【正文】 推開家門，把女兒高高地舉過頭頂時，全家人幸福的笑聲充滿著小屋，可誰又能想象得到這背后的辛酸苦辣。共同承擔起家庭責任，營造一個和諧、平安的家庭，是我們的理想追求，也是人生的一大樂趣。他們尊老愛幼、團結(jié)互助、勤儉持家、禮讓鄰里。在家里，XX是老大，下有兩個弱智的弟弟，父母要上班，她自小就以孱弱的身體擔起了管理家庭、照顧弟弟的重任。兩個家中4個老人，身體都不好，20xx年，家公患上肝癌，醫(yī)生下了只有3個月命的結(jié)論。梁宋夫婦身患多種疾病，曾住院治療多次，XX的母親長期患有嚴重的糖尿病，去年摔斷了腿，一直臥床，XX夫婦每天都要為父母買菜、做飯。照顧好兩個弱智弟弟的重任落在了XX兩夫婦肩上，即使這樣，他們也從未因此而耽誤自己的工作。兒子現(xiàn)在廣州上大學，每次打電話回來，總是要問候家中的老人家。但是，她們都能夠以一顆平和的心積極面對人生，從不怨天尤人，從不向命運低頭，從不向組織和別人伸手。全家人積極參加社會公益活動，在扶危濟困、慈善捐款等活動中不甘落后，每次都盡力解囊。學為立身之本。下面就簡單介紹一下我們的事跡：我叫趙自軍，中共黨員，在保定師范附屬學校工作，擔任初三12班班主任和擔任英語A1層和A4層教師。學習中，我們勤奮努力、學無止境，而成為舉案齊眉的好伴侶。葉圣陶先生說：“什么是教育?就是養(yǎng)成良好的習慣”，我們把讀書學習作為傳家寶。付出總有回報，學生們總是在節(jié)假日里送上對老師的關(guān)懷和祝福，表達學生對老師的真情。她熱愛黨的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表。為了支持妻子的工作，不讓妻子因家務(wù)而分心，我一有時間就主動承擔家中的大事小情，把家庭生活安排的井井有條。家長是孩子的第一任老師。引導(dǎo)孩子讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。然而，我們疼愛孩子，卻從不溺愛孩子。在學習之余，我們總是讓孩子看一些有教育意義的書籍，使她從小能夠樹立一種健康的意識。全家積極投入到學習活動中來，從滿足家庭成員學習知識、掌握技能、強身健體、娛樂身心等多種需求出發(fā)，精心設(shè)計喜聞樂見、便于參與、寓教于樂、效果顯著的家庭文化特色活動。通過參觀學習，暢述優(yōu)秀圖書對家庭及家庭成員的成長進步起到的重要作用，讓藏書“動”起來。五好文明家庭事跡材料13東安社區(qū)是一個老社區(qū)并且以離退休老人為主。這是一個幸福美滿、十分令人羨慕的家庭。雖然生活上不很寬裕，但劉育德與他的妻子還是相親、相敬、相愛，真誠相處，兒子和兒媳孝順懂事，一家人和睦相處，幸福美滿。劉育德夫婦倆半個多世紀來風雨同舟、相濡以沫。兒子結(jié)婚后沒有搬出去住，婆媳關(guān)系相處融洽，是周圍鄰居的好榜樣。她知道公公婆婆年紀大，照顧家人辛苦，所以總是會主動承擔家務(wù)，兩位老人年紀大了，難免會有身體不適的時候，這時兒媳總會及時帶他們?nèi)メt(yī)院就診并悉心地照顧他們。為人忠厚，遵紀守法，愛黨愛國，家庭成員關(guān)系和睦、相互信賴。鄰居家有了婚喪事誼，總不忘招呼幫忙，時時處處體現(xiàn)文明家庭風范，在鄰里間享有較高的威望和美譽。夫妻倆一起在小屋前院里種花養(yǎng)花，不僅鍛煉了身體，美化了環(huán)境，而且增加了家人之間濃厚的感情。出門在外能自覺做到不隨手扔垃圾，不在院內(nèi)屋外亂堆放雜物。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，社會也才會更和諧。多年來該家庭，能夠認真執(zhí)行國家政策，全家和睦溫馨，尊老愛幼，與鄰里團結(jié)融洽，真正以“平等、文明、和睦、穩(wěn)定”的形象，弘揚家庭美德，帶動周邊家庭共同創(chuàng)建和美環(huán)境。陳世榮老師的父親其實是他的繼父，今年已有84的高齡，患有肺心病，常年吃藥，只要天氣一變冷，吃藥就不行了，需要打吊針輸液治療，年年如此，村衛(wèi)生院治不好，就來到滁州二院。這時陳老師從親友借了600多元，強行將老人扶上車送到滁州二院，經(jīng)過治療病情現(xiàn)在大有好轉(zhuǎn)。他的岳母也有80多歲了，患有老年癡呆癥，生活不能自理，睡覺時不知道脫衣、脫鞋，起床時不會穿衣，大小便也不能控制?，F(xiàn)在陳老師夫妻倆主動挑起了贍養(yǎng)三位老人的重擔，對待老人他們始終毫無怨言。從小受到良好教育的她，到了婆家勤勞能干、孝順父母，小日子過得紅紅火火，可是天有不測風云，XX年陳老師的女婿因病治療無效，丟下了他的女兒和他的小外孫。面對困難，陳老師沒有倒下，沒有選擇放棄，而是以樂觀的態(tài)度去積極面對。在陳老師夫妻倆的關(guān)心愛護下，他女兒的病情已經(jīng)穩(wěn)定了，心情也好多了，3月底，陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了XX元錢，帶女兒又去鞏固治療了，相信在社會各界的幫助下，陳老師的女兒一定會好起來的。在工作中他不甘落后，敬業(yè)愛崗，深得大家的好評。辛勤的耕耘就有滿意的收獲，多年來，他深受學生喜愛，所任班級各項成績均名列大柳鎮(zhèn)前茅。他們勤儉持家，合理安排家庭經(jīng)費，從不鋪張浪費。記得有一次，他的鄰居吳某身患重病，承擔不起醫(yī)藥費，當陳老師老伴得知這個消息后，毅然拿出了自己準備帶女兒看病的錢，幫助吳某渡過難關(guān)。陳老師一家?guī)资耆缫蝗?，他們夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的小事、點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的贊美。近年來，積極參加為困難團體和個人捐款捐物活動，并主動和學生幫困結(jié)對。我有較高的理論水平，深厚的專業(yè)知識和扎實的教學基本功。三、家庭和睦，尊老愛幼。孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在我們家中同樣表現(xiàn)得更細致入微。積極參加健身鍛煉，養(yǎng)成了文明健康的生活習慣。但對外，我們?nèi)曳浅Ｉ屏紵嵝?，極具同情心，與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難?！凹液腿f事興”，一個和睦的家庭之所以和睦，總結(jié)出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。五、勤儉持家，注重搞好鄰里關(guān)系。四、移風易俗，少生優(yōu)育。兄弟姐妹之間團結(jié)和睦，有困難互相幫助，是一個和睦的大家庭，經(jīng)常受到鄰里的稱贊。我在做學生的德育工作中，觀念新、方法適當、效果好。本人作為一名人民教師，熱愛黨的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表。本人從教15年，對祖國的教育事業(yè)有著深厚的感情。居住同一村子里的兩位老人，子女都在外面打工，家境也較困難，陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手，不僅多次上門問寒問暖，照顧生活，多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家，讓他們感覺到人間有真情，人間有真愛，感覺到社會的溫暖。雖然自己很忙，家庭不富裕，但只要親朋好友、鄰居有事說一聲，他盡其所能幫助，他深知人在困難時的難處，所以當他看到有殘疾人在乞討，便掏出自己的零花錢；自己所教的學生沒錢買文具，他幫孩子們買；農(nóng)村孩子天冷衣物不夠時，便把自己家孩子的衣物送給學生。他的堅強，他的執(zhí)著，他的孝順，是學生們學習的榜樣。陳老師身處在教學第一線，最大的心愿就是讓每個學生都成才、成人。陳老師任教于曲亭村校，是一名優(yōu)秀的數(shù)學老師，他幾十年如一日扎根在山區(qū)，從未有過怨言。大柳鎮(zhèn)府聽說陳老師家的不幸遭遇后，也積極伸出援助之手，陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看，并告訴她有黨和政府的幫助、有父母的關(guān)心，日子一定會好起來的。陳老師夫妻倆心如刀絞，他含著眼淚把女兒接回家，他看著三位年邁的父母、看著女兒憂郁的眼神、聽著小外孫口口聲聲“爸爸、媽媽”稚嫩的話語，這位飽經(jīng)風霜的老人，再也抑制不住內(nèi)心的痛楚，抱著小外孫嚎啕大哭起來。陳老師不僅注重子女的學習成績，更注重培養(yǎng)子女的獨立生活、學習的能力，時時教育子女沿著正道走，鼓勵子女刻苦學習。鄰居們都說這個女婿比兒子還要親啊。陳老師的母親今年84歲，患有嚴重的腰間盤突出，平時直不起腰，同時她還患有嚴重的老年病，苦不堪言。每當這個時候，陳老師總是耐心勸導(dǎo)她。”在他的家庭成員中，有三位是年過八旬的老人，他們年老體弱個個患有慢性病，完全喪失了勞動能力，沒有任何生活來源，生活不能自理，為了方便照顧，陳老師把自己的父母和岳母接到自己家中，不但從生活上關(guān)心老人，給老人買衣服和禮物，更從精神上關(guān)心他們，一有時間就陪陪他們散步、聊天。只有這樣，一個和諧的社會才能真正建立起來，國家才能更加繁榮昌盛。支持社區(qū)的各項工作，看到社區(qū)工作繁忙，主動幫助社區(qū)工作者發(fā)放居民道德規(guī)范等宣傳材料，宣傳大家心往一處想，勁往一處使，在他的幫助下下，提高了社區(qū)的凝聚力，社區(qū)形成了弘揚正氣、支持社區(qū)、關(guān)心家園的良好風尚。為社區(qū)發(fā)展盡力量，為社區(qū)居民做好事。在家庭生活中，全家做到事業(yè)上相互支持，生活上相互關(guān)心，相互尊敬，幾十年來，夫妻倆共同面對和戰(zhàn)勝生活中的困難，共同分享生活中的歡樂和喜悅。他們對鄰居總是以誠相待，每天出門進門，見了面主動打招呼問好。在周圍鄰居眼里她是一位善解人意、寬容孝順的好兒媳。兒子一直從事個體工作，兒媳性格溫順，知書達理，孝敬長輩。在家中，他與老伴互敬互愛。妻子劉雪娥系五七家屬工，自1969年結(jié)婚，兩人已攜手相伴走過近40個春秋，相濡以沫，互敬互愛。女兒也已有自己的家庭。他勤儉節(jié)約，熱心助人；他禮讓鄰里，團結(jié)互助；他發(fā)揮余熱，更是社區(qū)的好幫手。我將不斷創(chuàng)新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以優(yōu)美的活動塑造人，以真誠的服務(wù)溫暖人，以小家庭的進步促進社會大家庭的進步與發(fā)展，使學習型家庭建設(shè)再上新臺階。全家進行互動式學習。全家人已經(jīng)養(yǎng)成學習習慣。我們嚴格要求孩子，也充分尊重孩子的個性，給孩子創(chuàng)造了張弛有度，民主自由的學習生活空間，孩子就是在家庭的這種潛移默化的影響是成長。利用周末、暑假、寒假帶孩子去風景名勝地、去農(nóng)村等地觀光旅游、拓展孩子成長過程中需要的各種能力和知識。我喜歡看書、買書，家里布置了舒適溫馨的書房。孩子每天回到家首先是把在幼兒園一天的發(fā)生的事情講給我們聽。在教學任務(wù)非常繁重的情況下，她始終帶頭堅持多花心思在工作上，同時還要照顧好家庭做到兩面兼顧，因此加班加點是家常便飯。20xx年被評為保定市優(yōu)秀教師。學問是苦根上長出來的甜果，通過學習，自從20xx年參加工作以來，長期擔任班主任工作，具有較深的教育理論和較強的理論聯(lián)系實際的能力，在做學生的德育工作中，觀念新、方法適當、效果好。全家人團結(jié)和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受單位、鄰里和社會的好評。工作上，我們敬業(yè)愛崗，牢記責任。建設(shè)學習型家庭是適應(yīng)和滿足家庭的精神需求一個重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)教育孩子學習的基石，也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求。XX一家是千千萬萬個家庭中很普通的一個家庭，但卻又很不一般，因為他們這個家庭中的每個成員都是那么富有愛心，那么團結(jié)向上，他們一家是建設(shè)和諧、文明社會的好榜樣。在完成工作、照顧老人，做好家務(wù)之余，她們也會忙里偷閑去散散步，去喝喝茶，聊聊天。二、這是一個有著吃苦耐勞、積極向上精神的家庭XX曾一度患上椎間盤椎突出而差點癱瘓，她們的女兒在上小學的時候被同學推倒在地，傷到了腦神經(jīng)，因為沒有得到及時治療，導(dǎo)致停止生長。在她們的言傳身教下，一雙兒女也養(yǎng)成了孝敬父母、尊重長輩的良好習慣。20xx年11月，梁宋在家中突然去世，兩個傻兒子嚇得幾天不見蹤影，眼看就要出殯了，XX義無反顧地擔起了“孝子”的責任，他說：這個時候，我不當誰當。家婆不慎摔斷了腿，20xx年患中風，20xx年上半年又患老人癡呆癥，吃喝拉撒都在床上，更有甚者是幾乎每天晚上3點鐘她就爬到客廳，打門拍桌子，大聲罵人，屎屎尿尿弄滿身，為了不影響鄰居，這時XX總是象哄小孩似的幫她洗澡換衣服，更換鋪蓋，然后把她抱回床上，當她把這一切都收拾好，已經(jīng)天亮了。婚后，雖然生活上并不算寬裕，但她們相親、相敬、相愛，真誠相處，20多年如一日，共同挑起了照顧兩個家庭的責任。他們就是XX汽車總站XX和XX一家。夫妻26年來一直承擔著照顧兩個家庭7個病人的起居飲食，吃苦耐勞、歷盡風雨。一個溫馨的家庭，是一個幸福的港灣。懂事的女兒一邊為妻子擦去淚水，一邊安慰說:“媽媽，不哭，我不疼!”就這樣，女兒在妻子的悉心照顧下，慢慢的好了起來。俗話說：遠親不如近鄰?！甭犃诉@話，母親樂著說：“瞧，我孫女長大了，奶奶有福嘔!”看著女兒那認真勁，他笑了。結(jié)婚以來，媳婦和母親從未紅過一次臉，愛人把婆婆當親媽對待，母親也將媳婦當閨女一樣，雙方關(guān)系特別融洽。愛人曾說過下輩子不要和他做夫妻，要做他的同事，也有朋友跟他愛人開玩笑說：“你愛上了一個不回家的人!”也許吧!她把“愛”詮釋成付出、理解和寬容?，F(xiàn)在他們有一個女兒(今年6歲)，可愛又懂事。在他們的影響下，兒子也多次被學校授予“優(yōu)秀學生”、“禮貌標兵