【正文】 成就。但我們卻忘了命運(yùn)是自己的，是由自己來主宰的。他用手中的筆做武器，寫出了《吶喊》、狂人日記》等許多作品，向黑暗社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)以萬計(jì)的中華兒女起來同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，緣分不是走在街上非要撞見，緣分就是睡前醒后彼此思念。于是寄情山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。正如約翰列儂所說的“如果你不能改變自己，你就改變世界，如果你不能改變世界，你就改變自己。第三篇：改變世界與改變自己改變世界與改變自己人生猶如茫茫大海上的一只帆船。如果你不能改變世界你就得改變自己，如果你不能改變自己你就改變世界?！安灰屚淌墒澜绲暮诎德駴]你的理想，因?yàn)槟愦嬖诘膬r(jià)值，便是讓世界因你而改變。只有擁有信心，才會(huì)有比爾蓋茨未到35歲成為世界首富，才會(huì)有戴爾的全球電腦零售的傳奇。使得他的門下弟子三千，也使儒家成為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蔚然大宗。如果孔子當(dāng)年仍是處處游說諸侯，怎會(huì)有今日的“孔圣人”？如果鄭板橋當(dāng)年不放棄臨摹他人而自創(chuàng)字體，怎會(huì)有今日的“板橋體”？改變猶如創(chuàng)新，不懂得創(chuàng)新的人，他只會(huì)墨守成規(guī)、固步自封，最終被時(shí)代淘汰。如果說改變世界是通往成功的大門，那么改變自己就是打開這扇大門的鑰匙。曾經(jīng)有位英國(guó)圣公會(huì)教主的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕時(shí)，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。英國(guó)圣公會(huì)教主墓碑上的碑文已經(jīng)告訴了我們：改變世界就要從改變我們自身開始。改變自己，就要改變我們的心態(tài)。每個(gè)“自己”都在改變，世界何愁不變成美好的人間？第五篇：改變自己,改變世界改變自己，改變世界我是個(gè)剛畢業(yè)的孩子，來社會(huì)了，不知道自己以后的路會(huì)是什么樣，這是個(gè)特殊的時(shí)刻背景，離傳說中的世界末日還有一個(gè)月的時(shí)間左右，我出來社會(huì)4個(gè)月了，經(jīng)歷過找工作的心酸，不是因?yàn)樽约耗芰Σ恍校且驗(yàn)樽约撼鰜砗蟛胖?，肝有傳說中的大三陽(yáng)，很多公司都不會(huì)要你，呵呵想起國(guó)家的頒布條列，明白很多東西不是那么容易的。做家具了，傳說中的慕思，位于嘉華大酒店39樓，光鮮亮麗的大酒店，一覽就能看見虎門大橋，剛開始感覺命運(yùn)或許對(duì)我真的不薄，進(jìn)入這樣一家公司，呵呵后來才明白這只是個(gè)掛羊頭賣狗肉的公司，不過沒關(guān)系，畢竟我也沒有坦誠(chéng)說自己是大三陽(yáng)，所以就覺得人都會(huì)有些隱私的，但是沒想到大家進(jìn)入這個(gè)公司，所有人都在鉤心斗角，沒有一個(gè)人去做自己的工作，工作環(huán)境很壓抑，試問我們又如何去做自己的工作呢?，F(xiàn)在做一份銷售，簡(jiǎn)單的一個(gè)銷售，忽然覺的人可以改變，從知道自己很渺小的那一刻開始，有一天，我在想我們到底是什么，我們只是一種生物，一個(gè)種類中那么多的其中一個(gè)，佛家說一沙一世界，的卻，想象一個(gè)原子核裂變改變的是整個(gè)世界，這個(gè)世界所有的東西都是相通的，譬如人類的瞬時(shí)記憶讓我明白有時(shí)候存在于我們大腦中的很多東西很神奇，他能給予我們提示，告訴我們一些以后可能會(huì)發(fā)生的事情，我把它定義于遇見，而我們永遠(yuǎn)不能改變。朋友，如果有時(shí)候你覺得身邊的事情真的有那么可恨的時(shí)候，看看窗外，那些勞累的人們，我們或許就明白些什么了。如果你需要去述說出來，去表達(dá)出來，去發(fā)泄出來，如果你愿意告訴我這個(gè)孩子，請(qǐng)告訴我，有空q我：2355635305。改變的是自己，漸漸的。漸漸的感覺不喜歡這種生活，辭職了。就這樣我離開了，因?yàn)槲业奶拐\(chéng)。不論是你的同學(xué)、老師、同事、朋友做出了什么“素質(zhì)低下”的行為，你都要嚴(yán)于律己，守紀(jì)律、尊規(guī)則、講文明，世界因你而更加和諧……如果渴望改變世界，那就要積極地行動(dòng)起來；如果渴望改變自己，就會(huì)看到無限的希望。試想，這個(gè)學(xué)生改變自己頹廢的學(xué)習(xí)態(tài)度，制定了一個(gè)適己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)有了很大的提高，老師便在各個(gè)班級(jí)表?yè)P(yáng)他的勤奮學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)大家像他一樣刻苦鉆研，于是許多對(duì)學(xué)習(xí)“絕望”的學(xué)生們有了動(dòng)力和希望，加快了努力的步伐……每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了一批批的“學(xué)習(xí)能手”，整個(gè)班級(jí)踴躍的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)校，于是這種學(xué)習(xí)氣氛廣泛傳播，后來的事大家都可以想到——這個(gè)學(xué)生因?yàn)楦淖兞俗约憾晒Φ摹案淖儭绷耸澜?。?dāng)我到了晚年，抱著最后一絲希望，決定只改變我的家庭，我親近的人，但是，他們根本不接受改變。自評(píng)：中心論點(diǎn)引出太慢，論據(jù)不太充分，格式不清晰。當(dāng)拿破侖自稱是法國(guó)人的皇帝時(shí)，滑鐵盧一站已使他一蹶不振，流放至死；當(dāng)希特勒揚(yáng)言要征服歐洲，改變世界時(shí)，諾曼底登陸成功聯(lián)盟早直逼柏林已使他的計(jì)劃飛灰湮滅，最終在自己的辦公室開槍自殺。于是他另辟蹊徑，練出自己獨(dú)創(chuàng)的“板橋體”。改變自己是為了讓自己更接近成功，改變自己是為了讓自己更適應(yīng)新的環(huán)境。喬布斯在大學(xué)讀到一半時(shí)，他便休學(xué)自己創(chuàng)辦了公司，最終他帶著蘋果引領(lǐng)著世界智能手機(jī)的潮流。但無論是改變世界還是改變自己，你都得一如既往地走下去。生活中的我們會(huì)經(jīng)常面對(duì)這樣抉擇——是