二、 基本工作內(nèi)容:
  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集
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