詩朗誦感恩母校(文件)
【正文】 就是我的母校中新小學這里有勤奮好學、文明守紀的學生 這里有孜孜不倦、默默奉獻的教師 這里有關懷備至、體貼入微的生活老師 這里有運籌帷幄、開拓創(chuàng)新的校領導集體 這就是我的母校中新小學老師啊，母校我們就要離開您！收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，我們靜靜地，走過校園每一個角落走過我們生活了六年的地方你看，那窗明幾凈的教室多少次聆聽我們，書聲瑯瑯你看，那沉默無語的黑板多少次書寫我們，知識秘方你看，那枝頭的累累碩果把我們的養(yǎng)成教育彰顯你看，那宿舍整齊的物品擺放那是我們學生自理能力的展現(xiàn)這就是我的母校中新小學母校啊當我們再一次走進您多少歲月在我們心中流淌忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌怎能忘，籃球場上的龍騰虎躍怎能忘，消夏晚會上的精彩亮相怎能忘，摘果節(jié)上的瓜果飄香怎能忘，知識競賽時的無限遐想。合：在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。男齊：母校啊，您不知道，您種在我心中那顆“感恩”的種子，已經(jīng)蔚然成蔭。領掌聲 鞠躬）Ｄ：這不是您期望我們具有的精神嗎它會讓我們更加自信 齊：充滿動力Ａ：在付出與收獲時，我們想起年級的奮斗目標齊：責任、夢想、成長Ｂ: 這六個字，不就是您盼望我們努力的方（音樂：少年夢想）Ｃ：母校啊，您給我們的太多、太多 卻默默無聞Ｄ：母校啊，您給我們的太多、太多卻不言索取Ａ：高大楊樹，見證了一批又一批少年的成長印記Ｂ：斑駁青磚，記錄了一屆又一屆學子的求學步履Ｃ：和融校訓，代表了一代又一代恩師的諄諄教誨Ｄ：百年校史，承載了一段又一段教育的輝煌歷程B：轉眼，我們六年級了，C：收起往日的嬉戲，邁著深沉的腳步，我們來了又去，走在校園的每一個角落，D：我們都在思索——剩下的日子將如何拼搏Ａ：在思索與彷徨里，我們想起學校的校訓 齊：海納百川 有容乃大Ｂ：這不是您渴望我們獲得的素養(yǎng)嗎它將會指引我們 齊：闊步前行Ｃ：在努力與拼搏中，校長的囑托在我的耳畔響起齊：和而不同 卓爾不凡向嗎它將會激勵我們 齊：一飛沖天Ａ：靜下來，鑄我實力 Ｂ：拼上去，亮我風采Ｃ：再苦再累，六年無悔 Ｄ：超越自我，少年無畏Ａ：大楊樹作證：齊：今天，我們以母校為榮，Ｂ：相信，不久的將來 齊：母校將以我們?yōu)榘粒。茫合蚰感Ｖ戮?Ｄ：向老師敬禮 Ａ：敬禮?。拢壕炊Y！合：敬禮?。ǚ痔荽尉炊Y 下場）。）（音樂：隊歌 表演：戴紅領巾）（旁白：也是您，親手為
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