【摘要】一、填空題。1、晝夜交替是()造成。2、()是古代計(jì)時(shí)工具。3、()的周期是一個(gè)月或30天。4、陽(yáng)光下物體的影子在一天中有()和()。5、地球是個(gè)球體，太陽(yáng)能照亮地球的一半
2025-11-25 22:20
【摘要】第一篇：蘇教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)期末復(fù)習(xí)總結(jié) 新河中心小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)品德期末復(fù)習(xí) 一、填空。 1我們可以通過(guò)給（爸爸媽媽寫(xiě)信、面對(duì)面交流、上網(wǎng)）等方法和父母溝通。 2、現(xiàn)在，全世界人口應(yīng)超過(guò)...
2025-10-12 13:05
【摘要】 蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料 蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料第一單元1、能夠幫助人們（降低工作難度）或（省力）的工具裝置，都可以稱做（機(jī)械）。 2、機(jī)械可以分成（簡(jiǎn)單機(jī)...
2026-01-08 02:10
【摘要】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，感知對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)討論、猜測(cè)、驗(yàn)證，理解對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)畫(huà)圓，知道圓心和半徑的作用，會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓，提高對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)建構(gòu)，掌握對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)應(yīng)用，使學(xué)校數(shù)學(xué)向生活數(shù)學(xué)延伸，升華對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。?、用圓設(shè)計(jì)的圖案，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美，提高學(xué)習(xí)的興趣。?，培養(yǎng)主動(dòng)建構(gòu)的能力；通過(guò)大家一系列的探索活動(dòng)，培養(yǎng)大家科學(xué)的
2025-12-02 08:01
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)圓的周長(zhǎng)圍成正方形（或長(zhǎng)方形）所有邊長(zhǎng)（線段）的總和叫正方形（或長(zhǎng)方形）的周長(zhǎng)。圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。繩測(cè)滾測(cè)1分米繩測(cè)01234繩測(cè)01234滾測(cè)012340
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的周長(zhǎng)圓的周長(zhǎng)繩測(cè)滾測(cè)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解圓周率的意義，推導(dǎo)出圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。：通過(guò)操作、計(jì)算，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識(shí)。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)介紹圓周率的史料，使同學(xué)們受到愛(ài)國(guó)主義教育。
2025-12-03 20:13
【摘要】 蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)簡(jiǎn)答題 蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)簡(jiǎn)答題（1）1、簡(jiǎn)述定滑輪的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 答：定滑輪的優(yōu)點(diǎn)：可以改變用力方向。定滑輪的缺點(diǎn)：不能省力。 2、簡(jiǎn)述動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)和...
2026-01-08 01:46
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，推導(dǎo)出圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、計(jì)算，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識(shí)。故宮里的古建筑里有很大的圓柱子，我們?cè)趺床拍苤浪陌霃侥?？例：小紅量得一個(gè)古代建筑中的大紅圓柱的周長(zhǎng)是。這個(gè)圓柱的直徑是多少米？半徑是多少米？（π?。┙猓焊鶕?jù)C=2πr得，
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、操作、畫(huà)圓等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道什么是圓的圓心、半徑和直徑；能借助工具畫(huà)圓，能用圓規(guī)畫(huà)指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。直線圖形曲線圖形...OO
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖1圖2在一切平面圖形中，圓最美。——畢達(dá)哥拉斯連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段是半徑，通常用字母r表示。圓，一中同長(zhǎng)也。通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑，通常用字母d表示。有一個(gè)電腦打印
【摘要】蘇教版完整版新精選五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題歸類整理及答案 一、蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題五年級(jí)下冊(cè)應(yīng)用題 1．把的分子、分母加上同一個(gè)數(shù)以后，正好可以約成。這個(gè)加上去的數(shù)是多少？ 解析：解：設(shè)...
2025-04-02 06:56
【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)：期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 第一單元圖形的變換 圖形變換的基本方式是平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)。 1、軸對(duì)稱:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線...
2025-04-01 22:31
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、畫(huà)圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道圓的各部分名稱。，初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。圓和我們以前學(xué)過(guò)的平面圖形有什么區(qū)別？圓是由曲線圍成的平面圖形。不以規(guī)矩，不成方圓。
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、操作、畫(huà)圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道圓的各部分名稱，大家要認(rèn)識(shí)畫(huà)圓的工具，初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。?的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、抽象概括能力和空間想象能力。正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形圓
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能正確計(jì)算圓的面積，并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。：使大家經(jīng)歷操作、觀察、驗(yàn)證和討論歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，探索并掌握?qǐng)A的面積公式，、態(tài)度和價(jià)值觀：使大家進(jìn)一步體會(huì)“轉(zhuǎn)化”方法的價(jià)值，培養(yǎng)運(yùn)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力，發(fā)展空間觀念和初步的推理能力。
2025-12-04 11:30
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