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優(yōu)秀述職報告及擴展資料(文件)

2024-11-16 03:17 上一頁面

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【正文】 組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性。組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。開展。網(wǎng)絡教研在我市還是新生事物,教師們對此還比較陌生,甚至還有些排斥。先后兩次聯(lián)合陳袁灘小學、四小進行數(shù)學和英語網(wǎng)絡片區(qū)教研活動。在全體教師共同努力下我校的網(wǎng)絡教研取得可喜的成績,學校和我個人雙雙被市教研室推選為全區(qū)網(wǎng)絡教研先進集體、先進個人。在寒假帶領老師多次深入小壩的部分社區(qū)逐一調(diào)查,為學校的掃盲工作提供了最原始的一手資料。一年來因“兩基”迎國檢,沒能更多的深入課堂聽課評課。上好自己所任的課。提高自己分管的數(shù)學教學工作的指導能力。逐步實現(xiàn)教師教學和教學管理的網(wǎng)絡化。我堅信漢壩將會擁有更加美好的明天!謝謝!優(yōu)秀述職報告范文 篇11尊敬的領導:您好!本人一向著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新潛力,既教書又育人。上課的時候,我著重于讀,但也重視讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。重視課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。由于問題設計得比較合理,學生理解起來就容易多了。探索研究新教法,新課型,全面提升學生的語文素質(zhì)。這些生動搞笑的課型的開展,不但僅是對課堂教學資料的有益補充,更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛,使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”,同時,他們的語文潛力,語文素養(yǎng)也在一種簡單活潑的氛圍中不知不覺地得到了提升。二、教育工作方面在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。帶著一顆“愛心”去工作,能讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易理解你的教育,很快地加以改正。嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。此致敬禮!述職人:xx20xx年xx月xx日優(yōu)秀述職報告范文 篇1220xx年,于我個人,注定不一樣,因為,同一個年度,體驗了兩種不同的角色,同一個年度,體驗了兩所不同的學校。在上半年的黨支部書記工作中,我思考著如何著眼學校發(fā)展大局,思考著如何創(chuàng)新支部與黨建工作,為學校發(fā)展提供方向性指導,動力性支持與思想性引領。我們黨支部不是為了完成任務,不是做做形式,在這樣一個特殊的時間節(jié)點上,想到了這樣一個特殊的群體——留守兒童。為了更好地做好愛心直通車工作,黨支部組織XX名可愛的孩子與XX名富有愛心的黨員志愿者舉行了愛心結隊儀式。利用特殊節(jié)日,通過特色活動,借助專題讀書活動,我們將黨建工作與學校常規(guī)工作緊密結合,既起到引領作用,又深入到師生的具體工作中,解決了實際的問題與困難,實現(xiàn)了活動重構文化的念想。我們走訪慰問退休教師,噓寒問暖,了解他們的困難,給予及時的幫助;黨支部牽手教研室,開設“杏圃”課堂,開設提高教師綜合素質(zhì)的課堂;黨支部聯(lián)合工會,策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毛球比賽、健身操等活動。但校規(guī)模卻一直很小。小學校,小團隊,小孩子,但它們又都是起點,都指向大,指向人生成長的詩與遠方。如何找尋挖掘到學校的內(nèi)在文化,開學第一周,我就深入到辦公室,走進了三位老教師,從范老師、袁老師、廖老師那了解學校過去的精神,現(xiàn)在的狀況,一起展望了學校未來的規(guī)劃。 歷史,雖然無法倒退,但通過走訪、交流、活動,我們似乎已經(jīng)觸摸到XX中路小學走過的近70的榮光與驕傲以及未來的使命與責任。開學初,教研室根據(jù)全體教師的年段、學科、喜愛,征訂了200余本教育專著,隨時為教師提供借閱服務。學校校長作為管理者,失去了對教師的引領,就失去了管理的根基。每次外出學習回來,我都會即時將學習心得在行政會、教師會上進行交流或博文的形式,反思與內(nèi)化。懷抱對生命成長的敬畏之心做教育,恪守教育之道在于成全,一切從兒童的天性與興趣出發(fā),做孩子童年的守望者,成為孩子童年生活的陪伴者,是我對學校教育意義的理解。小習慣,大品格。我們在校園的樓梯過道貼上小腳板,以積極的暗示提醒孩子行人靠右;我們給每個班級配備了綠色植物,希望小孩子通過對綠色植物的養(yǎng)護,更加熱愛班級,熱愛學校,熱愛生活;我們在圣誕節(jié),裝扮成圣誕老人給每位到校的孩子送糖果,讓孩子們感受到老師的用心付出與節(jié)日的美好,學會分享,學會珍惜??懷感恩之心,以謙卑的姿態(tài)走在學習的路上,是我工作的意義追求,我會一以貫之。對同事像春天般的溫暖,對學生寬嚴相濟,尤其對有殘疾的孩子給予慈母般的關懷。二、教育教學工作方面本年度,我主要負責三年級的品德與社會課。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育品德與社會教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。這樣一來,作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。針對學生不懂得改正作業(yè)中的錯題,我要求學生寫完每一項作業(yè)后進行自查,從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,目的是培養(yǎng)學生良好的學習習慣,這項舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。首先,了解和熟悉發(fā)xx局和xx科的組織機構和工作職能及人員情況,對自己的工作職責和與其它科室的聯(lián)系有了一定的了解,并努力盡早進入工作狀態(tài),進入工作角色。努力學習相關報告的編寫知識,不斷掌握報告編寫的要求和特點,特別是編制報告過程中所涉及的財務知識。X月份到xx城市參加了報告編寫知識的培訓班,學習了一些新的知識,使自己對理論知識有了一個新的感受和認識。在人和藍灣、金河灣的施工現(xiàn)場管理中,我堅守自己的39。金河灣項目管理過程困難較多,做到了及時跟進,不留死角,時刻密切關注工作的進展,為項目著想,努力辦實事,不空談,不懈怠。自從我被派駐到基層項目部工作,整個工程的戰(zhàn)線較長,而且交通極為不便,天氣環(huán)境也很差,有時候上工地一天就是來回幾趟,但我不怕苦、不怕累,認真的學習專業(yè)知識,認真的將理論和實踐相結合,認真的為公司把好每一道關;發(fā)揚了我們施工人員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。20xx年在各位領導和同事的關心支持下,所有的工程建設比較順利,我也取得了一定的成績。作為一名施工管理人員,我將更加刻苦的鉆研管理知識。團結就是力量,拼搏就是財富。比較熟悉零售業(yè)的財務會計核算體系,以及相關的法律、法規(guī)知識,我對自己擔任會計管理這一職位很有信心,因為我有如下優(yōu)勢:一、具備良好的政治素質(zhì)我是一名入黨積極分子,雖然現(xiàn)在還不是一名黨員,但我從思想上、行動上,時刻都與黨保持一致。幾年來的努力與付出,得到了幾任領導的肯定。從基礎學起,制憑證、記帳、報表、財務管理到管理會計,從中國的財務會計到西方財務會計,接觸到的面更廣,視野更寬闊。在工作中我認真學習,不懂就問,在我的努力下,將勾小組的庫存工作程序簡化,充分利用電腦,只需錄入小組出庫單即可對賬勾聯(lián),從而改變了過去的重復勞動,將這一崗位的工作量減半。第三階段 不斷提升階段 XX年現(xiàn)在在這一階段,負責稅務方面工作的同時,兼管商品的盤點工作,XX年首聯(lián)托管實行預算管理,這對于我又是一個新知識,我有幸參加了預算培訓,并編制商城預算。過去的盤點程序是“盤點填機單入機單出結果”,現(xiàn)在利用電腦簡化程序改為“盤點入機單出結果”。一、建立一套完整的財務會計核算體系。如果領導認為我不能勝任這一職位,說明我在某方面做的還不夠好,我將。二、建立一套會計人員崗職描述,將每個會計崗位的工作人員應該做什么、怎樣做,干到什么程度都給予量化、做好規(guī)范。四、具備一定的管理能力我在財務部工作的幾年中,經(jīng)歷了幾任領導,從他們不同的工作作風、管理方法中,我懂得了“取人之長、補己之短”,在處理某些問題時,我開始從多個角度去考慮,學會了換位思考,的站在別人的角度去看待自己處理問題的方式方法。我負責商城商品的盤點工作、核銷盤點長短款及出具盤點報告。這一期間我學習并掌握了財務核算的基本程序,提高也很快。XX年中級職稱過半,這些系統(tǒng)的專業(yè)知識,提高了我在財務工作管理中的水平,同時也提高了個人的綜合素質(zhì)。XX年至現(xiàn)在,在北京廣播電視大學會計學專業(yè)本科學習,現(xiàn)即將畢業(yè)。二、具備愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)財務部的工作象年輪,一個月工作的結束,意味著下一個月工作的重新開始。最后也愿我們的單位在來年更加輝煌騰達;愿工程部在明年的施工項目安全管理工作中能夠圓滿完成任務,確保工作的順利進行,為公司交出滿意的答卷,為住戶交出放心的工程。爭取在20xx年中做的更好。作為一名技術人員,我將更加努力的學習專業(yè)知識,相關的法律法規(guī)。在基層項目部工作,我總結了四點:貫徹企業(yè)方針、2落實安全質(zhì)量目標、3遵守企業(yè)規(guī)章制度、4全心全意服務于施工現(xiàn)場;正是如此,我才在施工現(xiàn)場學習到了更多的專業(yè)知識?,F(xiàn)針對今年在工作中所學到的知識和心得體會,做如下總結:一、工程施工安全控制自20xx年開工以來,在各方的大力支持下,項目部堅持“安全力,孜孜不倦的做出成績,我要不斷的提高自己的崗位本領,努力精通各種專業(yè)知識,腳踏實地的做好本職工作。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,若有重大問題,及時向工程部領導匯報,以便更好的更及時的處理問題,使工程順利進行,同時做好各方協(xié)調(diào)工作,確保工程的有序進行?;仡櫦磳⑦^去的一年我認真分析自身,結合現(xiàn)場實際工作,在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時,又完善自己的不足。在編制過程中,不斷發(fā)現(xiàn)新問題,不斷學習新知識,總結新體會,基本上掌握了一般的報告的編寫能力。努力學習黨的“十七大”精神和各種新思想、新理論,并參加局里組織的統(tǒng)一學習。三、今后努力的方向我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,快樂充實地度過每一天。科學施教的同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,都堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力?!薄澳愕腵作業(yè)使人賞心悅目。針對學生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學質(zhì)量,還采取了各種有效措施。回顧起來,主要作了以下工作:在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,根據(jù)學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。前段時間,我由于不小心,腳燙傷了,起初我并沒太在意,穿掉水泡簡單包扎一下就堅持上班,過了幾天,因為活動、鞋的擠壓,再加上藥物過敏,燙傷越來越重,以至于后來連鞋都穿不下去了,沒辦法我只好請?zhí)旒伲陨院棉D(zhuǎn)我就堅持來上課,后來我穿著拖鞋去聽課、上課。為了總結得失,以利今后進一步改進和提高,現(xiàn)將近一年工作作個小結:一、思想方面一學年來,我認真學習黨的教育方針政策,深刻領會十八大報告精神,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想?!段遗cXX中路小學一起成長》,是我的開學典禮致辭,我以真誠與謙卑贏得了眾多學生的喜愛與向上的力量;《吃營養(yǎng)餐,做健康人》是對全校學生在家吃早餐的倡議,有了倡議,家長更有了責任,學生擁有了衛(wèi)生與健康,校園更有了文明與有序;《做一個有教養(yǎng)的五一中路孩子》是對學生習慣養(yǎng)成的要求與期許。那是因為,我們打破了以往的唱歌、跳舞,只拘泥于文藝的表現(xiàn)形式,本學期,大隊部為了更好地尊重學生個性,活躍校園生活,在全校學生間舉行了“我是達人秀”的比賽活動。聆聽了張文質(zhì)教授的講座《回到每一個人的生命化教育》后,我撰寫了《回到人的本質(zhì)》。11月份,兩年一度的智慧杯,沖擊著原本安靜如水的常規(guī)教學,因為老師們有了成長的需求,有了展示的欲望,18堂課節(jié)節(jié)有亮點,堂堂有特色。我與老師們一起借書、聊書,與老師們一起談論如何運用書上的理論影響、改變我們的學生。建立學習型的團隊,是我們的共識。我們從老教師身上了解到了學校的沿革與變遷,學校的精髓與內(nèi)核。一、深入了解,找尋挖掘?qū)W校的內(nèi)在文化。我以為,鬧中取靜,小處見精,這才是我們的傳承。下半年,走進了一個新的團隊,來到了五一中路小學。本年度是各基層踐行黨的群眾路線教育實踐活動的工作年。此活動在6月5日區(qū)政府黨委對支部的督查工作中,得到梁仲書記的高度評價。就這樣,我們在“214”“愛一世”這個特殊的日子里開啟了我們的愛心幫扶志愿服務活動。一、巧構思,從活動中尋求黨建文化的突破口。不管是校長還是書記,每個日子都忙碌、辛勞、瑣碎,但幸福、充實、有價值意義。我班制定了嚴格的班級禮貌公約,在班宣讀、張貼后,師生一齊嚴格遵守。教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴”。我深深地體會到:語文教學關鍵是一個“活”字,死扣書本,死記硬背,是絕對出不了成績的。單單靠語文課堂教學又是不夠的,在這種教學理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。學生對這種方法相當歡迎,為了給自身這一組爭光,能說個個都積極地思考,小組討論的氣氛也相當熱烈。為了解決好這個問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時候明確提出的問題做到心中有數(shù)。由于有這么一個強有力的競爭機制,學生上課的參與熱情相當高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自身讀的時候也相當認真。一、教學方面為了調(diào)動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提升課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。在此,我真誠地向各位老師說一聲“謝謝大家”。完善校園網(wǎng),協(xié)助校長建設校園電視臺。堅持每周推門聽課不少于5節(jié),深入課堂,加強教學研究,規(guī)范教學秩序。而分管的工作是數(shù)學教學管理,在指導教師數(shù)學教學中能力有待提高。三、存在的問題在平時的工作中,因忙于檢查。在“兩基”迎接國檢中首先從思想上重視這項工作重要性與責任性。在青銅峽“古峽語文”視頻房間開通后,共主持組織了“談談蘇教版教材的使用感受”,等八次教育教學的話題研討活動,收到了很好的效果。我本人是青銅峽市小語論壇,青銅峽市教研博客群,青銅“古峽語文”視頻房間三大網(wǎng)絡教研平臺建成后,第一批注冊并參與網(wǎng)絡教研的學校中層領導,是全市網(wǎng)絡教研的骨干教師。身先士卒,投身網(wǎng)絡教研的工作中。一年級的新生入學工作
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