【摘要】1 六年級語文教案——《委曲》簡案 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會生字詞,初讀課文,訓(xùn)練快速默讀,了解課文大意。 2.按事情發(fā)展順序給課文分段。 訓(xùn)練快速默讀,了解課文大意。按事情發(fā)展順序給課文分...
2025-08-05 20:36
【摘要】 六年級語文教案——《景陽岡》簡案 教學(xué)目標(biāo): I.訓(xùn)練快速默讀,初步理解課文內(nèi)窖,整體感知武松形象。 2.學(xué)會13個生字,理解古文詞語。 初步理解課文內(nèi)窖,整體感知武...
2024-11-16 23:50
【摘要】1 六年級語文教案——《春》簡案 教學(xué)目標(biāo): 1.從春景中體會春的無限生機和希望,激發(fā)熱愛春天之情。 2.有感情朗讀課文,摘錄好的詞句。 從春景中體會春的無限生機和希望,激發(fā)熱愛春天之情...
2025-08-06 18:45
【摘要】 六年級語文教案——《林?!泛啺? 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)課文第2--5自然段(寫景部分)。、 2.學(xué)習(xí)討論課后第2題。 學(xué)習(xí)根據(jù)表達需要選擇句式,增強表達效果的方法。 ...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級語文教案——《刺猬》簡案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)三、四段,了解作者的新發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)作者的科學(xué)精神。 2.了解科普說明文的一般學(xué)法和寫法。 了解作者的新發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)作者...
【摘要】 六年級語文教案——《燈光》簡案 一、教學(xué)要求 1、理解課文內(nèi)容,多好啊在文中多次出現(xiàn),體會句子表達的思想感情。 2、學(xué)習(xí)先烈不怕犧牲的精神,珍惜今天來之不易的幸福生活,努...
【摘要】?聽課文朗讀,想想松鼠在“我”家做了哪些事?按要求朗讀課文:(1)保持良好的讀書姿勢,做到不動筆墨不讀書。(2)讀準(zhǔn)生字新詞,根據(jù)上下文理解生字新詞的意思。(3)把課文讀通讀順,遇到難讀的句子或者長句多讀幾遍,并把不懂的或有疑問的地方做上記號。?讀一讀,記一記,并理解這些詞語在文中的具體含義。櫥柜:放置餐
2024-12-12 19:38
【摘要】22跑進家來的松鼠邊曉慧一、教學(xué)目標(biāo)“儲備、苦笑不得、躥、不甘落后、千方百計”等詞語。,體會作者對松鼠的喜愛之情,有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生愛動物,愛自然的情感。。二、教學(xué)重點理解課文內(nèi)容,體會作者對松鼠的喜愛之情,有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生愛動物,愛自然的情感。三、教學(xué)難點領(lǐng)悟作者通過具體事例來表達喜
2024-11-24 12:40
【摘要】1 六年級語文教案——《新的跨越》簡案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 借助練習(xí)表格,歸納主要內(nèi)容,理解澳星發(fā)射成功的意義,交 流報載消息。 借助練習(xí)表格,歸納主要內(nèi)容,理解澳星發(fā)射成功的意義,交 流報載...
2025-08-06 17:48
【摘要】 六年級語文教案——《勞動的開端》簡案 教學(xué)目標(biāo): 1.閱讀第二、三、四段,理解課文中的比喻句。 2.準(zhǔn)備復(fù)述第一次挑煤的經(jīng)過。 3.通過有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生情感...
【摘要】 六年級語文教案——《新的跨越》簡案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 借助練習(xí)表格,歸納主要內(nèi)容,理解澳星發(fā)射成功的意義,交流報載消息。 借助練習(xí)表格,歸納主要內(nèi)容,理解澳星發(fā)射成功的意義,交流...
【摘要】 六年級語文教案——《了不起的女孩》簡案 I.借助課題,歸納主要內(nèi)容。 2.指導(dǎo)寫簡單的讀后感。 借助課題,歸納主要內(nèi)容。指導(dǎo)寫簡單的讀后感。 投影片 小黑板...
【摘要】 六年級語文教案——《鞋匠的兒子》簡案 教材分析: 本文是一篇帶有濃郁的辯論色彩的文章,記敘的是林肯首任美國總統(tǒng)到參議院演講時發(fā)生的一段往事。課文語言平實真摯,多處構(gòu)成對比,極...
【摘要】 六年級語文教案——《我們的錯誤》簡案 教材分析 《我們的錯誤》是一首外國兒童詩,它用富含哲理的語言,以一種內(nèi)心剖白的形式與學(xué)生進行對話,說明了在人生道路上面對錯誤,認(rèn)識錯誤,...
【摘要】1 六年級語文教案——《鞋匠的兒子》簡案 教材分析: 本文是一篇帶有濃郁的辯論色彩的文章,記敘的是林肯首任美 國總統(tǒng)到參議院演講時發(fā)生的一段往事。課文語言平實真摯,多處 構(gòu)成對比,極富感...
2025-08-06 00:22