有獎(jiǎng)?wù)魑?(文件)
【正文】 助的寒門(mén)學(xué)子，讓他們得到資助如期完成學(xué)業(yè)，改變自己的命運(yùn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。四、活動(dòng)時(shí)間：2014年9月至2015年9月9月28日每日甘肅網(wǎng)開(kāi)通15周年慶典當(dāng)天，舉行“尋找勵(lì)志寒門(mén)學(xué)子大型公益圓夢(mèng)行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，請(qǐng)主辦單位和協(xié)辦單位參加。第三階段(2015年5月至9月)：通過(guò)本網(wǎng)對(duì)尋找到的寒門(mén)學(xué)子事跡展示，發(fā)動(dòng)愛(ài)心人士和愛(ài)心企業(yè)，為所有尋找到的寒門(mén)學(xué)子籌集相應(yīng)的勵(lì)志助學(xué)金，并聯(lián)合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行公開(kāi)發(fā)放，在網(wǎng)上時(shí)時(shí)公布善款動(dòng)向，做到透明公正。閆老師是個(gè)熱心人，在學(xué)校里誰(shuí)有困難、誰(shuí)需要幫助，她心里總是惦記著。2005年，學(xué)生白金平考上江蘇大學(xué)，可是家庭經(jīng)濟(jì)困難的他因?yàn)?000元的學(xué)費(fèi)犯了愁。同事們都說(shuō),閆老師的家就是“旅館”，這個(gè)“旅館”的客人都是她的學(xué)生。她當(dāng)即表示要捐出這筆錢(qián)，用來(lái)幫助家境困難的學(xué)子讀書(shū)?？墒钦l(shuí)也改變不了閆桂珍的心意，她決定用這筆錢(qián)設(shè)立一個(gè)愛(ài)心助學(xué)基金，凝聚社會(huì)各界愛(ài)心，來(lái)幫助更多的貧困孩子完成學(xué)業(yè)。在閆桂珍愛(ài)的力量的感召下，越來(lái)越多的人加入到了公益隊(duì)伍中來(lái)，越來(lái)越多的單位、私企和個(gè)人開(kāi)始理解和支持她，并與她一起同行。身材瘦小，微微駝背，腳上穿著一雙掉色的棕色皮鞋，這是閆桂珍留給很多人的印象。在愛(ài)心助學(xué)協(xié)會(huì)的成立儀式上，受資助的學(xué)生徐俊輝說(shuō)：“是閆老師和許許多多的愛(ài)心人士，給了我們陽(yáng)光和溫暖，讓這個(gè)即將到來(lái)的冬天不會(huì)寒冷??”。在講臺(tái)上，她是學(xué)生們愛(ài)戴的“媽媽老師”；在基金會(huì)里，她是為籌集善款不停忙碌的理事長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一年的努力，“嘉峪關(guān)市閆桂珍公益教育愛(ài)心助學(xué)協(xié)會(huì)”在今年10月21日正式成立，閆桂珍當(dāng)選該協(xié)會(huì)第一任理事長(zhǎng)，這也是我省首個(gè)以個(gè)人名字命名的教育愛(ài)心助學(xué)組織。為了讓更多的人參與其中，閆桂珍見(jiàn)樓就進(jìn)，見(jiàn)門(mén)就敲，見(jiàn)人就說(shuō)。這些年，您和家人省吃儉用為孩子們付出那么多，你也應(yīng)該多為家人想一想了。雖然資助過(guò)的學(xué)生不少，但是閆老師還是覺(jué)得自己一個(gè)人力量太小，她“謀劃”著更大的事。于哲同學(xué)的父親手術(shù)費(fèi)用緊張，她給了3000元；劉震興同學(xué)住院，她捐助900元??她常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“有困難的時(shí)候找老師，千萬(wàn)不能因?yàn)榧彝ダщy而放棄學(xué)業(yè)。1996年，她被酒鋼公司評(píng)為勞動(dòng)模范，獲得2000元獎(jiǎng)勵(lì)。說(shuō)起閆桂珍，人們總會(huì)想到“媽媽老師”“愛(ài)的使者”等溫暖的稱號(hào)?；顒?dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段(2014年9月至2015年3月)：發(fā)動(dòng)各縣區(qū)通訊員或?qū)嵜J(rèn)證后的網(wǎng)民朋友，尋找寒門(mén)學(xué)子，并用最感人真實(shí)的文字、圖片、視頻在每日甘肅網(wǎng)專(zhuān)題中展示。資格審查：推薦人真實(shí)可靠，以各市縣通訊員為主。當(dāng)每一個(gè)有良知的人看到這些天真無(wú)邪卻生活在困難環(huán)境下的孩子，都會(huì)內(nèi)心酸楚、善從心出。廣大群眾的積極參與，取得了良好的成效，小區(qū)優(yōu)美了，街道整潔了，城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。從我做起，必須從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。意識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，只有樹(shù)立了正確的意識(shí)，才能指導(dǎo)實(shí)踐正確進(jìn)行。沙灣作為工業(yè)區(qū)，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治不僅關(guān)系到沙灣的發(fā)展環(huán)境和投資環(huán)境，而且關(guān)系到21萬(wàn)沙灣人民的生活質(zhì)量和安全健康，是一項(xiàng)事關(guān)發(fā)展大局，事關(guān)群眾福祉的系統(tǒng)工程和惠民工程。汶川地震中的譚玉秋老師，奮不顧身地組織營(yíng)救了全班學(xué)生，自己卻永遠(yuǎn)地倒在鋼筋混凝土之下。他特意邀請(qǐng)了自己在私塾讀書(shū)時(shí)的教師毛禹珠一起用餐。”這首詞完美地詮釋了教師的一切。向老師致敬1204班劉新宇指導(dǎo)老師：張文忠人們都說(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，名族的希望。教師是春蠶，默默地吐著一根根帶著心血的知識(shí)之絲，為我們織成知識(shí)的錦衣；老師是蠟燭，以生命為蠟燭，靈魂為燭芯，散發(fā)出人性的光輝，照亮我們的前路；老師是靈魂伊甸園的園丁，為我們除去伊甸園的陰暗。古人語(yǔ)：“古之學(xué)者必有師，師者，傳道授業(yè)解惑也。一顆顆美麗的花種撒入靈魂的凈土，在凈
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