【正文】 念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識(shí)，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，較好落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo)，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。三、教材分析本冊(cè)書包含四個(gè)單元十課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展，分別是相親相愛一家人，師友結(jié)伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術(shù)新思維。學(xué)會(huì)尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng)，道德實(shí)踐活動(dòng)的開展。5，學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個(gè)小圈子里，家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻，導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會(huì)生活的機(jī)會(huì)少，社會(huì)實(shí)踐能力差，良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。2，同科教師要加強(qiáng)合作，共同開展好教學(xué)科研工作。6，組織管理好學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子，利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。周數(shù)日期教學(xué)內(nèi)容課外活動(dòng)9月2—8日我知我家收集家庭故事2 、09—15我愛我家/難報(bào)三春暉我為母親洗腳3 、16—22嚴(yán)也是一種愛/兩代人的對(duì)話與父母長(zhǎng)談23—29同學(xué)?朋友人氣指數(shù)排行5 、30—10月/6日國(guó)慶長(zhǎng)假10月07—13男生?女生寫成長(zhǎng)日記7 、14—20我知我?guī)熚覑畚規(guī)煱嗉?jí)舉辦師生關(guān)系論壇8 、21—27主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)9 、28—11月3日世界文化之旅/做友好往來(lái)的使者收集我國(guó)的文化遺產(chǎn)資料10 、04—10 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往/享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往‘我的網(wǎng)友’交流111—17期中復(fù)習(xí)12 、18—24期中考試125—12月1日禮貌顯魅力/禮儀展風(fēng)采收集禮貌用語(yǔ)102—8競(jìng)爭(zhēng)?合作?/合作!競(jìng)爭(zhēng)!合作學(xué)習(xí)15 、09—15海納百川有容乃大/換位思考與人為善16 、16—22平等尊重你我他/誠(chéng)信是金123—29做誠(chéng)信的人出黑板報(bào)人教版八年級(jí)思想品德上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃3一、教材分析。做人，首先要有強(qiáng)烈的自尊自信品質(zhì)，要潔身自好，有羞恥心。這是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。第三單元學(xué)習(xí)如何尊重、理解他人，同時(shí)要認(rèn)識(shí)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。最后要正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有責(zé)任的人。通過(guò)本冊(cè)的教學(xué)應(yīng)達(dá)到以下目的：認(rèn)識(shí)自尊是健康人格的基點(diǎn)，懂得要有羞恥之心，潔身自愛，才能確立自尊；正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，克服自卑，樹立自信，擯棄自負(fù)和虛榮，維護(hù)自尊的人格；懂得辨別是非善惡是做人的良知，鑄就心中良知的標(biāo)尺；學(xué)習(xí)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象作出正確判斷，對(duì)自己的行為作出正確抉擇；明確做人必須有責(zé)任感，要對(duì)自己的行為后果承擔(dān)責(zé)任，謹(jǐn)言慎行，避免不良后果的發(fā)生。相互欣賞和肯定對(duì)于營(yíng)造良好的人際環(huán)境的作用，使我們的生活充滿熱情、樂趣和希望；認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的作用和合作的力量，學(xué)會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的壓力變?yōu)閯?dòng)力，鍛煉合作的能力和技巧，懂得重視集體榮譽(yù)，為集體作出貢獻(xiàn)。樹立維護(hù)世界和平與開創(chuàng)人類美好未來(lái)的使命感。本學(xué)期教學(xué)時(shí)間共19周，課程共12課，四個(gè)單元，計(jì)劃從9月開始，每個(gè)月完成一個(gè)單元，到12月底完成全部課程，復(fù)習(xí)三個(gè)周。三、教材分析：初二思品上冊(cè)的教材的內(nèi)容，全書共有四單元、十課書。所以學(xué)會(huì)同家長(zhǎng)溝通，處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，對(duì)青少年來(lái)說(shuō)是十分必要的。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中，我們同老師，與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題。第四單元交往藝術(shù)新思維。2：我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。五、教學(xué)重點(diǎn)在家庭中父母對(duì)子女的關(guān)愛和教育，子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng)，作為子女要孝敬父母。正確面對(duì)青春期男女之間的交往，正視男女之間交往的現(xiàn)象，理智地把握青春，作出負(fù)責(zé)的選擇，在交往中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點(diǎn)拔。做到備教材、備學(xué)生、備知識(shí)、備教法，做到心中有書，熟練掌握教材，努力選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的最佳教學(xué)方法。搞好課前、課中兩個(gè)提問；做好課堂、單元、期末測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作。．虛心學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)安排教學(xué)過(guò)程。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。女生第四課 老師伴我成長(zhǎng)我知我?guī)?我愛我?guī)熤鲃?dòng)溝通 健康成長(zhǎng)第三單元 我們的朋友遍天下第五課 多元文化“地球村”世界文化之旅做友好往來(lái)的使者第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間網(wǎng)絡(luò)上的人際交往享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往第四單元 交往藝術(shù)新思維第七課 友好交往禮為先禮貌顯魅力禮儀展風(fēng)采第八課 競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏競(jìng)爭(zhēng)？合作？合作！競(jìng)爭(zhēng)！第九課 心有他人天地寬海納百川有容乃大換位思考與人為善平等尊重你我他第十課 誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)誠(chéng)信是金做誠(chéng)信的人。九、教學(xué)進(jìn)度時(shí)間內(nèi)容第一周第一課第一、二框題第二周第一課第三框題第三周第二課第一、二框題第四周單元復(fù)習(xí)、第三課第一框題第五周第三課第二框題第六周第四課第一、二框題第七周單元復(fù)習(xí)第八周第五課第一、二框第九周復(fù)習(xí)迎考●第十周期中考試第十一周第六課第一、二框題第十二周單元復(fù)習(xí)第十三周第七課第一、二框題第十四周第八課第一、二框題第十五周第九課第一框題第十六周第九課第二框題第十七周第十課第一、二框題第十八周單元復(fù)習(xí)第十九周總復(fù)習(xí)●第二十周期末考試第五篇：思想品德八年級(jí)上冊(cè)目錄思想品德八年級(jí)上冊(cè)目錄（義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書）第一單元 相親相愛一家人第一課 愛在屋檐下我知我家我愛我家難報(bào)三春暉第二課 我與父母交朋友嚴(yán)也是一種愛兩代人的對(duì)話第二單元 師友結(jié)伴同行第三課 同儕攜手共進(jìn)同學(xué)精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)。反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢(shì)要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對(duì)象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。以鼓勵(lì)為主，不輕易批評(píng)。．搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生提前對(duì)課文有大體的了解，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。4．樹立正確的教學(xué)觀，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，寬容他人，悅納自己。網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性，了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢(shì)，但網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來(lái)很多傷害，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，容易對(duì)中學(xué)生帶來(lái)傷害。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，過(guò)健康的網(wǎng)絡(luò)生活。中學(xué)生要融入社會(huì)，了解現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的交際方式，注意自身的言談舉止，學(xué)會(huì)展示自己，就要學(xué)會(huì)交往。本單元的內(nèi)容兩個(gè)，一是多元文化“地球村”，二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè)，一是同儕攜手共進(jìn)。這一單元有兩個(gè)內(nèi)容，一是愛在屋檐下，二是我與父母交朋友。二、學(xué)生分析：八年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)和一些法律常識(shí)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)。運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。學(xué)習(xí)做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人；培養(yǎng)愛國(guó)情懷，體會(huì)祖國(guó)命運(yùn)與個(gè)人情感的關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)民族文化的歸屬感，做一個(gè)立志報(bào)國(guó)、有民族文化素養(yǎng)的人；開拓世界視野。法律地位平等；學(xué)會(huì)正確對(duì)待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象；懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德，也是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)；領(lǐng)會(huì)善良是博大無(wú)私的愛心，是美好品德的基石；培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)，在助人和奉獻(xiàn)中提升自己的精神境界；體會(huì)己所不欲、勿施于人的道理。再次，還要明白，除了中國(guó)文化外，世界上還有許多先進(jìn)的文化，我們要善于學(xué)習(xí)外國(guó)文化，吸收人家的對(duì)我們有用的先進(jìn)文化。首先了解中國(guó)的先進(jìn)文化，包括過(guò)去的獨(dú)特的思想和科技文化，同時(shí)了解現(xiàn)在的中國(guó)國(guó)情，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們還有許多的不足。建立和諧的人際關(guān)系。明白只有誠(chéng)實(shí)守信才能得到他人的信任。對(duì)社會(huì)敢于承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。第一單元主要從道德情操方面，對(duì)處于青少年時(shí)期的學(xué)生做了一些其本的要求和指南。7，協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班