【正文】 校點(diǎn)沒有學(xué)生食堂，對于實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作有一點(diǎn)難度。部份學(xué)校無閑置校舍，為保證3月1日正常啟動學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，動員教師搬出宿舍到親戚朋友家借宿，用其教師宿舍改造為學(xué)?；锓?。為保證3月1日正常啟動學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，在學(xué)校食堂改造期間，板橋鎮(zhèn)抽調(diào)干部包校負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的維修、搭建以及供餐設(shè)施的配置等工作，確保各項(xiàng)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃準(zhǔn)備工作按時按質(zhì)完成。一方面宣傳學(xué)生營養(yǎng)改善計劃政策，另一方面超前預(yù)測學(xué)生營養(yǎng)餐實(shí)施中的熱點(diǎn)問題，廣泛征求家長的意見，確定供餐方式和每周供餐菜譜。四是簽訂委托書。同時，各學(xué)校建立了教師、學(xué)生和家長代表組成的學(xué)生營養(yǎng)改善計劃監(jiān)督小組, 對各個環(huán)節(jié)工作開展監(jiān)督檢查。一是各學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，食堂條件簡陋，存在安全隱患；二是改善學(xué)校食堂的資金壓力較大，我鎮(zhèn)部份學(xué)校的食堂改造是由社會力量墊支完成；三是學(xué)生飲食安全監(jiān)控難度大。一、工作目標(biāo)有目共睹，上一屆班委做的不錯。學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。新學(xué)期我們班級工作圍繞以下幾方面展開：。三、較強(qiáng)的集體觀念。班級成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重的是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。六、開展豐富多彩的課外活動。，并負(fù)責(zé)督促、實(shí)施、考核。團(tuán)支書責(zé)任：。、預(yù)備黨員、入黨積極分子、團(tuán)員的情況，了解他們 的思想動態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作情況。學(xué)習(xí)委員責(zé)任：，協(xié)助班長著重抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，定期總結(jié) 全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。生活委員責(zé)任：。， 向?？陡濉?．組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作,定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的活動,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄。6．組織全班同學(xué)積極參加學(xué)院或系部組織的各項(xiàng)文藝活動。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心，努力加油，尤其在集體項(xiàng)目中，如拔河、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都非常踴躍。其次，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué)，號召帶動同學(xué)積極向上?，F(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo)。這個班集體是活潑的、積極向上的，大部分同學(xué)都非常有潛力，我會盡力把這個班帶好。努力探索班級工作的新特色。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，需要老師耐心輔導(dǎo)。注意加強(qiáng)每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：建立健全評比制度，充分利用班里的評比臺，對學(xué)生在每一個學(xué)科的表現(xiàn)進(jìn)行評價，表現(xiàn)好就可以加獎勵標(biāo)志，并定期在班級中對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：定期對學(xué)生進(jìn)行文明行為的規(guī)范教育，對學(xué)生值日、課堂、課間、兩操、路隊(duì)等方面表現(xiàn)進(jìn)行加減分評價，由每組的組長記錄。衛(wèi)生委員和每天的值日生分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。利用后面的黑板報展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。經(jīng)常到教室了解孩子的情況，杜絕在教室里發(fā)生意外事故。對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。十二月份：學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效；對承包制度進(jìn)行總結(jié)、表彰；一月份：為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。十月份：重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上；承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行。學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長。加強(qiáng)對學(xué)生的交通、防火、防水等安全教育，提高學(xué)生的安全意識。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。本學(xué)期建立“中隊(duì)記錄本”，將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后一排同學(xué)為一組，選出小組的組長。鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。為了讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。對于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易