蘇教版四年級上冊數(shù)學教案 帶有小括號的混合運算(文件)
【正文】 247。 12 3＝ 36 14＋ 36＝ 50 3．解決實際問題，完成書第 35 頁 4題。 3．全班校對。 12怎么辦？ 2．分析學生可能出現(xiàn)的幾種情況。 12 3 后兩題變式：先算 90－ 72247。 （ 3）提問：這兩道題如果沒有小括號，應該先算什么？再算什么？有了小括號呢？ ：通過剛才幾題的練習，你發(fā)現(xiàn)什么？小括號有什么作用？一個算式中帶小括號應該怎樣計算？（把課題補充完整） 三、分層練習，內(nèi)化提升（預設(shè) 10分鐘） 1．說說每道題應先算什么，再計算。從圖上你可以搜集到哪些信息？ 2．提問：分步計算怎么做？綜合算式又是怎樣的？ 3．提問：（ 1）分步算法每步求
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