20xx幼兒園小班教育教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 (4)養(yǎng)成飯前便后洗手、起床洗臉的習(xí)慣。會(huì)用你好、再見、謝謝、請(qǐng)等禮貌用語。
(三)深入進(jìn)行教育教學(xué)工作。
認(rèn)真準(zhǔn)備，組織開展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。
經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長，讓家長帶幼兒就醫(yī)。
每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。
7 。
提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。特別是做好傳染病的預(yù)防工作，特別是“水痘”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。
提高幼兒的口語表達(dá)能力。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。
(1)經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽、喜歡聽故事的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)簡單的社會(huì)交往技巧，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。飯后會(huì)擦嘴和漱口并收拾餐具。
自我約束能力較差，不能控制自己得行為，還有的幼兒比較膽小，做什么都要老師提醒督促，像江熠琛等.
二、本學(xué)期保教工作
(一)認(rèn)真細(xì)致做好保教工作。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題：
有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強(qiáng)，體質(zhì)較差，自理能力很差。
一、情況分析
本班幼兒經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的托班生活,在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。
(4)通過“家長學(xué)?！敝v座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動(dòng)，密切家園聯(lián)系，與家長共同領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，逐步樹立兒童觀、發(fā)展觀、
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