【摘要】Module4Unit11Bookday教案課時1◆教學內容：Let’sTalk◆教學目標■掌握詞匯：BookDayBookmark■掌握句子：TodayisBookDay.HappyBookDay!Goodidea!◆教學重難點：1、教學重點：掌握本課時新的詞匯和句子，
2024-12-08 08:20
【摘要】Whatdoyousee?Whatdoyouhear?catWhatdoyouhear?henWhatdoyouhear?DogWhatdoyouhear?sheepQuickresponsehendogCatsheepMissinggamehendog
2024-11-19 01:09
【摘要】Unit2ListenandhearPartA:Student’sBookpage6TeachingaimsThewords:pigduckcowchickThepattern:Whatdoyouhear?Iheara…Iseeapig.Wh
2024-11-19 06:16
【摘要】bird鳥frog青蛙bee蜜蜂rabbit兔子Whatdoyousee?你看見什么？Iseeapanda.我看見一只熊貓。Iseeabear.我看見一只熊。Iseeatiger.我看見一只老虎。Iseeamonkey.我看見一
2024-12-13 11:05
【摘要】Unit3Tasteandsmell教案第一課時【教學目標】(1)能夠聽懂、會說、認讀單詞與詞組：rice、soup、egg、noodles、smell、taste(2)能夠完成聽力任務，正確表達有關味道的情景。：（1）學會有關食物信息的句子，能在現實生活中運用。（2）能夠了解有關的感官單詞。
2024-12-09 05:53
【摘要】Module1UsingmyfivesensesUnit1Lookandsee教案2教學內容：Module1UsingmyfivesensesUnit1LookandSee部分內容。教學目標(Objectives)：本單詞的意義和簡單口頭運用（Tolearnthemeaningandsimpl
【摘要】Period1OxfordEnglish3BModule2Unit5Toyshathenhand六一玩具店Let’slistenandlook.ToyShopWhatdoyoulike?Iliketoybears.Whatdoyoulike?
【摘要】Module4Unit10Mygarden教案第一課時[教學目標]1、通過單詞游戲，幫助學生學習Lookandlearn中有關植物的單詞。2、通過Thingandsay的看圖說話，幫助學生用所學詞匯和句型描述植物外形。[教學重點]詞匯：leafplant句型：Ithassmal
2024-12-08 04:24
【摘要】第2課時:ListenandsayPlayagameModule3PlacesandactivitiesUnit8AtthefruitshopReviewReviewLookandsayThisisMrsLi’sshoppinglist.Isitinthemorn
2024-12-13 11:06
【摘要】Module4Theworldaroundus第2課時:ListenandsayReadandtraceUnit11SmallanimalsSingasong老師做動作，學生來猜猜看是什么動物;老師說某種動物，學生猜猜看是哪種動物。ReviewItseyesare___
2024-12-13 11:12
【摘要】Unit2Howareyou？第二課時一、教學內容1、能聽懂、會說問候語Howareyou？及其答語，語音準確、語調自然。2、能聽懂、會說，fine,well,good,并能用I’m…對他人的問候作回答，要求讀音正確，語調自然。3、能聽懂、會說、會讀字母Cc和Dd。二、教學目標1、能聽懂、
2024-12-09 05:48
【摘要】OxfordEnglish4BModule4Unit1MygardenHello,children!Weletomygarden!Hello,UncleTom!ellocleT!Wow!Sobeautiful!Therearemanyplantsinmygarden.
2024-12-11 10:50
【摘要】Unit5Ontheroad第二課時一、教學內容1、能聽懂Isthata?？并能根據實際情況作出回答。2、能運用Isthata?？向他人詢問和確認某件物品，并獲得運用所學進行交際的能力,要求讀音正確，語調自然。3、能聽懂、會說abus,acar,ataxi和abike四個單詞，發(fā)音準確。4、能聽懂
2024-11-19 22:04
【摘要】Module3Theworldaroundus第1課時:LookandlearnDrawandsayUnit10AroundmyhomeReviewThere’sacatonthefloor.ReviewTherearesomepensunderthetable.Rev
【摘要】1OxfordEnglishModule1GettingtoknoweachotherMyfuturePeriod2ThinkandsayHe/Sheis…(name)He/Sheis…(tall/short/small/big/…)He/Shehas…(appearance)He/Shel
2024-11-19 00:04
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