20xx初中班主任工作計劃3(文件)
【正文】 息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。
(2)抓好入學的第一次運動會。教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。
(4)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。
(2)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
心理品質(zhì)教育
(1)應試心理教育：結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮
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