【摘要】北師版小學語文二年級上冊【詞語專項】開始計時:________一、看拼音,寫字詞。chànggēlùqǔféipàngyīshēnɡshāndǐnɡbìxūxīwànɡ
2025-11-20 01:02
【摘要】第一篇:北師大版小學二年級語文上冊教學反思 二年級(1)班語文教學反思 一、注重多學科的交融,激發(fā)學習興趣 “語文教學不僅只是單學科的教學,更是多學科的融合?!焙⒆訉τ谒囆g(shù)的感受力就比較強烈、比...
2025-11-07 06:00
【摘要】第一篇:北師大版二年級語文上冊第八單元教案 北師大版二年級語文上冊第八單元教案 一、周教學內(nèi)容:學習第八單元合作,共兩篇課文,《比本領(lǐng)》《天鵝、大蝦和梭魚》和語文天地。 二、周教學重難點:,會認...
2025-10-26 02:11
【摘要】第一單元好習慣不懂就問教學目的:1、讓學生能有感情的朗讀課文。2、掌握本課的生字。3、讓學生理解糊里糊涂、私塾、搖頭晃腦的意思。4、通過學習這篇課文讓學生養(yǎng)成不懂就問的好習慣。教學重點:抓住課文的第二自然段讓學生學習。教學難點:讓學生懂的不懂就問是一種良好的學習習慣。教學方法:朗讀法
2025-12-03 22:54
【摘要】北師大版小學語文二年級上冊教案例文 最新北師大版小學語文二年級上冊教案例文1 教學目標: 1、體會茅以升立志造橋的決心,引導學生樹立努力學習,長大報效祖國和人民的理想和信念。 ...
2025-11-28 02:50
【摘要】江凡北師大版二年級語文下冊學習目標?17個生字,學寫10個生字。?、寫字的過程中注重字義和字形的聯(lián)系。?,學習江凡慌亂中冷靜、機智的品質(zhì)。當火災發(fā)生時,很多大人都有可能被大火吞噬,但在四川南充市卻有一個10歲的小男孩從大火中救出了30多位鄰居,他就是江凡,在發(fā)生火災的緊要關(guān)
2025-04-29 10:03
【摘要】北師大版小學語文二年級上冊第一單元讀書小提示字音要讀準詞語要連讀句子不讀破標點要停頓我會讀1八月秋天到,天轉(zhuǎn)涼,風變爽,蟋蟀把歌唱。我會讀1八月秋天到,
2025-12-04 16:05
【摘要】小貓咪穿鞋子教學目標:(了解動物蹄、爪的不同作用),懂得看問題、做事情要從自身的特點出發(fā),不能盲目學樣。、流利、有感情地朗讀課文。、理解文中字詞。教學重點:,知道小貓咪穿鞋子的原因。,特別是理解文中的對話。教學難點:認識、理解文中字詞。教學過程:一、激趣導入1
2025-11-29 00:07
【摘要】北師大版二年級語文上冊十一單元靈寶市第二小學建金葉酸腳試俯螞蟻鼓勵常常仰望魁偉告退充滿自信終于抬頭不用手指、嘴不出聲“只要我一步一步
2025-11-03 02:34
【摘要】第一篇:北師大版二年級上冊買文具練習 1、換一換。(1)1張可以換()張 和()張 。(2)1張能換()張和()張。 2、填“元”或“角” 1個文具盒用8()6()。 一支鋼筆用6().2...
2025-10-27 17:00
【摘要】二年級語文試題(一) 一讀拼音,寫詞語 zǔguójīngqíchūnjié?????qiūshōu ()()()() gēchàngbōlàngránérjiùshì ()()()() ...
2025-10-01 14:28
【摘要】二年級語文試題(一)一讀拼音,寫詞語zǔgu?jīngqíchūnjiéqiūshōu()()()()gēchàngbōlàngr
2025-11-10 08:33
【摘要】2017最新二年級第一學期語文上冊教學計劃一、教材簡介:本冊教材還是延續(xù)一年級教材的思路,全書共十六個主題單元,其中包括二個集中識字單元(《丁丁冬冬學識字》),和一個開放單元《書的世界》。每個單元大致包括兩篇主體課文和一個語文天地,一共27篇主體課文,讀背古詩7首,自讀短文12篇。集中識字單元需要學習
2025-11-30 02:39
【摘要】《小獅子》教學設計永川小學王欽媛【教材分析】《小獅子》是北師大版小學語文二年級上冊第二單元的一篇童話。課文通過小獅子學習本領(lǐng)時前后不同行為的比較和獅子媽媽對小獅子的教育,告訴學生從小應該勤奮學習,學會生活本領(lǐng),不能依靠父母生活。【學情分析】二年級學生大多數(shù)都是獨生子女,因此上這一課,可以讓他們知道要學會生活的本
2025-11-10 03:56
【摘要】學習目標:1、學習本課的生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。3、理解課文內(nèi)容,感受農(nóng)村淳樸熱情的民風,體會爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。預習提示:1、標出課文自然段序號。2、獨立學習文中的一類字,并組詞,認讀二類字。3、熟讀課文,理解課文講了一件什么事。小組交流:你讀懂了什么?是從哪