【摘要】1 ndash。教學目標： 1．學會本課12個生字，認識4個生字。能正確讀寫下列詞 語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米 謠、偵察員、雪中送炭。 2．有感情地朗讀課...
2025-08-06 00:35
【摘要】1 五年級語文教案——?再見了，親人? 一、教學目標： 1、認識8個生字，能正確讀寫詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘 錄自己喜歡的詞句。 3、理解課文內...
2025-09-14 04:55
【摘要】1 小學語文五年級教案——?再見了，親人? 老師們，評課，特別是當場評課是很難的一 件事。?小學語文教師?編輯部給我出了一個大難題，我寧愿上課也 不愿評課。但是，既然給我這樣一個任務，我就...
2025-09-14 05:16
【摘要】?冀教版六年級語文下冊第四單元，背誦自己喜歡的段落。法，理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。。學習目標再見了，親人！再見了，親愛的土地！列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見
2024-12-11 10:58
【摘要】1 小學五年級語文教案——《再見了，親人》 課時目標： 1．細讀1、2、3自然段，了解大娘，小金花，大嫂為志愿軍 所做的事。體會朝鮮人民對志愿軍比山還高，比海還深的情誼。 2．有感情地朗...
2025-08-06 00:32
【摘要】 小學五年級語文教案——再教?再見了，親人? 再教?再見了，親人?，已是第五次。 翻翻以住的教案，每次的教法都大相徑庭。最先是注重對思想意義的挖掘，后是注重語言文字的訓練，再是...
2025-09-22 09:36
【摘要】第一篇：人教版五年級語文下冊《14再見了,親人》教學案計 人教版五年級語文下冊《14再見了，親人》教學案計教學背景：1950年10月，中國人民志愿軍浩浩蕩蕩地踏過鴨綠江，開赴朝鮮，和朝鮮人民并肩作戰(zhàn)...
2025-10-16 05:59
【摘要】第一篇：五年級《再見了,親人》教學設計 五年級《再見了，親人》教學設計 五年級《再見了，親人》教學設計 教學目的： 1、有感情地朗讀課文。 2、學習課文，體會中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼，從...
2025-10-16 07:05
【摘要】 浙教義務版五年級語文下冊教案再見了，親人 一、學習目標 ，認識4個生字。能正確讀寫下列詞語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 ...
2025-09-28 02:13
【摘要】再見了，親人作者簡介魏巍：原名魏鴻杰，河南鄭州人，曾用筆名紅楊樹。1920年生，1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，在山西前線參加了八路軍。1950年冬天隨中國人民志愿軍赴朝鮮，任隨軍記者。寫出《誰是最可愛的人》等報告文學作品。1958年志愿軍回國，又寫了《依依惜別的深情》。課文背景抗美援朝
2024-12-13 15:44
【摘要】教案人教版五年級下冊14、再見了，親人 學習目的 ，背誦本人喜愛的段落。 ，理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。 ，會寫12個字。聯(lián)絡上下文理解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸...
2025-01-25 04:48
【摘要】第一篇：人教版小學五年級語文上冊《再見了,親人》教案 一、教學內容：這篇精讀課文，記敘了1958年最后一批志愿軍離開朝鮮回國時，在車站上同朝鮮人民告別的情景，表達了志愿軍和朝鮮人民依依惜別的深情，贊...
2025-10-16 06:00
【摘要】第一篇：人教版小學語文五年級《再見了親人》教學設計 再見了，親人 教學設計 教學目標 1．學會本課12個生字，認識4個生字。2．有感情地朗讀課文。 3．理解課文的內容，懂得中朝人民的偉大友誼...
2025-10-16 06:25
【摘要】 ndash;教學目標： 1．學會本課12個生字，認識4個生字。能正確讀寫以下詞語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 2．有感情...
2025-09-22 09:59
【摘要】1 小學五年級語文教案——再見了，親人（片 斷） 某老師導讀《再見了、親人》，抓住了寫小 金花的一句話：你回來以后，焦急地等待著媽媽，可是等來的是你 媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸于盡的噩耗，...
2025-08-06 15:37
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