中學(xué)法制教育工作計(jì)劃(文件)
【正文】 、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實(shí)際和我市普法工作要求，全面進(jìn)步青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學(xué)生身心安康開展而努力開展卓有成效的工作。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治校〞的精神，開展豐富多彩的法制教育活動。發(fā)揮工會組織的作用，抓好教職工的法制教育工作。
團(tuán)委：認(rèn)真抓好共青團(tuán)員學(xué)習(xí)法規(guī)、法律文件工作，發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，與教誨處配合開展系列化法制教育活動。
充分利用政治學(xué)習(xí)，組織廣闊教職員工學(xué)習(xí)?老師法?、?義務(wù)教育法?、?未成年人保護(hù)法?、?預(yù)防未成年人犯罪法?等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化法制觀念，充分認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性和必要性，進(jìn)步依法治教、依法治校的自覺性。守紀(jì)是守法的最根底的環(huán)節(jié)。通過多種形式進(jìn)步學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性。把握學(xué)生的思想脈搏，把法制教育落在實(shí)處，真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
①根據(jù)不同年級不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識程度，堅(jiān)持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目的，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。
以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。學(xué)校要建立德育室、法制教育室，法制教育長廊，法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、展室、板報(bào)等，充分利用播送、錄像、圖片等，進(jìn)展法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學(xué)生置身校園，時時處處都能受到潛移默化的影響。并主動配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生安康成長的良好運(yùn)行機(jī)制，把法制教育與公民道德教育、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育結(jié)合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。因此，我校在整個初中階段對中學(xué)生進(jìn)展系統(tǒng)的法制教育。
加強(qiáng)對中學(xué)生法制教育方式的改革?？傊倚μ骄?，增強(qiáng)法制教育的時效性，促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成，實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)展自我教育、自我管理、自我進(jìn)步的目的，保持校園內(nèi)正確的言論導(dǎo)向，促進(jìn)和推動我校法制教育工作和依法治校工作。所謂“請進(jìn)來〞就是加強(qiáng)學(xué)校與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)絡(luò)，邀請有關(guān)的司法人員上臺講課，做法制報(bào)告。
現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善，與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠，因此我校在對中學(xué)生法制教育時要注意加強(qiáng)法制教育內(nèi)容的完善。
〔1〕要加強(qiáng)對中學(xué)生法制教育的延伸度。學(xué)校要定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動，要充分利用“兩會〞〔晨會、班會〕，“兩活動〞〔團(tuán)隊(duì)活動、課外活動〕進(jìn)展法制教育。
〔2〕學(xué)校、社會、家庭嚴(yán)密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對學(xué)生進(jìn)展全方位法制教育浸透，形成強(qiáng)大的正向合力。
②是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。對品德偏向生的幫教制訂實(shí)在措施，反復(fù)抓，抓反復(fù)。例：開展法制教育征文活動，定期出墻報(bào)，營造出學(xué)法、知法、守法的氣氛。
〔２〕法律常識教育。
加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。
班主任：積極配合學(xué)校教育處、團(tuán)隊(duì)組織開展；有效的教育活動，認(rèn)真施行學(xué)校工作方案，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進(jìn)學(xué)校法制教育工作的順利進(jìn)展。組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制教育活動，杜絕違法犯罪。二是加強(qiáng)綜合治理工作，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)絡(luò)，并會同政等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)展治理整頓，努力創(chuàng)造一個安康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)〞管理形式，有利于學(xué)生的安康成長。
學(xué)校還將安排老師重點(diǎn)學(xué)習(xí)?老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?、?老師法?、?義務(wù)教育法?、?未成年人保護(hù)法?、?預(yù)防未成年人犯罪法?和省中小學(xué)老師職業(yè)道德考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，開展老師寫一些心得體會，進(jìn)一步加深對法制教育的認(rèn)識。
為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)校要做到“三落實(shí)〞，即落實(shí)教材、落實(shí)課時、落實(shí)老師。對品德偏向生的幫教制訂實(shí)在措施，反復(fù)抓，抓反復(fù)。開展競賽活動，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)自信。開展法制教育征文活動，定期出墻報(bào)，營造出學(xué)法、知法、守法的氣氛。還要繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)展?未成年人保護(hù)法?、?預(yù)防未成年人犯罪法?等法律法規(guī)教育的同時，積極探究新形勢下對未成年人禁毒教育、平安上網(wǎng)教育。
加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。
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