【摘要】認(rèn)識平均分課題認(rèn)識平均分教學(xué)內(nèi)容信息窗1的教學(xué)第一課時(shí)第60-63頁。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷分物體的過程,初步感知“平均分”,體驗(yàn)“平均分”的含義。2.通過動(dòng)手實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力,初步養(yǎng)成有序思考的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生探索知識的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)
2024-12-08 19:18
【摘要】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二
2024-11-17 10:29
【摘要】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)6面小紅旗平均分給2個(gè)小朋友。(在分法正確的下面畫“√”)(1)(2),畫一畫,填一填。,分一分。(1)(2)4.
2024-11-15 02:59
【摘要】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)。(1)有()聽可樂,()聽一組,可以分成()組;()聽可樂平均分成()組,每組()聽。(2)有()個(gè)○,每()個(gè)○分成一組,分成()組;()個(gè)○分成()組,每組有()個(gè)○。。(1)
【摘要】圖形正方形長方形圓平行四邊形三角形個(gè)數(shù)123?2你能數(shù)出窗戶上有多少個(gè)長方形?窗戶的形狀是長方形的。想一想,畫一畫,數(shù)一數(shù)圖中一共有多少個(gè)長方形?探究一:圖中一共有多少個(gè)長方形?2+1=3(個(gè))你能數(shù)出圖中一共有多少個(gè)長方形嗎?想一想,畫一畫,數(shù)一數(shù)探究二
2024-12-13 10:17
【摘要】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)1、下面哪種分法是平均分?是的打“√”,不是的打“×”。()()2、先圈一圈,再填空。(1)○○○○○○○○○○○○12個(gè)○,每6個(gè)一份,分成了()份。(2)
【摘要】除法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道除法的含義,知道把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求一份是多少用除法計(jì)算。2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)除法算式的讀法和寫法。3.培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)的合作交流能力。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道除法的含義,初步學(xué)會(huì)除法算式的讀寫法。教學(xué)難點(diǎn):幫助學(xué)生建立除法的概念,理解除法的
2024-12-13 19:07
【摘要】《平均分》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷分物體的過程,初步感知“平均分”的過程,體驗(yàn)“平均分”的含義。2、通過動(dòng)手實(shí)踐、小組合作等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力,初步養(yǎng)成有序思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解平均分的意義。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生理解平均分的意義。教具、學(xué)具:教具:課件、大熊貓簡筆
2024-12-09 01:59
【摘要】《表內(nèi)除法(一)》單元達(dá)標(biāo)測試一、填一填。1.一共有()個(gè)氣球,每()個(gè)一份,分成了()份。÷3=5,表示把15平均分成()份;也表示()里面有()個(gè)()。3.20÷4=()想:四()二十,商是()。4.24
2024-11-28 16:04
【摘要】每堆有()個(gè)蘋果,有這樣的()堆,一共有()個(gè)蘋果。加法算式:乘法算式:35153+3+3+3+3=153×5=15或5×3=15一共有幾張畫?1、每行有___張,有___行。加法算式________,這是__個(gè)__相加。424+4=8
2024-12-12 17:24
【摘要】—認(rèn)識方向(謎底:太陽)有位勤勞老公公,天色一亮就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。早晨,太陽從東方升起。東西北南東西北南面向東時(shí),后面是西,右面是南,左面是北。你能說說小軍各個(gè)方向的建筑嗎?東
2024-11-17 02:44
【摘要】美麗的校園——認(rèn)識方向自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么問題?實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓運(yùn)動(dòng)場大門它們各在小軍的什么方向?你認(rèn)識方向嗎?二、你問我說?紅色指針指向北,白色指針指向南。
2024-11-17 02:43
【摘要】安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵4的乘法口訣安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵在一片大森林里,住著一位好客的小熊。秋天來了,小熊種的果子成熟了。眼看它的生日就要到了,小熊決定把紅果子做成冰糖葫蘆招待客人,它把它的幾位朋友都請來慶祝生日。安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵1串紅果有4個(gè)果子,2串就有8個(gè)
2024-12-13 16:10
【摘要】課間活動(dòng)北師大版二年級上冊2×3=6(人)3×2=6(人)3×5=15(人)5×3=15(人)5×3=15(盆)15+3=18(盆)5×4=20(盆)20-2=18(盆),說一說,算一算。2
2024-12-12 16:59
【摘要】分?jǐn)?shù)除法——復(fù)習(xí)課分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算方法意義:已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。計(jì)算方法:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的解題方法:1、設(shè)單位“1”的量為x,列方程解答;2、已知量÷
2024-12-12 17:23