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20xx八年級下學(xué)期語文教師工作總結(jié)(文件)

2024-11-20 02:24 上一頁面

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【正文】 生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。
  分層合作是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
  規(guī)范作業(yè)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。
  (1)提高備課的有效性。有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué)。其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展,恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。
  (5)學(xué)習(xí)評價:學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,包括激勵和批評。
  一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
  一、教學(xué)過程中的收獲
  更新觀念。在轉(zhuǎn)變自己觀念的同時,也把這種新理念傳遞給學(xué)生,使學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一次愉快的旅行。從最基本的字詞句、音形義到篇章節(jié),都精抓細(xì)記,效果十分明顯,從考試的得分可以看出,這樣的方法是正確的。一學(xué)期下來,成績顯著,學(xué)生不但掌握了作文的基本要求,辭藻變的更美了,內(nèi)容也豐富了許多。
  對好學(xué)生鼓勵、表揚不夠,對差生過于忽略,使每次考試成績中優(yōu)秀率較低,而不及格人數(shù)較多。
15 。
  經(jīng)驗亦有,不足也多,在以后的教學(xué)生涯中,我將揚長避短,充分發(fā)揮自己的潛力,不斷完善自己,做學(xué)生的良師益友,做倡導(dǎo)新課程的一顆鋪路石。古人云:問渠哪得清如許,為有源頭活水來,力爭做到要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水的教學(xué)準(zhǔn)則。寫作文就像蓋房子,每一塊磚每一片瓦都不可缺,平時,沒有時間去督促學(xué)生去讀一些課外讀物,積累詞句,我就采用了摘抄的形式,每天堅持批閱,又注重摘抄的質(zhì)量,時常在早自習(xí)或作文課上進行品讀賞析。
  狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識。本學(xué)期,我們繼續(xù)采用蘇教版實驗教材,該教材選文精美,形式多樣,內(nèi)容廣泛,貼近生活。
  20xx八年級下學(xué)期語文教師工作總結(jié)【五】
  時光冉冉,一學(xué)期以來,我在積極探索新課程的教材教法的同時,又合理的與自己的學(xué)生特點相結(jié)合,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)中,我積累了許多經(jīng)驗,也存在著一些不足。
  三、遵守紀(jì)律方面
  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。
  (2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。
  對課堂操作的有效性的研究。
  (2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。平時,自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
  制定幫教方案促進學(xué)生全面提高
  對個別的學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。最主要的是根據(jù)教材讓學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,掌握解決問題的方法。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。
  明確學(xué)習(xí)目標(biāo)以提高課堂的實效性。
  尊重學(xué)生是教學(xué)中以學(xué)生為主體的關(guān)鍵。為了更好的完成教學(xué)目標(biāo),對本階段工作總結(jié)如下:
  一、思想政治方面
  在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生,關(guān)心時事,熱愛人民?!奥仿湫捱h兮,吾將上下求索。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。
  教育工作,是一項常做常
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