中學(xué)生英語學(xué)習(xí)調(diào)查問卷(文件)
【正文】 語學(xué)習(xí)調(diào)查問卷各位同學(xué):你好!下列的問卷只是用于調(diào)研用途,您真實(shí)的回答將為我們提供建設(shè)性的信息,統(tǒng)計(jì)結(jié)果絕對不用作成績參考,謝謝您的合作。第一篇：中學(xué)生英語學(xué)習(xí)調(diào)查問卷中學(xué)生英語學(xué)習(xí)調(diào)查問卷英語成績A很好B 在ABCDEF 四個答案中任選一個畫圈 B一般 C不太高 D不高 B教師的英語水平C 您和老師的關(guān)系D教材內(nèi)容的有趣性和相關(guān)性E 自己的英語學(xué)習(xí)成績？A教師水平有限B學(xué)生自身問題（比如基礎(chǔ)差，興趣低等）C教學(xué)模式呆板D教學(xué)與實(shí)踐脫離？A使用多媒體等教學(xué)手段B開展英語課外活動C教師多鼓勵幫助D強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)的重要性其它措施________________________________________,句型(解釋詞義)B 解釋課文內(nèi)容和介紹文化背景知識C提供學(xué)生使用和練習(xí)英語機(jī)會D介紹掌握英語學(xué)習(xí)方法和策略？A主要使用英語 ？，重復(fù)朗讀單詞和句型，語言枯燥乏味?；举Y料性別：__________年級：__________英語成績A很好 B (在ABCDEF 四個答案中任選一個畫圈) D為了應(yīng)付考試D社會就業(yè)需要E家長老師意志 B一般 C不太高 D不高 B教師的英語水平C 您和老師的關(guān)系 D教材內(nèi)容的有趣性和相關(guān)性E 自己的英語學(xué)習(xí)成績？A教師水平有限B學(xué)生自身問題（比如基礎(chǔ)差，興趣低等）C教學(xué)模式呆板D教學(xué)與實(shí)踐脫離？A使用多媒體等教學(xué)手段B開展英語課外活動C教師多鼓勵幫助D強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)的重要性其它措施________________________________________,句型(解釋詞義)B 解釋課文內(nèi)容和介紹文化背景知識C提供學(xué)生使用和練習(xí)英語機(jī)會D介紹掌握英語學(xué)習(xí)方法和策略？？，重復(fù)朗讀單詞和句型。這份問卷調(diào)查表涉及英語學(xué)習(xí)的動機(jī)強(qiáng)度 態(tài)度興趣和導(dǎo)向?qū)W習(xí)方法、習(xí)慣教法和家長的要求等。C、一邊聽一邊把老師要求記的記下來D、一邊聽一邊想記下重要的內(nèi)容 E、邊聽邊想邊記有疑問的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論關(guān)于英語預(yù)習(xí)我 A、從不預(yù)習(xí)B、老師布置了才預(yù)習(xí)C、有空閑時間就預(yù)習(xí)沒有就不預(yù)習(xí)D、每節(jié)課前都預(yù)習(xí)。請注意：1）本心理測試由你一個人獨(dú)立完成。5）雖然沒有時間的限制，但應(yīng)盡量的爭取快一些完成。（）4．除了老師指定的作業(yè)外，你不想再多看書。（）8．你常為短時間內(nèi)成績沒能提高而煩惱不已。（）12．你常認(rèn)為課本上的基礎(chǔ)知識沒啥好學(xué)的，只有看高深的理論、讀大部頭作品才帶勁。（）16．你給自己定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，多數(shù)因做不到而不得不放棄。（）20．為了實(shí)現(xiàn)一個大目標(biāo)，你不再給自己制定循序漸進(jìn)的小目標(biāo)。假如被試者對某組（每組5題）中的大多數(shù)題目持認(rèn)同的態(tài)度，則一般說明他們在相應(yīng)的學(xué)習(xí)欲望上存在一些不夠正確的認(rèn)識，或存在一定程度的困擾
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