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一年級班隊工作計劃(最終5篇)(文件)

2024-11-16 02:51 上一頁面

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【正文】 班級管理的小助手。利用教師節(jié)進行尊師教育,“老師,節(jié)日快樂!”。為國慶詩歌朗誦比賽做準備學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。圣誕節(jié),感恩教育。復習準備期末考試。二、學生現狀分析:本班共有49名學生。:通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。第二:狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育。第四:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。(二)班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。2.班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。六、具體工作安排八月份。,形成良好行為習慣。2講故事大賽。,強調假期安全。四月份,培養(yǎng)學生的毅力。六月份“兒童節(jié)”時,教育學生從小愛自己的節(jié)日,過一個有意義的節(jié)日。七月“七一”黨的生日,對學生進行“熱愛祖國”方面的教育主題班會。第三篇:一年級班隊工作計劃一年級班隊工作計劃都說當班主任難,當一年級的班主任更是難上加難。(“十四字”禮貌用語包括“您”“您好”“請”“謝謝”“再見”“對不起”“沒關系”)加強舉止文明的教育,常抓不懈、落實到位。(2)一月小結,根據考核及同學評議選定“十星”少年,對于班內的熱愛集體星、文明禮貌星、遵守紀律星、團結友愛星、誠實守信星、勤奮學習星、樂于讀書星、積極發(fā)言星、文體特長星、愛護公物星給予頒獎表揚,樹立榜樣的同時讓學生明白努力的方向。(2)、定期(每周一次)開展讀書、寫字(執(zhí)筆姿勢)的競賽,以鼓勵學生時時注意習慣的養(yǎng)成。(2)、班會課分享自己整理書包的好方法,并組織開展一次整理書包的比賽,評議每個孩子的整理情況。衛(wèi)生方面尤其是上完美術課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。關注學生課下活動,讓學生在指定的活動場所玩耍,不爬欄桿、護欄,不在樓道內追逐打鬧。為了267班的每一個孩子擁有良好的習慣,健康自信地成長,我蓄足力量,努力前行,加油!第四篇:一年級班隊工作計劃一年級班隊工作計劃一、指導思想“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。(二)深化素質教育、基礎文明教育。組織安排每兩周一次主題中隊活動,結合重大節(jié)日、紀念日及區(qū)少先隊活動,開展符合學生特點,有針對性的教育活動,并按定期開展大隊活動,進行感恩教育,將心理健康教育活動引入其中,提倡自主學習,禮儀教育,讓學生從活動中體驗快樂,體驗自我。積極配合學校開展新課程改革,轉變少先隊活動職能,擴大活動面,提高少先隊工作活力。開展活動:(1)“雷鋒在我身邊”故事賽3月5日(2)祝媽媽節(jié)日快樂3月8日(3)我為家鄉(xiāng)添新綠3月12日。但一年級小朋友的自制力不強。第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。并結合有關節(jié)日和學校的計劃辦好墻報。五月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。努力發(fā)掘學生的潛能,充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力組織學生觀看愛國影片,深化教育主題。讓學生在鍛煉中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自信。接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。五月份1.環(huán)保小制作比賽。4.總結復習,迎接期考。2.期末總結評優(yōu)。2.號召班級學生爭做合格學生。2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好白托紀律,提高效率。讓學生在不斷總結中完善自我培養(yǎng)自信。開展“新世紀我能行”的活動。四、德育教育滲透措施:重視主題班會與主題隊會的開展。三月:發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育及國情教育。有幾位同學接受能力較差,自制力較差,其余學生還可以,思維較為活躍,作業(yè)能夠及時完成,女生大部分比較乖巧,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,有幾個同學學習是注意力不集中,需要單獨輔導。(1)回家做一次家務勞動;(2)整理書包比賽2“六一”。三、主要工作及活動安排。引導學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;開展紅領巾護綠行動。二、具體工作目標及要求:(一)提高少先隊員思想素質。宣傳安全教育,在溝通中促進學生心理健康發(fā)展,遠離安全隱患。對座位上有紙的同學要進行教育,讓其撿起,并監(jiān)督其余小朋友。做得不到位的孩子多提醒、多檢查。具體措施:(1)兒歌規(guī)范教育。具體措施:(1)、利用每一堂語文課上的讀書、寫字環(huán)節(jié),告訴學生什么樣的姿勢才是正確的,不正確的姿勢將帶來怎樣不好的影響。將班內68人分成17個小組,每小
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