【摘要】四年級(jí)上冊(cè)混合運(yùn)算練習(xí)試卷班級(jí)姓名一、計(jì)算下面各題630÷(21-12)×16???(420-42×7)÷6????530+54×4÷8186-900÷(100-95)&
2025-04-04 03:58
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案除法教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過程,能正確地進(jìn)行口算和筆算,并會(huì)演算;會(huì)進(jìn)行簡單的時(shí)間單位的換算。2.讓學(xué)生在主動(dòng)探索并獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并能積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考,積累與他人合作交流的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-12 21:14
【摘要】第一篇:《帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算》公開課教案 慶馬小學(xué)2014年春季學(xué)期 公開課教案 陽庭榮 2014年4月16日《帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算》公開課教案 科目:數(shù)學(xué)年級(jí):二年級(jí) 課題:帶有小括號(hào)...
2024-10-24 10:27
【摘要】練習(xí)四執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)教科書P25-27,練習(xí)四1-10,思考題,你知道嗎?共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)各種角的認(rèn)識(shí),更準(zhǔn)確、熟練地量角和畫角,逐步建立對(duì)角的大小的直覺意識(shí)。
2024-12-13 19:09
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算,同學(xué)們要知道運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算相應(yīng)的習(xí)題。(26+14)×70==×402800說說下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。300-(120+25×4)==10080+=22
2024-12-04 20:29
【摘要】含有中括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào),以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用,掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生自主探索的興趣,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):理解并掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。
2024-12-08 14:19
【摘要】1小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)蘇教版《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》的教學(xué)設(shè)計(jì)平果一小鄧日晟教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)四年級(jí)蘇教版上冊(cè)數(shù)學(xué)第111-112頁含有小括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1、利用學(xué)生的日常生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自己列算式解決實(shí)際問題。2、在學(xué)生產(chǎn)生
2024-11-23 13:53
【摘要】應(yīng)用加法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算三維目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算的探索過程,掌握其計(jì)算方法,會(huì)正確地進(jìn)行簡便計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。3.進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感受簡便計(jì)算的樂趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維。
【摘要】含有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算1復(fù)習(xí)1綜合練習(xí)你知道嗎基礎(chǔ)練習(xí)計(jì)算。=40×50=202140×(38+12)(90-12)÷26160-(95-15)28+56÷28810÷(5×18)(70+60)×4=28
2024-12-13 18:11
【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)要求:1、能用自己的語言歸納出含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序。并能理解。2、通過理解運(yùn)算順序,進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),提高解決問題的能力。3、加強(qiáng)合作交流、以展思維能力。教學(xué)重點(diǎn):掌據(jù)含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn):理解運(yùn)算順序
2024-11-17 10:17
【摘要】第四單元:混合運(yùn)算第4課時(shí)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào),以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用,掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序;2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生自主探索的興趣,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn);3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):理解并掌握含有中括號(hào)的
2024-12-09 02:07
【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)帶有小數(shù)的四則混合運(yùn)算,同學(xué)們要知道運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算相應(yīng)的習(xí)題。順序:(1)72÷8×2(4)60÷(5×4)(2)(38+12)×50(5)6×3-18
2024-11-12 02:13
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào),以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用,掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。說出下列各題的運(yùn)算順序,然后計(jì)算。60÷(4+2×3)60÷4+2×360÷(4+2
2024-12-12 20:00
【摘要】不含括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)算的運(yùn)算順序,并能正確進(jìn)行計(jì)算。2.在認(rèn)識(shí)和理解運(yùn)算順序的過程中,進(jìn)一步積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),提高解決問題的能力。、以展思維能力。小明要買5個(gè)籃球,6個(gè)排球,已知籃球每個(gè)90元,排球每個(gè)60元,問他一共要付多少元呢?應(yīng)先求什么?綜合算式怎么列
2024-12-04 22:20
【摘要】大數(shù)的改寫教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)把一個(gè)大數(shù)目改寫成用萬或億做單位的數(shù)。2.探索大數(shù)目改寫成用萬或億做單位數(shù)的方法。3.體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):會(huì)把一個(gè)大數(shù)目改寫成用萬或億做單位的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):探索大數(shù)目改寫成用萬或億做單位數(shù)的