【正文】 同時各村建立了黨員責任制，把遠程教育活動作為考察黨員干部先鋒模范作用和示范帶頭作用的重要內(nèi)容。在面向廣大農(nóng)民群眾抓好種草養(yǎng)畜、科學養(yǎng)豬養(yǎng)牛知識的普及推廣外。機房村黨員干部經(jīng)常組織村民收聽收看有關(guān)蔬菜種植節(jié)目，帶動發(fā)展起了110多個蔬菜大棚，200多畝露地蔬菜。五、存在的主要問題及原因農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育經(jīng)過幾個月的運行，取得了良好的效果，也積累了一定的經(jīng)驗。個別站點一個月難開一次機。有的干脆就把電腦和電視搬到家里去拉！財政資金投入有限，遠程教育工作中經(jīng)費難以保證。我將在協(xié)助辦公室做好各項工作的同時，多向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，多與志愿者交流工作經(jīng)驗，把更多的時間和精力投入到遠程教育工作中來，努力把該項工作做好，具體從以下幾方面去努力：(一)加強理論學習，提高思想素質(zhì)。充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育作用，從根本上解決了廣大農(nóng)民的貧困問題。我除了做好自己的遠程教育工作外，還積極協(xié)助鄉(xiāng)黨政辦公室做好各項工作。其目的就是讓我們農(nóng)村孩子和城里的孩子一樣，同等享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學資源。我校的遠程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作開展順利，效果明顯。安置了滅火器，在教室安裝了規(guī)章制度的揭示板等,班主任利用班會課協(xié)作宣傳有關(guān)知識,使學生進一步明確要求,規(guī)范行動。我配合老師下載的詳細目錄，便于教師查找和借用。（1）抓好教師的培訓(xùn)組織教師參加對農(nóng)村遠程接收及應(yīng)用的學習，教師都做了詳細的記錄?？h里定期檢查資源接收情況的，及時和教師溝通，以便能使遠程資源更好的服務(wù)于教學。老師們平時編寫教案、制作表格、打印論文、都可以到電教室來，不像以前，唯一獲取知識的辦法是訂報刊，這給我們的教師帶來了極大的方便，從而適當減輕了老師們的負擔。方^案范%amp?？傊h教設(shè)備正在改變amp。學生的學習生活的模式。在上級為我鄉(xiāng)配套遠程教育設(shè)備的幾個月以來，我們做了大量的工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、明確指導(dǎo)思想，明確實施遠程教育的重要地位農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程是貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神，促進農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。農(nóng)村地區(qū)和基層群眾迫切要求他們的子女能夠接受優(yōu)質(zhì)教育資源，迫切希望能夠?qū)W習先進的信息技術(shù)。選定工作責任心強，熱愛遠程教育工作，并且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師韋小勇、楊學進負責遠教工作。今年十月學校派出年輕而又有計算機基礎(chǔ)的教師韋小勇，到區(qū)教育局參加遠程教育的培訓(xùn)，以作為專門管理人員。三、今后努力方向科學使用設(shè)備，確保資源接收順利遠程教育的實質(zhì)便是通過遠程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、優(yōu)秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學中去，從而達到彌補農(nóng)村教育資源相對缺乏這一不足的目的。做到以下幾項：（1） 積極配合區(qū)電教館做好遠程教育設(shè)備安裝的技術(shù)服務(wù)工作。保證設(shè)備使用安全，不發(fā)生安全事故。完成這一任務(wù)我們的計劃是：（1） 定期組織老師收看遠程教育節(jié)目，要求老師有相關(guān)的記錄，每周組織一至二次。農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)14我市是全省三個縣級市之一，面積507平方公里，轄7鎮(zhèn)4鄉(xiāng)3個街道辦事處246個行政村。20xx年，在省市項目辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，興平市教育局嚴把質(zhì)量關(guān)，狠抓應(yīng)用，使興平市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程高質(zhì)量、高標準地得以實施，這對實現(xiàn)我市信息技術(shù)教育現(xiàn)代化有著深遠的意義。強化督促檢查7月17日至7月20日，教育局抽調(diào)12名干部分四組分別對全市執(zhí)行模式二的190所小學和模式三的18所初中逐校進行了全面、細致的檢查。3月16日，他們在湯坊鄉(xiāng)湯坊小學檢查時，發(fā)現(xiàn)該校設(shè)備本學期開學以來至檢查之日未啟用，當即責成校長向教委寫辭職報告，湯坊鄉(xiāng)教委隨即發(fā)文免去了湯坊小學校長的職務(wù)。如馬嵬鎮(zhèn)羊圈小學，在改造衛(wèi)星收視教室的工作中，校長李生茂同志帶領(lǐng)教師親自動手，刮墻皮、焊防護網(wǎng)，并把自己家備用木板拉到學校，以解決學校專用教室改造的用料問題。社會力量共籌措資金59萬元用于項目設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和維護經(jīng)費。針對農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用技術(shù)薄弱，教師資源匱乏的現(xiàn)狀，教育局局長張文輝親自安排于3月18日召開了專題會議，決定從師資培訓(xùn)入手，充分發(fā)揮省市兩級培訓(xùn)的208名骨干教師的作用，強化校本培訓(xùn)，狠抓落實應(yīng)用工作。本次參加遠程教育師資培訓(xùn)的教師共計4700名，他們基本上掌握了遠教資源的應(yīng)用技術(shù)，使優(yōu)質(zhì)教育資源能夠順利進入學校、步入課堂，學生受益，使我市遠程教育應(yīng)用水平上了一個新臺階。加大檢查力度，力促應(yīng)用工作4月25日，教育局下發(fā)了《關(guān)于對“興平市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育”實施應(yīng)用工作檢查評估的通知》（興教發(fā)（20xx）59號），從5月16日開始，教育局信息中心抽調(diào)五名技術(shù)骨干利用10天時間對各項目初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委的遠程教育應(yīng)用工作逐單位進行了專項考核。這次檢查有力地促進了我市遠程教育的應(yīng)用工作。目前，我市第二屆農(nóng)村中小學現(xiàn)代教育技術(shù)成果評選活動正在積極有序地進行之中。咸陽教育電視臺副臺長華志、興平市副市長趙林海、教育局局長張文輝、副局長馮忠淵等親自到場，觀看并點評了競賽活動。就如何應(yīng)用遠程教育資源進行教學活動，大家各抒己見，提高了認識，議定了措施。農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)15本學期我充分利用國家遠程教育工程項目所提供的資源。結(jié)合我校的實際情況，建立了下發(fā)文件、學校文件和各項記錄檔案，并不斷補充了相應(yīng)的檔案。因特殊原因不能接收的，都做了及時的補充接收。四、做好校本培訓(xùn)工作。五、做好衛(wèi)星接收設(shè)備的39。在設(shè)備出現(xiàn)問題的時候，我也能在第一時間發(fā)現(xiàn)并及時的排除和上報。這是資源接收的又一大工作，資源接收來了，運用好了，但并不是就沒事了，而是做好資源的存儲、分類和記錄工作，我按照資源接收的類型年級，首先對資源進行了分類，然后進行有篩選的存儲，并陸續(xù)補充完善。使上課老師有這一方面意識，并在課后及時完善。這學期我還擔任六年級數(shù)學工作，在教學中我能充分利用媒體資源對學生進行教學，使一些比較抽象的知識便于理解和掌握，在教學中我還不斷總結(jié)掌光盤教學的教學方式方法，使光盤教學成為科學教學的有力補充。學習文化知識的時間相對較少等。為了讓廣大的農(nóng)村中小學校師生也能夠平等地享受教育信息化的資源，從真正意義上落實教育的均衡發(fā)展，國家以及有關(guān)的各級政府斥巨資打造了“農(nóng)村中小學遠程教育工程”，“農(nóng)遠”的實施，這無疑會給廣大農(nóng)村中小學的教育帶來一次跨越式的發(fā)展。應(yīng)用“農(nóng)遠”資源來更新我校教師的思想觀念，改善我校的教育教學環(huán)境，推進我校的課改，這是一件十分有意義的工作。二、開拓進取，努力加快信息教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。我校由林錦白校長擔領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，也擔任“農(nóng)遠”應(yīng)用研究課題組的組長，親自抓我校實施“農(nóng)遠”的全面工作?！稗r(nóng)遠”的落實和實施，也為我們的發(fā)展創(chuàng)造了一個很好的機遇。擴展資料：農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)農(nóng)村遠程教育工作總結(jié) 篇1竹岐中學是一所普通的農(nóng)村初級中學，現(xiàn)有20個教學班，學生917人，教師79人，下面是我校開展農(nóng)村遠程教育資源應(yīng)用研究的工作匯報：一、與時俱進，正確認識實施農(nóng)村遠程教育工程的意義。十一、在這一學期中的工作也有一些不足。對多媒體室和光盤播放室的物品實行領(lǐng)用登記和返還登記制度，并定期清掃整理，做好物品的備案檢查工作，離開時注意防火和防盜，并認真檢查各設(shè)備的關(guān)閉情況。一個良好的環(huán)境更有利于教育教學的進行，在日常工作中我時刻注意多媒體和光盤播放室的管理、清掃和使用記錄工作。在資源進行接收的同時，任課教師的教學工作是重中之重，教師利用多媒體教學使用過程中，我能做到及時講解，及時幫助，最終達到任課教師能自己熟練操作的目的。在衛(wèi)星資源接收過程中，設(shè)備的維護、維修是至關(guān)重要的，它直接影響到衛(wèi)星資源的正常接收和使用。進一步提高教師運用多媒體進行教學的能力。對接收的資源進行有序的整理，（專門建盤接收）做到目錄，內(nèi)容和現(xiàn)行教材相統(tǒng)一。二、密切關(guān)注資源接收，對資源進行篩選工作。為了保證農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程項目設(shè)備安裝工作順利進行，我在這學期做了以下工作：通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速大量接收優(yōu)質(zhì)教育資源，同時使光盤接收室具有教學多媒體室的功能。遠程教育工程的實施關(guān)鍵是應(yīng)用，我們在多次會議中提出“不怕用壞，就怕放壞”，“要把應(yīng)用工作列為教師個人評優(yōu)晉職的依據(jù)，把單位的應(yīng)用工作作為年終評優(yōu)樹模、綜合評估的依據(jù)”。開展優(yōu)質(zhì)示范課教學活動為了使遠程教育的應(yīng)用工作再上新臺階，教育局又積極組織籌備于6月8日在馬嵬鎮(zhèn)羊圈小學開展了全市西片6鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委和遠程教育骨干教師參加的利用遠教資源進行的優(yōu)質(zhì)示范課教學活動。12名選手參加了打字測試、文件處理、資源下載與應(yīng)用、課件展示四項競賽活動。四、開展活動抓帶動開展遠程教育優(yōu)質(zhì)成果評選活動今年2月22日，我市教育局就全市遠程教育實施應(yīng)用工作開展了第一屆農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀成果評選活動，共征集作品135件，其中論文66件；多媒體課件69件，評選出優(yōu)秀成果60件，在全市進行了交流并通報表彰。教育局要求考核人員對考核單位當場打分，存在的問題當面反饋，并提出整改意見。年初，市教育局在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，下發(fā)了《興平市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目設(shè)備管理制度》，明確要求“教育局定期檢查各項目學校的設(shè)備管理工作，每學期對項目學校進行一次抽查，年底全面檢查評比。教育局加大了培訓(xùn)工作的檢查力度，嚴防培訓(xùn)工作走形式。正如省遠教辦執(zhí)行主任李建軍同志在驗收總結(jié)時所講的：興平市遠程教育工程在實施過程中，領(lǐng)導(dǎo)重視、安排周密、認識明確、措施得力、管理規(guī)范、落實到位、應(yīng)用良好、師生擁護、群眾滿意、成績卓著。大家心往一處想，勁往一處使，僅用了9天時間，就使原本破舊的教室變成了現(xiàn)代化的標準衛(wèi)星收視教室；趙村鎮(zhèn)徐王小學校長田碧珍為完成遠程教育的前期準備工作，多方奔走，籌措資金千余元用于衛(wèi)星收視教室的翻新改造。廣泛宣傳引導(dǎo)為了推動遠程教育工作順利開展，興平市教育局充分利用局內(nèi)刊物《興平教育通訊》，及時通報表揚遠程教育工作先進集體，批評落后單位，指出存在問題。今年以來，工程重點進入應(yīng)用階段，3月份，市政府主管教育的副市長趙林海同志，市上幾大家領(lǐng)導(dǎo)高度重視，市委副書記王毅同志連續(xù)多次明察暗訪，不打招呼走訪了8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、15所小學、4所初中，對遠程教育應(yīng)用工作進行了充分視察與教研。在項目領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，教育局立即召開了局長辦公室會議，部署遠程教育工程的實施應(yīng)用工作。5月高標準實現(xiàn)“兩基”達標，1912月被評為“全國兩基工作先進縣”，20xx年10月，榮獲省級普及實驗教學先進縣市稱號。（3） 項目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動，做好相關(guān)活動記錄。經(jīng)常、合理使用資源，做到益于師生。（3） 設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時應(yīng)及時向市電教站報告。科學地使用設(shè)備，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)是這一項目建設(shè)工程的首要。積極配合，接、裝、管、用好設(shè)備為了順利安裝好項目設(shè)施，我校安排了兩名技術(shù)人員負責配合接好、裝好、管好設(shè)備，并按照有關(guān)制度指導(dǎo)組織教師用好設(shè)備。努力做好硬件設(shè)施建設(shè)為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開展，在上級對我校投入大量遠教設(shè)備（如：衛(wèi)星接受系統(tǒng)、計算機、電視機、DVD播放機等）的同時，我校經(jīng)在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面（如：投入資金布臵多媒體教室、衛(wèi)星接受教室、光盤播放教室等）。因此，在工程建設(shè)中我們嚴格按照上級要求，注重實際，講求實效，層層落實責任。我們覺得隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，社會信息化的不斷推進，教育信息化成為新時期教育發(fā)展的必然趨勢，實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程是促進我校教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動， 應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育，是推動農(nóng)村學校教育教學改革的重要手段。農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)13國家實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程，為農(nóng)村中小學教育事業(yè)提供了千載難逢的發(fā)展機遇。我們教師的教育教學模式，改變amp。從學生積極主動的發(fā)言和臉上洋溢的笑容中就可以想象出他們對電教課的喜愛，讓學生對學習更加有了興趣和信心。學校專門排了電教的課程表，每個班級每星期至少有三個課時，而且每次使用都有記錄。（一）、教師情況的。（2）組織骨干教師上示范課，積極應(yīng)用課件，此舉，起到舉一反三的效果，使示范課真正起到示范作用，僅20xx學年度，就有二十多位教師上了示范課。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為了有效地把工作組織好各項目校相互學習，取長補短，為教師的交流和溝通提供了平臺。一、完善設(shè)施，.合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學環(huán)境。師生們足不出校，便可領(lǐng)略到全國各類名師的風.，迅即縮小了城鄉(xiāng)之間的實際距離。農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)12實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程，是我國為提升農(nóng)村現(xiàn)代教育水平，奠定未來教育基石而構(gòu)建的系列工程之一。使黨員干部帶頭致富及帶領(lǐng)群眾致富能力得到不斷提高。以后我將繼續(xù)撰寫遠程教育方面的論文。志愿者缺乏與各級領(lǐng)導(dǎo)廣泛交流生活感受和工作經(jīng)驗的機會；而且大部分精力花在政府日常工作上，以致工作重點不突出，投入到遠教工作中的時間和精力相對較少。一室多用，課桌椅緊缺。由于大多數(shù)管理人員年齡偏大且兼職的，日常事務(wù)較多，很少注重遠教工作。今年，該村又購進了90多頭奶牛，奶牛存欄量達到了500多頭。為了使這些技術(shù)得到普遍應(yīng)用，各村也相應(yīng)成立了油柰種植、果樹栽培、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛等科技互助小組，有針對性地參加站點培訓(xùn)。四、亮點帶動、抓好全面培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)重點技術(shù)推廣的有機結(jié)合。為了使廣大群眾了解遠程教育，我大力宣傳遠程教育的意義，發(fā)動群眾主動參加遠程教育學習活動。先后制定了《現(xiàn)代遠程教育站點職責任務(wù)》、《遠程教育工作人員員守則》等規(guī)章制度，健全了“三薄一冊”，并全部上墻。首先，加強對管理員的培訓(xùn)。二是建立遠程教育專題例會制度。目前，辦事處建設(shè)遠程教育信息站1個，村級遠程教育接收站57個。農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)1120xx年7月19日，我本著服務(wù)西部、回報社會的夢想和責任，踏上了大學生志愿服務(wù)西部的征程，來到了臨邑縣邢侗街道辦事處。要圍繞街道、社區(qū)工作實際，對不同群體不同需求開展針對性的教學培訓(xùn)，拓展和延伸遠教站點的功能和作用，將其廣泛應(yīng)用于街道、社區(qū)的各項工作。街道、社區(qū)黨組織發(fā)揮工作主動性，要不怕麻煩，不辭辛苦，把各方面力量都動員起來，真正形成齊抓