【正文】 的生活，這樣的念頭會(huì)讓我們堅(jiān)定下來(lái)，堅(jiān)持走下去就會(huì)看見(jiàn)幸福花開(kāi)。我們來(lái)自五湖四海，相聚在東方，我們年齡參差不齊，相遇在東方，我們?cè)诓煌膶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作，求知在東方。最后感謝東方給我機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上，感謝成人教育給我尋夢(mèng)的翅膀。因?yàn)槲覀兝蠋煵粌H有一顆事業(yè)心，還有一顆父母心——我們像對(duì)待自己的孩子一樣，總用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，做學(xué)生心靈的朋友，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持良好心態(tài)的重要性，想讓每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難和挫折，都能健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)和生活；我們總是本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一步成長(zhǎng)，每一次成功，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，想使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并且堅(jiān)定信念，用拼搏和汗水去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片新天地。第一句話，要跟剛剛走進(jìn)初中的七年級(jí)新同學(xué)說(shuō)：老師是你們最好的朋友！在702班，聽(tīng)了剛剛進(jìn)入初中的同學(xué)做的自我介紹，很多同學(xué)的最后一句話都是：我希望能和大家成為好朋友！不知這個(gè)“大家”里有沒(méi)有把老師包括進(jìn)去，但這確實(shí)是個(gè)美好的愿望！因?yàn)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)離不開(kāi)好朋友，有好朋友，心靈就不會(huì)孤獨(dú)，有好朋友，人生就豐富多彩，有好朋友，學(xué)業(yè)就能不斷進(jìn)步！然而，真的是隨便哪個(gè)人都能成為好朋友嗎？極少數(shù)不愛(ài)學(xué)習(xí)、甚至還沾染一些不良習(xí)慣的同學(xué)，他才不管你是不是在寫(xiě)作業(yè)或者是不是心甘情愿，就是要找你說(shuō)些閑話，拉你玩?zhèn)€沒(méi)完，甚至上網(wǎng)吧，游戲廳這類(lèi)不良場(chǎng)所，讓你沾上不良愛(ài)好，讓你漸漸偏離正道，疏遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，這能算好朋友嗎？ 有些同學(xué)很講哥兒們義氣，你上網(wǎng)吧，他替你把風(fēng)；你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，他替你瞞著；你跟別人鬧了矛盾，他不是去求助老師來(lái)化解，而是自己站出來(lái)用拳腳幫你出氣，他讓你做的壞事越來(lái)越多，讓你跟別人的矛盾越鬧越大，這能算好朋友嗎？那什么樣的人才算得上是好朋友呢？孔子曾說(shuō)：友直、友諒，友多聞，益也！用今天的話說(shuō)：跟正直坦蕩的人交朋友，跟誠(chéng)懇信實(shí)的人交朋友，跟見(jiàn)聞廣博的人交朋友，都是有好處的。特別重要的就是，要尊重老師，要理解老師，要支持老師，特別是上課要聽(tīng)，別辜負(fù)了老師的期待和付出，這樣，你們也不難贏得老師的喜愛(ài)與欣賞。初二的同學(xué)看得多了，經(jīng)歷得多了，想說(shuō)的話也多了，不甘心總聽(tīng)老師說(shuō)了。如果我們聽(tīng)不到別人說(shuō)話，就很難學(xué)會(huì)說(shuō)話了！聾子多半也是啞巴?。⌒液梦覀冇卸?，要不，我們能像現(xiàn)在這樣能說(shuō)會(huì)道嗎？聰明的聰字，耳朵占一半，兩只眼睛加一張嘴巴再加一顆心才占另一半，這是不是表明：對(duì)于聰明，耳朵的作用是眼口心的三者之和呢？是不是啟示我們：要想變得聰明，就必須在用耳方面超過(guò)其他所有器官呢？很多瞎子在音樂(lè)上有過(guò)人的造詣，像世界名曲《二泉映月》的作者瞎子阿炳，無(wú)疑是因?yàn)樗麄兪チ穗p眼，就專(zhuān)心用耳。用好我們的耳朵，多聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)，多聽(tīng)聽(tīng)雨，多聽(tīng)聽(tīng)自己的讀書(shū)聲；用好我們的耳朵，多聽(tīng)聽(tīng)老師的話，多聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的話，多聽(tīng)聽(tīng)所有人的箴言和忠告；用好我們的耳朵，我們就能成為一個(gè)真正聰明的人，一位有內(nèi)涵的好學(xué)生，一匹能馳騁初三的千里馬！第三句話，當(dāng)然是送給我們的肩負(fù)重任的初三畢業(yè)班學(xué)生了：守住我們的心！守住我們的心，不讓它偏離我們的人生目標(biāo)，我們才有可能取得成功。我曾在街頭看到這樣一則標(biāo)語(yǔ)：擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福！只一眼，我就記住了，因?yàn)檫@句話像一聲警鐘，能夠振聾發(fā)聵。新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的征程！首先我代表老師表態(tài)：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任。為此，每一位同學(xué)一定要根據(jù)自己的實(shí)際制定出一個(gè)明確的目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己努力學(xué)習(xí)。學(xué)完后，我建議要細(xì)讀課本，掌握重點(diǎn)知識(shí)和規(guī)范解題步驟。進(jìn)入這種境界的學(xué)生，他的聽(tīng)課效率才是最高的，必然會(huì)出現(xiàn)事半而功倍的效果。胡思亂想雖然能使你感到滿足，但你的學(xué)習(xí)絕不會(huì)因此提高一點(diǎn)。自習(xí)課上遇到困難，應(yīng)獨(dú)立思考、克服依賴(lài)心理，通過(guò)自己的勞動(dòng)取得的成果，你會(huì)更多的體味成功的喜悅和成就感，會(huì)增強(qiáng)你的自信和與困難作斗爭(zhēng)的勇氣和毅力。謝謝大家！。同學(xué)們，大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。第三對(duì)于自習(xí)課，應(yīng)制定切實(shí)可行的計(jì)劃，做到有的放矢，如果沒(méi)有目的隨意性學(xué)習(xí)，就如大海中沒(méi)有航標(biāo)的孤舟無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。自己想到什么自己也不知道，這就是所謂的“開(kāi)小差”或“做白日夢(mèng)”，這也是很多同學(xué)成績(jī)差的主要原因。遇到問(wèn)題積極舉手、積極回答、大膽發(fā)言，這樣的你就不容易走神，你的課堂效率就得到保證了。面對(duì)目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出我們蘊(yùn)藏的潛力！勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！提高學(xué)習(xí)效率第一，課前要有一定的預(yù)習(xí)這是必要的，預(yù)習(xí)可以比較粗略地看一下課本，對(duì)課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致有了解，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)學(xué)生的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩畫(huà)卷呢？下面我談幾點(diǎn)建議：要有明確的目標(biāo)一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有擋住這些誘惑，初三的路我們才能走得堅(jiān)實(shí)，走得順利！也只有守住我們的心，我們才能在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻做出最明智最正確的選擇??！選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！昨天的跋涉是今天立足