“三嚴三實”專題教育黨課講稿(省委書記)與“三嚴三實”專題教育黨課講稿范文匯編(文件)
【正文】 后、明里暗里，都嚴守防線、矢志不渝；慎微，從小節(jié)做起，從小事防起，不能把吃點、拿點、收點不當一回事；慎交，警惕社會交往關(guān)系，凈化社交圈，慎交友，交好友。全隊黨員干部要認真學習貫徹習總書記系列重要講話精神，自覺踐行“三嚴三實”，深入推進作風建設(shè)，低調(diào)務(wù)實不張揚，埋頭苦干創(chuàng)業(yè)績，為全面完成大隊年度各項工作目標任務(wù)、實現(xiàn)“五局，六目標，再造一個資源XX”XX地礦夢作出新的更大貢獻！同志們，以上是本人學習“三嚴三實”的粗淺體會，由于理論水平、理解能力有限，學得不深、理解得不透，僅供大家在深入學習實踐“三嚴三實”時參考。開展“三嚴三實”專題教育，就是要將總書記的期待與要求，轉(zhuǎn)化為廣大干部的實際作風和行動，為推進“四個全面”提供保障。第一個問題：開展好“三嚴三實”專題教育,基本前提是充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，正確理解“三嚴三實”的科學內(nèi)涵與內(nèi)在邏輯。”“肩膀過硬更多方案迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；二是著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”，不收斂不收手等問題；三是著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。比如，習慣于經(jīng)驗思維，干事創(chuàng)業(yè)的開拓意識、進取意識、創(chuàng)新意識還不夠。開展好“三嚴三實”專題教育，針對的是問題，立足的還應(yīng)該是中心工作。而“三嚴三實”恰恰為這次調(diào)整提供了標準、依據(jù)和要求。改革方案要在制定過程中體現(xiàn)“從嚴”的要求和“從實”的精神，堅持一切從實際出發(fā)制定方案，敢于擔當真抓實干。下面我講一下第三個問題：開展好“三嚴三實”專題教育，作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部，要解決好“頭腦”、“腳跟”和“肩膀”三個問題。首先，頭腦要清醒，自覺擰緊信仰“總開關(guān)”。頭腦清醒的實踐要求，就是要做到韓正同志提出的“五個敢于”：面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對危機敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。第三，肩膀要過硬，自覺做干事創(chuàng)業(yè)的實在人。在座的各位要有這種強烈意識，把“想干事”的想法轉(zhuǎn)化為“能干事”和“干成事”的行動，緊緊圍繞工作目標想點子，切實實現(xiàn)從“怎么看”到“怎么干”。這里，我再對大家提三點要求：一要在深化學習上下功夫，把握好學習重點，突出好專題學習特點，融入黨委中心組、中層干部學習等經(jīng)常性教育，組織開展好理想信念、政治紀律和干事創(chuàng)業(yè)三個專題的學習研討；二要在示范帶頭上下功夫，利用好群眾路線教育實踐活動總結(jié)出來的以上率下的經(jīng)驗，自覺當標桿、做示范，一級做給一級看，一級帶著一級干?！薄凹绨蜻^硬”，就是要敢于擔當，在實際工作中以對黨負責的態(tài)度，胸懷坦蕩的謀劃事業(yè)、推進工作，謀公不謀私，切實做到“為官有為”，這是對于黨員干部的更高要求，也是嚴以用權(quán)、真抓實干的必然要求。作為黨員干部，除了思想上忠誠于黨之外，在行動上，更要遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅守作為一名黨員干部的為官底線，在底線上“站穩(wěn)腳跟”。頭腦清醒的政治要求，就是要避免因為日常事務(wù)的忙忙碌碌而淡化政治意識、黨的意識、黨員意識。理想信念堅不堅定，黨和人民的事業(yè)與個人的榮辱得失在頭腦中排位，決定干部有多大擔當?shù)亩Α⒂職夂推橇?；本領(lǐng)過不過硬，肩膀上能夠承擔什么樣責任、有什么樣的負重能力，決定干部敢擔當、不怕難的決心和信心；腳跟能否始終立在人民立場想事情、做決策，決定干部敢于擔當?shù)那閼押托亟蟆５谌?，要將“三嚴三實”專題教育融入學?；鶎狱h組織建設(shè)的全過程。第二，要將“三嚴三實”專題教育融入學校深化綜合改革的全過程。第一，要將“三嚴三實”專題教育融入干部調(diào)整和全員聘任全過程。比如，習慣于領(lǐng)導(dǎo)意志，深入調(diào)研、從實際出發(fā)的工作作風還要進一步扎實起來?！叭齻€著力解決”涉及信仰信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀律規(guī)矩、做人做事等多個方面，這些問題，是針對全黨來講的，很有代表性，在各地區(qū)各部門各單位、各級領(lǐng)導(dǎo)干部中或多或少、或輕或重都有所體現(xiàn)，同樣也值得在座的每一位去審視自己、反思自己。中央印發(fā)的《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的通知講得很清楚：關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教
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