詩(shī)朗誦感恩母校(文件)
【正文】 就是我的母校中新小學(xué)這里有勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)的學(xué)生 這里有孜孜不倦、默默奉獻(xiàn)的教師 這里有關(guān)懷備至、體貼入微的生活老師 這里有運(yùn)籌帷幄、開(kāi)拓創(chuàng)新的校領(lǐng)導(dǎo)集體 這就是我的母校中新小學(xué)老師啊，母校我們就要離開(kāi)您！收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，我們靜靜地，走過(guò)校園每一個(gè)角落走過(guò)我們生活了六年的地方你看，那窗明幾凈的教室多少次聆聽(tīng)我們，書聲瑯瑯你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板多少次書寫我們，知識(shí)秘方你看，那枝頭的累累碩果把我們的養(yǎng)成教育彰顯你看，那宿舍整齊的物品擺放那是我們學(xué)生自理能力的展現(xiàn)這就是我的母校中新小學(xué)母校啊當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您多少歲月在我們心中流淌忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌怎能忘，籃球場(chǎng)上的龍騰虎躍怎能忘，消夏晚會(huì)上的精彩亮相怎能忘，摘果節(jié)上的瓜果飄香怎能忘，知識(shí)競(jìng)賽時(shí)的無(wú)限遐想。合：在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。男齊：母校啊，您不知道，您種在我心中那顆“感恩”的種子，已經(jīng)蔚然成蔭。領(lǐng)掌聲 鞠躬）Ｄ：這不是您期望我們具有的精神嗎它會(huì)讓我們更加自信 齊：充滿動(dòng)力Ａ：在付出與收獲時(shí)，我們想起年級(jí)的奮斗目標(biāo)齊：責(zé)任、夢(mèng)想、成長(zhǎng)Ｂ: 這六個(gè)字，不就是您盼望我們努力的方（音樂(lè)：少年夢(mèng)想）Ｃ：母校啊，您給我們的太多、太多 卻默默無(wú)聞Ｄ：母校啊，您給我們的太多、太多卻不言索取Ａ：高大楊樹(shù)，見(jiàn)證了一批又一批少年的成長(zhǎng)印記Ｂ：斑駁青磚，記錄了一屆又一屆學(xué)子的求學(xué)步履Ｃ：和融校訓(xùn)，代表了一代又一代恩師的諄諄教誨Ｄ：百年校史，承載了一段又一段教育的輝煌歷程B：轉(zhuǎn)眼，我們六年級(jí)了，C：收起往日的嬉戲，邁著深沉的腳步，我們來(lái)了又去，走在校園的每一個(gè)角落，D：我們都在思索——剩下的日子將如何拼搏Ａ：在思索與彷徨里，我們想起學(xué)校的校訓(xùn) 齊：海納百川 有容乃大Ｂ：這不是您渴望我們獲得的素養(yǎng)嗎它將會(huì)指引我們 齊：闊步前行Ｃ：在努力與拼搏中，校長(zhǎng)的囑托在我的耳畔響起齊：和而不同 卓爾不凡向嗎它將會(huì)激勵(lì)我們 齊：一飛沖天Ａ：靜下來(lái)，鑄我實(shí)力 Ｂ：拼上去，亮我風(fēng)采Ｃ：再苦再累，六年無(wú)悔 Ｄ：超越自我，少年無(wú)畏Ａ：大楊樹(shù)作證：齊：今天，我們以母校為榮，Ｂ：相信，不久的將來(lái) 齊：母校將以我們?yōu)榘粒。茫合蚰感Ｖ戮?Ｄ：向老師敬禮 Ａ：敬禮?。拢壕炊Y！合：敬禮?。ǚ痔荽尉炊Y 下場(chǎng)）。）（音樂(lè)：隊(duì)歌 表演：戴紅領(lǐng)巾）（旁白：也是您，親手為
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