【正文】 體育資源，開展實驗小學(xué)體育特色課教學(xué)。抓好大課間更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。（3）繼續(xù)施行大課間“主持人”制度，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓(xùn)練工作的水平，不斷提高學(xué)校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學(xué)校體育活動的宣傳工作。三、從整體上不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng)，做科研型教師。七、走班進(jìn)行教學(xué)、邀請制備課，使我們的課上的更完美。爭取測評取得好成績。十二、嚴(yán)格遵守國家體制健康監(jiān)測測評工作。十五、本學(xué)期逐漸進(jìn)入冬季，做好各項教學(xué)工作，不能只停留在業(yè)余水平上，要更進(jìn)一步加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)以及課堂授課能力。（教案中備注天氣狀況）十八、提高興趣特長班的教學(xué)組織工作。二十二、專業(yè)教室以及辦公室的衛(wèi)生保潔工作要到位。五、國家學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)上報工作：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，做好原始數(shù)據(jù)的測試和登記，電子檔案的完善。工作中加快貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第五，及時糾正錯誤動作。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、重點工作：做好體育工作的規(guī)范管理，抓好建立健全學(xué)校體育工作檔案管理工作。組織好校內(nèi)小型比賽。在課堂教學(xué)中，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生活動的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。教研活動：時間：雙周一（1——2節(jié)）地點：體育室內(nèi)容：如何在隊列教學(xué)活動中，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣及頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。但經(jīng)過兩年的體育課學(xué)習(xí)，他們的身體素質(zhì)有了很大程度的提高，思想感情豐富而強(qiáng)烈，表現(xiàn)為情緒波動性已不如六、七年級時那么大、較穩(wěn)定，亦較成熟。快速跑技能：各種跑的練習(xí)，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿；耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑；定時跑，定距跑；800米至1000米跑；發(fā)展耐力速度；發(fā)展跳躍能力與跳高、跳繩技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念；各種發(fā)展彈跳的練習(xí)，助跑縱跳摸高；跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí)；球類（三）、發(fā)展體能發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運用各種跑的形式進(jìn)行；發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習(xí)，跳繩等；發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù)，運用不同形式的跳躍練習(xí)；力量素質(zhì)：持啞鈴的健身練習(xí)；四、教學(xué)措施（一）教學(xué)改革認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。關(guān)注學(xué)生的個體差異，改革評價制度。堅持每天一小時體育活動。素質(zhì)教育的深入發(fā)展，特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)，教學(xué)不能只停留在傳授，還要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等。因而實行“計劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營；在日常工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實；系運動代表隊的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學(xué)性，盡量做到透明、公平、公正；在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機(jī)制。（3）根據(jù)院足球聯(lián)賽新的`分組方法，力爭本屆聯(lián)賽保組成功，穩(wěn)住前八。同時召開各班體育委員會議，建立團(tuán)隊關(guān)系，收集相關(guān)信息，擴(kuò)充工作隊伍。2．?dāng)U大影響，調(diào)動廣大同學(xué)積極性。選拔代表隊后，科學(xué)安排隊員訓(xùn)練，體育部成員應(yīng)督促落實、集中帶隊訓(xùn)練，各班體育委員帶隊并負(fù)責(zé)監(jiān)督。組隊后，制定訓(xùn)練計劃，做到準(zhǔn)備充分。（2）建立學(xué)生體育檔案目的：科學(xué)、有效、系統(tǒng)地了解和掌握我系學(xué)生在體育生活方面的情況，征求學(xué)生活動志愿為我系選拔運動員提供需求信息及依據(jù)，同時通過意見和建議的征集使體育部工作更有針對性。姓名：班級：宿舍：聯(lián)系方式：選擇請劃勾，如有備注請在括號內(nèi)說明你的體育愛好有：a、足球b、籃球c 、排球d、羽毛球e、乒乓球f、田徑g、其它你參加過的體育活動有：a、院運動會（成績：）b、院足球聯(lián)賽（成績：）c、院籃球聯(lián)賽（成績：）d、院羽毛球聯(lián)賽（成績：）e、院廣播體操比賽（成績：）f、院其他體育比賽（成績：）g、系足球聯(lián)賽（成績：）h、系籃球聯(lián)賽（成績：）i、系羽毛球聯(lián)賽（成績：）j、系其他體育比賽（成績：）k、其他體育比賽（比賽：）你最想?yún)⒓拥捏w育活動有：a、院運動會（項目：）b、院足球聯(lián)賽c、院籃球聯(lián)賽d、院羽毛球聯(lián)賽e、院廣播體操比賽f、院其他體育比賽學(xué)期體育工作計劃2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹市“學(xué)生健康促進(jìn)工作的通知”、“學(xué)生健康促進(jìn)工程實施方案”要求，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平；認(rèn)真實施體育與健身課程計劃，加強(qiáng)教學(xué)研究，落實各項教學(xué)常規(guī)；加強(qiáng)教研團(tuán)隊建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。落實課程、學(xué)期計劃、課時計劃。積極落實“學(xué)生健康促進(jìn)工程實施方案”要求，落實“三課、二操、二活動”。加強(qiáng)學(xué)科教研組團(tuán)隊建設(shè)，提升組長引領(lǐng)、研究實踐能力。貫徹執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)教研相關(guān)要求，繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)教研工作實踐與推進(jìn)。專題培訓(xùn)與指導(dǎo)。積極參加區(qū)各類研討活動和完成相關(guān)任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。抓好校特奧運動隊的訓(xùn)練，為備戰(zhàn)全國第六屆特奧運動會做好準(zhǔn)備工作。學(xué)校體育教研組要積極組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生的特殊性及場地、器材的實際情況，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)工作。牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，建立符合智障學(xué)生的檢查評估制度，以切實提高智障學(xué)生的`鍛煉積極性為目標(biāo)力爭使全校智障學(xué)生的體質(zhì)健康穩(wěn)步上升。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，護(hù)導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準(zhǔn)時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面配合大隊部做好檢查督促工作。開展好體育大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使其更好地投入學(xué)習(xí)，促進(jìn)智障學(xué)生的全面發(fā)展。 同時把活動與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)了學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。實施全民健身活動，體育組積極配合學(xué)校工會組織好教工的文體活動，抓好每天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。以上為我校本學(xué)期體育工作計劃，在工作中我們將根據(jù)實際情況不斷完善，力爭將我校的每項體育工作做的更細(xì)、更完善。創(chuàng)建“主動參與、強(qiáng)身健體”的健身氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。2）、多聽課，通過聽課取長補(bǔ)短。四、教材內(nèi)容安排體育教材以實踐教材為主。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。去創(chuàng)造。(2)教材與教輔分析：①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期本人計劃在高一年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，高二選項安排校本課程“武術(shù)劍”里的一個套路進(jìn)行教學(xué)，再結(jié)合表演的方式配合進(jìn)行的實用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)。加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。②具體目標(biāo)：運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c形成良好的生活方式與健康行為。社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。俗話說：計劃不如變化大。學(xué)期體育工作計劃6新的學(xué)期的到來提醒著學(xué)生會的工作也開始展開。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的39。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)。重點在于武德，這是本個項目開設(shè)的重點，也是教學(xué)過程中最重最重的重點，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制。學(xué)期體育工作計劃5(1)學(xué)生情況分析：本學(xué)期本人任教高一年的學(xué)生選項為兩個女子武術(shù)教學(xué)班和一個男子武術(shù)教學(xué)班，都是新生進(jìn)入平山中學(xué)的，高二年選項為女子武術(shù)教學(xué)班，都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學(xué)期選項時的基本情況，對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生。并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)期共講22周，每周體育授課為3學(xué)時。4）、通過上網(wǎng)、查資料等豐富自己的知識。三、主要工作加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)及專業(yè)水平1）、加強(qiáng)集體備課，對每一個模塊的教學(xué)進(jìn)行研究討論，共同制訂單元教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī)，堅持“健康第一”的宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。訓(xùn)練要按照特奧項目結(jié)合我校的場地，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。繼續(xù)開展冬季長跑活動，磨練了廣大師生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高師生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平。組織開展好學(xué)生的大課間活動，安排好各年級活動場地。（三）、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活。（二）、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭創(chuàng)品牌亮點。在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競技運動”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計，確保體育活動的有效性。確保我校陽光體育冬季長跑活動的延續(xù)開展，促進(jìn)全校師生身體健康素質(zhì)的不斷提高。二、工作目標(biāo)本學(xué)期以競賽活動為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體育工作，進(jìn)一步發(fā)揚我校特奧傳統(tǒng)特色。三、具體安排九月份：教研組會議：新學(xué)期工作布置新教師教學(xué)業(yè)務(wù)專題學(xué)習(xí)專題研究研討會（教研組）；參加“校本研修”（籃球校本教材）推進(jìn)會議校田徑隊開始訓(xùn)練，備戰(zhàn)區(qū)田徑運動會。認(rèn)真做好本學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施工作。對11屆新教師開展指導(dǎo)工作。樹立科研意識，加強(qiáng)學(xué)科實施科研力量。依據(jù)課程實施綱要，保證課程計劃和課時計劃落實。專家講座，專題：提高對跑、跳、擲等相關(guān)教材的教學(xué)水平。教研組集體學(xué)習(xí)一本體育理論書籍，與實踐聯(lián)系和運用；學(xué)習(xí)相關(guān)課程知識，提升對課程執(zhí)行水平。草表如下：親愛的同學(xué)：新的學(xué)期，新的開始；新的計劃，新的成績。同時做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。從開學(xué)起，努力征集方陣隊出場方案，把握好體操比賽和方陣隊訓(xùn)練的條理。（4）院廣播體操比賽主要從大一新生中選人，注意提高訓(xùn)練質(zhì)量，改善訓(xùn)練計劃，同時設(shè)法保持運動員極性，在具體工作時應(yīng)做詳細(xì)計劃。但與上屆力爭解決如下問題：1．力爭拿到贊助。三、主要工作任務(wù)（1）迎接新生迎接新生工作體育部主要負(fù)責(zé)行李搬送以及協(xié)助臨時工作。（1）在院運動動會中爭取團(tuán)體總分在30分以上，與上屆成績持平，力爭有所突破。第五篇：學(xué)期體育工作計劃學(xué)期體育工作計劃學(xué)期體育工作計劃1一、工作設(shè)想與工作思路體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。（四）開展探究索性學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。（二）引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成進(jìn)會場鍛煉身體的習(xí)慣。激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。三、教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo)：（一）、加強(qiáng)思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神。本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐，確實增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)，使學(xué)生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎(chǔ)知識和運動技能，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的運動能力和體育運動技術(shù)水平，同時加強(qiáng)思想教育，確實完成教學(xué)任務(wù)，以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。學(xué)期體育工作計劃 篇5一、指導(dǎo)思想新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。1——2年級進(jìn)行三項達(dá)標(biāo)；3——5年級進(jìn)行四項達(dá)標(biāo)；6年級進(jìn)行五項達(dá)標(biāo)。比賽內(nèi)容包括：長繩、短繩、集合拔河，個人踺子比賽等內(nèi)容。鞏固提高學(xué)校課間操水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和飽滿的精神面貌。加強(qiáng)體育工作的教科研工作，提高體育教師的業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變觀念，樹立終身教育、健康第一的目標(biāo)。教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排