【正文】 老板多方協(xié)調(diào)關(guān)停了校內(nèi)商店，從那以后學(xué)生“瘋狂奔店”的奇觀得以遏制，教師們拍手稱快！過去不敢管無法管的“燙手山芋”終被拿掉，歷史遺留問題順利解決。正常年份，去太和求學(xué)的優(yōu)質(zhì)生很多，2014年暑假開學(xué)，小學(xué)畢業(yè)生360人，開學(xué)報(bào)到不到270人。司校長(zhǎng)深知留住遠(yuǎn)路學(xué)生吃住很重要。柴伙房是寧波市優(yōu)秀餐飲單位，在寧波市經(jīng)營(yíng)數(shù)十家學(xué)校食堂，承諾裝修營(yíng)業(yè)后，飯食價(jià)格合適，菜品多樣，能滿足不同學(xué)生老師的需求，可供選擇的空間大。十月八號(hào)試營(yíng)業(yè)當(dāng)天，食堂工人統(tǒng)一著裝，分多個(gè)窗口實(shí)行打卡售飯。在今年全縣食堂評(píng)比中，大新中心校食堂榮獲全縣前五名。一些離家較遠(yuǎn)的學(xué)生和家長(zhǎng)比較著急。師生安定下來后提高素質(zhì)就成為迫切需要，怎樣提高素質(zhì)呢？以全縣推行的高效課堂改革為抓手進(jìn)行課改無疑一條捷徑。守著像孔乙己破爛的袍子一樣不舍得丟棄的僵死的講授模式，繼續(xù)扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的積極性，教師是出力不討好的。狠抓“高效課堂一百問”、“新課標(biāo)”、導(dǎo)學(xué)案編寫、三說、學(xué)校文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)。要求各科根據(jù)學(xué)校的宏觀模制定出各個(gè)學(xué)科的具體模，在教學(xué)中靈活運(yùn)用發(fā)展成自己的教學(xué)模。做個(gè)什么樣的人是司校長(zhǎng)經(jīng)常思考的問題。現(xiàn)在這兩項(xiàng)教育已慢慢內(nèi)化為衡量學(xué)生道德水平的尺子?！跋脒M(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展自己的老師，只要你努力，我會(huì)千方百計(jì)的為你提供平臺(tái)”。時(shí)間久了老師都麻木了，甚至產(chǎn)生學(xué)校賴賬不給的心理準(zhǔn)備。欠老師多年近十幾萬的帳就在司校長(zhǎng)的運(yùn)籌下解決了！這無疑給教師們注下一付強(qiáng)心劑！司校長(zhǎng)用行動(dòng)告訴大家，付出是終有回報(bào)的。制度之下無民主。我對(duì)教育局領(lǐng)導(dǎo)和大新黨委政府匯報(bào)過我的思路，我把一年有變化、三年上臺(tái)階、五年縣內(nèi)市內(nèi)爭(zhēng)一流作為大新教育的發(fā)展目標(biāo)，感謝教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)?！拔宜诘膶W(xué)校教改先進(jìn)，高效課堂進(jìn)行的轟轟烈烈，學(xué)生升學(xué)率在農(nóng)村中學(xué)位居前列，七百分以上的五十多人，但大新中心校二百多名考生僅考上三十多人，七百分以上的僅八個(gè)人。知恥而后勇吧！我們沒有退路了！”十月份的一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)上。短短幾個(gè)月，大新中心校已經(jīng)發(fā)生了劇烈的變化，司校長(zhǎng)的做法也贏得了教育局領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委政府的一致好評(píng)。鄒剛鎮(zhèn)長(zhǎng)認(rèn)為“司校長(zhǎng)直爽實(shí)干，我很欣賞他的風(fēng)格”。那一次，我便為自己點(diǎn)贊。“算了！勇敢點(diǎn)兒，只管奮力去跑。當(dāng)看到周圍人臉上那驚訝的表情，望望后面仍在跑的十幾個(gè)人時(shí)，我知道我成功了，第四！癱坐在地上，也不管有多臟?？蓮?qiáng)大的“不服輸信念”推動(dòng)著我：“不管了，別怕落選，要爭(zhēng)就爭(zhēng)個(gè)好的！”最終，我拿著竟選團(tuán)支部書記的演講稿走上了講臺(tái)。第二天，我被選上了的消息喜出望外地“砸”在了我的頭上。小時(shí)候的他，聽父母的話，每天在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，積極向上，回家后，是父母的小幫手，積極參與到農(nóng)村的勞作中，從來不做忤逆父母的事情，村里的人見到他都會(huì)稱贊他是懂事又孝順的孩子。幾年前，父親突然住院，醫(yī)生診斷其患有小腦萎縮癥狀，且老年癡呆病情逐漸加重，自此一病不起，只能臥床修養(yǎng)，生活難以自理。8個(gè)小時(shí)之外，便成了父親的看護(hù)時(shí)間。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親看到父子倆的身影時(shí)，總是禁不住稱贊老爺子有個(gè)孝順的好兒子。古語曰：“凡為人子之禮，冬溫而夏清”。上行下效，老人撫養(yǎng)好子女，子女贍養(yǎng)好老人，尊老愛幼的風(fēng)氣就能一代代傳承下去，只有這樣中華民族的這一傳統(tǒng)美德才能發(fā)揚(yáng)光大?！睕]有豪言壯語，也沒用華麗的辭藻，但正是這樸實(shí)簡(jiǎn)單的話語卻卻蘊(yùn)含著大道理。天氣好時(shí)，抱著父親出去院子透透氣，看看風(fēng)景，看著如此孝順的兒子，臉上滿是皺紋的父親，雖然不能言語，臉上卻總是掛滿著幸福的笑容。從此，為了更好的照顧好父親，每當(dāng)輪到顧國(guó)元時(shí)，已是快到退休年齡的他不辭辛苦，經(jīng)常穿梭于工作與家庭之間?？墒牵瑫r(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，父親邁入80多歲的高齡，身體卻一日不入一日。在我們沂水縣支行就有這樣一個(gè)愛老、敬老的好榜樣，他名叫顧國(guó)元，多年如一日，不辭辛勞孝敬長(zhǎng)輩，無微不至照料生活不能自理的父親，他用真情無私的付出贏得了良好的口碑，得到我們的一致好評(píng)。在陣陣掌聲中，我走下臺(tái)去。我是個(gè)軟弱且怕輸?shù)娜?，雖然學(xué)習(xí)好點(diǎn)兒小學(xué)又當(dāng)過幾年班長(zhǎng)，但卻是名副其實(shí)的“徒有虛名”?！凹佑?！堅(jiān)持就是勝利。望著這寬廣無垠的操場(chǎng)，一想到要跑三圈，眼前面對(duì)著的，仿佛是一個(gè)張著大口的巨獸，心中忐忑不安。司校長(zhǎng)在這里我要發(fā)自肺腑的為你點(diǎn)個(gè)贊！播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?？h教研室李磊檢查教學(xué)時(shí)說說：“司校長(zhǎng)是一位懂教育的專家，大新中學(xué)在司校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下定將騰飛”，民族中心校校長(zhǎng)王勇在一次學(xué)習(xí)活動(dòng)中說：“司校長(zhǎng)不僅是一位技術(shù)型的校長(zhǎng)，也是一位出色的教育管理者，是太和縣的名校長(zhǎng)”。我們大新中心校的教師質(zhì)量不次于苗集，不次于任何一個(gè)學(xué)校，這就看你干不干，努力不努力。”10月12日政治學(xué)習(xí)講話。“我既然來了就想把這個(gè)學(xué)校搞好，不然我對(duì)不起良心，對(duì)不起前任校領(lǐng)導(dǎo)打下的基礎(chǔ)，對(duì)不起大家，對(duì)不起黨委政府的支持，對(duì)不起大新的父老鄉(xiāng)親！希望大家注重安全教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，要有敬業(yè)意識(shí)，要有正義感。說心里話實(shí)在。就這樣司校長(zhǎng)用自己的行動(dòng)為大家謀利，這樣的領(lǐng)導(dǎo)誰不服誰不擁護(hù)呢？工作是做出來的，成績(jī)是拼出來的！正是這些細(xì)節(jié)，慢慢的聚集了人心。司校長(zhǎng)了解后在政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)上承諾，“只要是欠大家的錢，我會(huì)千方百計(jì)的想法償還”。他公正無私，從不偏袒任何人，除了對(duì)教師在業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求外，也在生活上關(guān)注每一個(gè)人，為教師盡心解除工作和生活中的后顧之憂，讓教師們能安心工作?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從”司校長(zhǎng)在工作中為人正派，注意細(xì)節(jié)，以德服人。“三項(xiàng)教育”是艱難時(shí)期教育低谷的一副強(qiáng)心劑，也是教育開拓創(chuàng)新的推動(dòng)力量，在推行過程中經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，它不愧是強(qiáng)化道德教育的良方。司校長(zhǎng)說：“既然高效課堂已經(jīng)鋪開，我們就要敢于吹起集結(jié)號(hào)，教改沒有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)。經(jīng)過實(shí)踐摸索使我校的文化建設(shè)與導(dǎo)學(xué)案建設(shè)再上新臺(tái)階。他要求全校教職員工群策群力獻(xiàn)言獻(xiàn)策踏實(shí)研究不能出現(xiàn)馬虎應(yīng)付的怪象！為推行高校課堂改革,司校長(zhǎng)外引內(nèi)聯(lián)，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的措施，一邊積極選派青年教師走出去聽課學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)，一邊又請(qǐng)進(jìn)來高效課堂專家房濤等名師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)本校高效課堂建設(shè)。他認(rèn)為當(dāng)下我縣的高效課堂的研究與實(shí)踐正如火如荼進(jìn)行，反思總結(jié)提高也使高效碩果頗豐。司校長(zhǎng)及時(shí)洞察了這個(gè)問題，要求重新規(guī)劃住宿管理。吃的情況解決了，還需考慮住的事。過去買飯人員寥寥無幾，食堂就餐衛(wèi)生檢查屢次挨批，菜樣單一無味的現(xiàn)象蕩然無存。說歸說，承諾歸承諾，經(jīng)營(yíng)的優(yōu)劣關(guān)鍵看實(shí)效！緊鑼密鼓的裝修在九月初就打響了，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，干凈寬敞就餐大廳裝修與后廚餐具灶臺(tái)等現(xiàn)代化配套設(shè)施基本配備齊全。開學(xué)后他就解除了過去飯食單一衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的食堂承包者合同，積極聯(lián)系有資質(zhì)的單位承包食堂。優(yōu)秀學(xué)生舍近求遠(yuǎn)入城求學(xué)成為“時(shí)尚”。司校長(zhǎng)敢作敢為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓移橇A得了大家的尊重和一致好評(píng)！讓大家也意識(shí)到改革中堅(jiān)持思想不滑坡的必要與改革的艱巨性。班主任望之興嘆，老師叫苦連天。猛藥去惡疴，聘任禁陋習(xí)。首先必須出爐全員聘任的各項(xiàng)規(guī)章制度，在領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)討論論證中全員聘任制出臺(tái)了了，在一次全校教職工大會(huì)上司校長(zhǎng)當(dāng)眾宣布：全校教職工按工作崗位需求進(jìn)行每年一次聘任，中心校長(zhǎng)聘班子，中心校班子聘年級(jí)主任，年級(jí)主任聘班主任，班主任聘老師，層層聘任層層負(fù)責(zé)層層落實(shí)，語數(shù)外老師每人必須帶兩個(gè)班的課，在聘任