【正文】 關(guān)聯(lián)，而黨在不同的時期有不同的政治路線和基本任務(wù)，因此，黨性要求應(yīng)隨形勢的變化而變化。黨的十八屆三中全會提出要推進國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，其中，治理能力的現(xiàn)代化要求領(lǐng)導干部提升黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導能力，要求領(lǐng)導干部本著“止于至善”的要求來完善自己，也就是說，提高我們黨員干部黨性修養(yǎng)，這是達到“善治”的重要前提條件。共產(chǎn)黨的干部是人民的公仆，更應(yīng)嚴格自律、廉潔從政。對“什么話能說什么話不能說，什么事能做什么事不能做，什么人能交什么人不能交”等問題，時刻保持清醒認識，從“舌尖”到“車輪”、從“手頭”到“腳下”，繃緊作風建設(shè)這根弦。盡管原因很多，但在很大程度與黨性不純、境界不高有一定關(guān)系。總書記在全國黨校工作會議上強調(diào)，“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課”。二是在社會實踐中改造自己。第三篇：學習心得——學習貫徹黨章,增強黨性修養(yǎng)學習心得——學習貫徹黨章，增強黨性修養(yǎng)習近平同志系列重要講話精神在新的歷史條件下為建設(shè)中國特色社會主義指明了前進方向，吹響了全面建成小康社會的新號角。然而，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，各種社會思潮的影響，人們的價值觀發(fā)生了很大的改變，不少黨員黨性觀念淡薄，理想信念動搖，拜金主義、享樂主義盛行其道，共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性受到了嚴重的沖擊。學習型政黨的建設(shè)，是以“強能力”的學習為目的，要學以致用，轉(zhuǎn)化為實際解決問題的能力，努力提高自身的醫(yī)治本領(lǐng)以及科研學術(shù)本領(lǐng)。作為婦產(chǎn)科生殖醫(yī)學的科研型研究生，一是要提升圍繞黨支部中心工作，獨立開展組織生活學習能力。作為普通黨員，重在提高執(zhí)行能力，把上級決策的事情落到實處，立足于把每一件具體的工作做好，把大事干成是一種能力，把小事干好同樣是一種能力，更是一種態(tài)度。視權(quán)力為責任，廉潔自律，心無旁騖努力干好本職工作。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為實現(xiàn)醫(yī)患和諧，科技進步，國家富強，民族復興而不懈努力。從此刻起我在內(nèi)心就暗暗下了決心,要認真學習黨的課程,努力提高自身,爭取早日成為一名合格的黨員?，F(xiàn)在我們還是一名學生,學生的首要任務(wù)就是學習,學習成績就相當于數(shù)字1,如果學習成績不好,即使后面有再多的零那都是無濟于事的。(3)密切聯(lián)系群眾,力當生活榜樣。同時在新時期我們要學好科學文化知識,努力提高自己的學習能力,我們要清楚的認識到“天下大事,必作于細”的道理,要從身邊的小事做起,養(yǎng)成為人民服務(wù)的習慣。第五篇：關(guān)于增強黨性修養(yǎng)材料關(guān)于增強黨性修養(yǎng)的體會相關(guān)新聞：“兩學一做”學習教育活動時強調(diào)： 我們要加強黨性修養(yǎng)，堅持問題導向，務(wù)求取得實效。（1）加強黨性修養(yǎng)是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。僅就黨性修養(yǎng)而言，還存在一些不足，比如，思想認識與行為實踐相脫節(jié)，知多行少、知行脫節(jié)；改造主觀世界與改造客觀世界不統(tǒng)一，改造客觀世界多、改造主觀世界少?？倳浿赋觯骸懊鎸碗s多變的國際形勢和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)，實現(xiàn)黨的十八大確定的各項目標任務(wù)，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。只要把握黨性修養(yǎng)的規(guī)律，建立長效機制，才能提高黨性修養(yǎng)的科學化水平，做到真信、真修、真行。比如，要自覺加強學習。黨內(nèi)政治生活質(zhì)量在相當程度上取決于這個武器用得怎么樣。選什么人就是風向標，就有什么樣的干部作風，乃至就有什么樣的黨風。營造良好政治生態(tài)是全面從嚴治黨的內(nèi)在要求?！币虼耍环矫?，黨員領(lǐng)導干部要積極投身協(xié)調(diào)推進“四個全面”、實現(xiàn)中國夢的偉大實踐，在實踐中增長才干；另一方面，要積極投身改造主觀世界的偉大實踐，切實加強黨性修養(yǎng)，踐行“三嚴三實”，努力成為黨和人民滿意的好干部。道德自律是黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。（4）堅持黨性修養(yǎng)和黨內(nèi)斗爭的統(tǒng)一。黨內(nèi)斗爭則是黨性教育的重要手段和方式。同時，黨的紀律嚴于國家法規(guī)，黨性修養(yǎng)高于公民道德修養(yǎng)。一方面，要尊重每個同志的個性，另一方面，在大是大非面前，在黨的原則、紀律面前，要毫不猶豫地講黨性；一方面，要允許黨員領(lǐng)導干部有合法利益訴求，另一方面，在黨的利益、人民的利益與個人利益發(fā)生矛盾時，必須堅持黨的利益、人民利益至上。三．積極投身客觀世界和主觀世界的改造（1）黨性修養(yǎng)既表現(xiàn)為價值觀的意識形態(tài)，表現(xiàn)為黨員的思想覺悟和水平，也表現(xiàn)為黨性踐行者的行動能力，表現(xiàn)為一種現(xiàn)實的實踐精神。無論是好干部的“20字”標準，還是“四有”干部要求，都是黨員領(lǐng)導干部修養(yǎng)的重要內(nèi)容。（4）堅持正確的用人導向。（3）進行嚴格的黨內(nèi)生活。同道德自覺一樣，黨性修養(yǎng)也貴在自覺。面對“四大危險”“四大考驗”，作為黨員干部，要“活到老，學到老，改造到老”，一輩子堅持不懈地進行黨性修養(yǎng)，矢志不移地為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗終生。這些問題同堅強的黨性不相容，也是黨性修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。黨取得執(zhí)政地位后，黨的歷代中央領(lǐng)導集體都十分重視黨員的黨性修養(yǎng)問題，要求共產(chǎn)黨員不斷增強黨性鍛煉，同一切黨性不純的現(xiàn)象作斗爭。：我們要加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)，推動中心工作。所以在課堂外,我認真學習黨的科學理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎(chǔ)上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結(jié)周圍的人,帶動他們一起來學習。這就是我對自己作為一名入黨積極分子的要求。積極分子是大學生群體中的先進分子和骨干,在政治思想、意識觀念、道德品質(zhì)、日常言行等方面應(yīng)體現(xiàn)出先進性,這既是黨組織的明確要求,也是我們自己適應(yīng)時代發(fā)展的需要。黨的最高理想和最高目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,這也讓我深深的懂得,共產(chǎn)黨員就意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù)!我入黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導,奉獻自己的力量,全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!我知道,要使我們的黨,我們的國家永遠立于不敗之地,需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液!作為年輕一代,我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命!但同時我也知道入黨是有條件的,不是你思想上想就可以的,必須用你的行動來證明。慢慢的,隨著步入大學,我向往入黨的志愿也越來越強烈,我渴望成為一名黨員,為人民、為國家服務(wù)。一個民族光靠模仿是不行的。我們要真正靜下心來，沉下身子到臨床去，深刻認知把握病情，傾聽患者傾述，關(guān)注患者，學習患者，問需與患者，幫助他們共同抗擊疾病，其次是淡泊名利，黨章第二條明文規(guī)定“除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任