【摘要】統(tǒng)計教學目標1.使學生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，初步了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡單的問題。3.通過對學生身邊有趣事例的調(diào)查活動，激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教學重、難點認識用l格表示2個單位的條形統(tǒng)計圖。教學過程：一、創(chuàng)
2024-12-11 14:50
【摘要】課題動物園總課時第節(jié)教學目標《兩只老虎》增強學生合作意識；《獅王進行曲》。教學重點培養(yǎng)合作意識教學難點兩個聲部的輪唱課前準備與課時設置錄音機范唱伴奏欣賞帶教學過程：教學環(huán)節(jié)及時間教學意圖教師行為學生學習活動復備意見一
2024-12-11 14:49
【摘要】課題我愛音樂總課時第節(jié)教學目標能用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，聆聽《我愛音樂，我愛歌唱》教學重點用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，表達對音樂的熱愛教學難點聲音的控制，做到飽滿，甜美課前準備與課時設置錄音機范唱伴奏欣賞帶教學過程：教學環(huán)節(jié)及時間
2024-12-13 00:49
【摘要】《龜兔賽跑》教學設計教材分析：音樂童話故事《龜兔賽跑》是一部由大管、單簧管主奏的管弦樂作品，作者史真榮完成于1959年，采用模擬和描述性的手法做了音樂的敘述，以管弦樂器特有的音色和表現(xiàn)力，塑造了小兔子和烏龜?shù)男蜗笠约八鼈兏髯缘膭討B(tài)，樂曲發(fā)揮了管弦樂隊豐富的表現(xiàn)力，生動地描繪了大樹林的清晨、龜兔賽跑的熱鬧場面，以及大樹林中歡樂愉快的舞會等
2024-12-13 10:58
【摘要】會轉(zhuǎn)的玩具教學目標：。。。教學重點：了解各種轉(zhuǎn)的方法和玩具制作方法。教學難點：能將會轉(zhuǎn)的紙片紙圈變成各種會轉(zhuǎn)的玩具教、學具準備：玩具范作若干，實物玩具每組一個，每組：繩子，竹簽，牙簽，針，紐扣，鉛筆，圖釘。教學過程：一、導入新課：今天老師要考考大家，在桌上
【摘要】對印的花紋課時：1課時課堂類型：造型表現(xiàn)教學目標：5-10件左右對稱的物體。2-3幅作品。。教學重、難點：。。教具學具：對稱的實物、水粉顏料、調(diào)色盤、筆、水罐、抹布、作業(yè)紙教學過程：一、組織教學二、講授新課（一）引導階段、說一說日常生活中什么東西是對稱
【摘要】指偶劇院課時：2課時課堂類型：綜合探索教學目標：，開動腦筋，制作指偶。，模擬舞臺表演。，讓學生了解我國傳統(tǒng)的民間藝術，提高審美能力。教學重、難點：。。教具學具：手工紙、雙面膠、剪刀、戲臺道具、彩色筆、毛線。教學過程：一、組織教學二、講授新課（一）導入新知
【摘要】電腦美術課時：1課時教學目標：“金山畫王”中的圖庫來組合、繪畫故事畫的背景、人物等諸要素，創(chuàng)作一幅“海底的故事”，并運用以前學過的仙女棒等工具來裝飾畫面。。“乘坐潛水艇到海底看一看”的形式為學生創(chuàng)造學習情境，啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維。通過討論培養(yǎng)學生的合作學習能力。教學重難點：“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)”“
2024-12-13 00:46
【摘要】郊游備課組二年級單元第七單元（3-1）課題《郊游》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級二年級教學內(nèi)容唱《郊游》動我的創(chuàng)造《秋蟲音樂會》教學目標，能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣，感受自然與生活的美好?！督加巍?、《云》、《旅行之
2024-12-13 00:43
【摘要】會變的線條學生分析：線條，對于二年級學生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法，對于他們來講確實很枯燥。為此，我將線條擬人化和學生見面,制作動畫形象,讓學生由接受一個有趣的朋友開始,進而接受線條的概念,輕松進入學習情境,獲得最佳學習效果.教學目標：認知：引導學生初步認識不同種線條有秩序、有規(guī)律的變化給人帶來的美感。情感
2024-12-12 23:46
【摘要】五味瓶教學目標：。、酸、苦、辣、咸五種味道的辨別，學會用各種色彩，圖形表現(xiàn)五種不同的味道。，初步掌握各種色彩在生活中的運用。教學重點：引導學生運用各種色彩，圖形表現(xiàn)五種不同的味道。教學難點：培養(yǎng)學生對生活中事物色彩的敏銳感覺。教學過程：一、貼近生活，品嘗味道，并說出令人回味的理由？：都
2024-12-11 07:12
【摘要】數(shù)學廣角教學目標：1.使學生通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2.培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力。3.初步培養(yǎng)學生有順序地、全面地思考問題的意識。教學重、難點：培養(yǎng)學生有順序地、全面地思考。教學用具：數(shù)字卡、圖片卡等。教學過程：一、握手談話：今
2024-12-13 20:16
【摘要】對稱圖形教學目標：知識與技能：（1）初步認識軸對稱圖形的基本特征。（2）使學生理解對稱軸的含義，能畫出軸對稱圖形的對稱軸。過程與方法：通過動手操作與實踐活動，培養(yǎng)學生的觀察能力和想象能力。情感態(tài)度與價值觀：在學生的學習活動中，讓學生學會欣賞數(shù)學美。教學重點：認識軸對稱圖形、會畫對稱軸
2024-12-13 00:50
【摘要】長度單位認識線段教學目標：、感知線段，體驗線段的兩個特征：直的和可度量。，使學生學會量線段、畫線段的方法。、想象、操作能力、合作意識以及運用知識解決實際問題能力。教學重難點：學生學會量線段、畫線段的方法。教學用具：刻度尺，各種彎的、直的實物若干，如：牙膏盒、吸管、繩子等。教學過程：一、創(chuàng)設情境，生成問題同學們
2024-12-13 20:15
【摘要】加減混合教學目標1.使學生掌握用豎式計算加減混合的方法，并能正確地進行計算。2.進一步提高學生的計算能力。3.培養(yǎng)學生認真審題，細心計算的好習慣。教學重點學生掌握用豎式計算加減混合的方法，并能正確地進行計算。教學難點進一步提高學生的計算能力。教學過程：一、復習1.口算：18＋22＝
鄂ICP備17016276號-1