校園安全知識講座(文件)
【正文】 鑲嵌模型反向協(xié)同基團轉(zhuǎn)移Na+－K+泵內(nèi)吞作用外排作用細胞識別二、單項選擇題脂肪的堿水解稱為（）A、酯化B、還原C、皂化D、氧化E、水解下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是（）A、磷脂和蛋白質(zhì)分子按夾心餅干的方式排列。神經(jīng)節(jié)苷脂是（）A、糖脂B、糖蛋白C、脂蛋白D、脂多糖一些抗菌素可作為離子載體，這意味著它們（）A、直接干擾細菌細胞壁的合成B、對細胞膜有一個類似于去垢劑的作用C、增加了細胞膜對特殊離子的通透性D、抑制轉(zhuǎn)錄和翻譯E、僅僅抑制翻譯下列有關(guān)甘油三酯的敘述，哪一個不正確？（）A、甘油三酯是由一分子甘油與三分子脂酸所組成的酯B、任何一個甘油三酯分子總是包含三個相同的脂?；鵆、在室溫下，甘油三酯可以是固體，也可以是液體D、甘油三酯可以制造肥皂E、甘油三酯在氯仿中是可溶的跨膜蛋白與膜脂在膜內(nèi)結(jié)合部分的氨基酸殘基（）A、大部分是酸性B、大部分是堿性C、大部分是疏水性D、大部分是糖基化下列哪種敘述是正確的?（）A、所有的磷脂分子中都含有甘油基B、脂肪和膽固醇分子中都含有脂?；鵆、中性脂肪水解后變成脂酸和甘油D、膽固醇酯水解后變成膽固醇和氨基糖E、碳鏈越長，脂酸越易溶解于水下列關(guān)于哺乳動物生物膜的敘述除哪個外都是正確的（）A、蛋白質(zhì)和膜脂跨膜不對稱排列B、某些蛋白質(zhì)可以沿膜脂平行移動C、蛋白質(zhì)含量大于糖含量D、低溫下生長的細胞，膜脂中飽和脂肪酸含量高鈉泵的作用是什么?（）A、Na＋輸入細胞和將K＋由細胞內(nèi)輸出B、將Na＋輸出細胞C、將K＋輸出細胞D、將K＋輸入細胞和將Na+由細胞內(nèi)輸出E、以上說法都不對生物膜主要成分是脂與蛋白質(zhì)，它們主要通過什么鍵相連？（）A、共價鍵 B、二硫鍵C、氫鍵D、離子鍵E、疏水作用1細胞膜的主動轉(zhuǎn)運（）A、不消耗能量 B、需要ATPC、消耗能量(不單指ATP)D、需要GTP三、填空生物膜主要由____________和____________組成。磷脂酰膽堿(卵磷脂)分子中________________為親水端，________________為疏水端。神經(jīng)酰胺是構(gòu)成鞘磷脂的基本結(jié)構(gòu)，它是由____________以酰胺鍵與____________相連而成。天然脂肪酸的碳鏈骨架碳原子數(shù)目幾乎都是偶數(shù)。某細菌生長的最適溫度是25℃，若把此細菌從25℃移到37℃的環(huán)境中，細菌細胞膜的流動性將增加。膽固醇為環(huán)狀一元醇，不能皂化。1生物膜中的糖都與脂或蛋白質(zhì)共價連接。1生物膜的結(jié)構(gòu)與球蛋白類似，疏水基團在內(nèi)，極性基團在外。+－K+泵的作用機理第四篇：校園安全知識講座稿校園安全知識講座稿安全大過天,讓我們攜起手來認真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強安全意識,為生命筑起堅固的城墻。在這個世界上,每個生命都是惟一的。校園安全,涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多,其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷 甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。在上學(xué)、放學(xué)的路 上,請遵守交通規(guī)則,注意交通安全。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。校園安全知識講座稿 篇【2】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來三年級二班的李崇民?！靶腋！币粋€多么美妙的境界。一小學(xué)生日前參加活動時,不小心撞到玻璃切傷了耳朵。我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。有專家認為,通過教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。這都增加了我們安全系數(shù)。在學(xué)校不吸煙。天然氣使用后要及時關(guān)閉。而在前段時間進行的 “中國驕傲”評選活動中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時,采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。親愛的同學(xué)們!為了我們每一個人的健康成長。生動而風(fēng)趣的演講讓同學(xué)們都聽得聚精會神，學(xué)長還特別強調(diào)了那些案件的作案手段，以及高校盜竊案件高發(fā)的原因。最后在熱烈的掌聲中結(jié)束了“校園安全知識講座”，大家都希望學(xué)長在以后的學(xué)習(xí)生活中多給我們講一些有關(guān)安全方面的知識。最后學(xué)長又詳細的講解了防火知識和自救知識，同學(xué)們聽得更是全神貫注，希望在以后的生活中不會遇到類似問題，并且對日常生活中的各個方面多增加了一份警惕。讓我們攜起手來認真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!猜你還感興趣的:第五篇：校園安全知識講座校園安全知識講座11月18日下午，在第二教學(xué)樓106教室我校自管會學(xué)長王建航對全校的各班代表講解了“校園安全知識講座”，對我們起了很大的作用?？梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾Ｈ绻诨馂?zāi)來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。愛護消防設(shè)施等。人們的生活離不開火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。每位家長、老師都希望我們高高興興上學(xué)來,安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識呢?上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時
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