【正文】 一份責任，一份執(zhí)著，一份愛心，將我所學全部交給可愛的孩子們。注重對時事政治的了解，時刻關注國家大事，以國家為榮，提高自己的政治敏銳性，堅定立場和信念，特別的是在大是大非的問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦做出正確的判斷。教師的言行舉止是學生學習的榜樣，教師的每一個習慣可能在潛移默化的影響著學生。時刻將教育的政策法規(guī)作為立身之本，積極地貫徹學習新型的教育教學方針，始終把自己的教育教學工作引到正確、前沿的軌道上行駛。在學習中，通過案例結合實際教育教學管理當中的許多問題，做到理論聯(lián)系實際，使我們這些年輕的教師能盡快領悟，進而提高了自己思考與解決問題的能力。在吸取前輩們的經驗和教訓下，努力研究教材、教法，總結出自己的想法，認真?zhèn)湔n，對于不懂得問題及時翻閱資料查詢，通過一段時間的摸索，逐漸有了一套適合自己的教學體系。三、自身修養(yǎng)方面作為一名新教師，我知道我要學的東西很很多，需要不斷地給自己“充電”，因此，除了對所擔任的學科進行系統(tǒng)的專業(yè)化學習外，還注重自身素質的修養(yǎng)。只有不斷學習，擺正心態(tài)，腳踏實地的一步一個腳印，才會取得進步。學習改進先進的教學手段，提高學習的效率。學無止境，我將帶著對知識的渴望“活到老，學到老”。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習期的工作，積極完成學校布置的各項任務。品德是決定一個人價值的先決條件。在此基礎上，時刻以教育政策法規(guī)為指導，積極貫徹新型的教育教學方針，使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。我注意照顧到全班同學，鼓勵差生回答簡單的的問題，提高他們的自信心。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是寫好詳細的記錄，認真的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。在教學上，有疑必問。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。篇五：教師轉正定級工作總結工作總結 時光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。在這里總結一下近一年的得與失，一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質加強理論學習，首先是從思想上重視。此外理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義。二、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng) 工作后我實現(xiàn)了學生角色的轉變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。對于較難把握的重點課文，我經常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。作業(yè)批改及時認真，抄寫本、作業(yè)本、聽寫本每課一批，小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這里的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加優(yōu)秀的成績來回報。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。并且積極參加學校組織的活動，結合實際教育教學管理當中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在教育教學上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。在參加新教師培訓活動中，我認真記筆記，汲取其他老師的寶貴經驗，努力提高自身的教學育人水平，加強自身學習，研究教材、教法，及時反思。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。教學經驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。在課堂教學中，我關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。二、工作態(tài)度方面：嚴格要求自己，服從學校領導的安排，積極做好各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)?，F(xiàn)將任教期間的工作情況總結如下：一、思想政治方面：我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律，熱愛學生。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。尤其是學校給我機會讓我去外校聽取其他優(yōu)秀教師的示范課，使我獲益匪淺，使我更加清晰地明白，要以全新的教學理念實施教學，語文課要上出“語文味”，要尊重學生個性思維等。在教學過程中，以學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學理念登上三尺講臺，組織課堂教學，并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng)，夯實基礎，著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升，注重課堂教學實施的有效性。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素 首先，在學科教學方面，對于我來說，每一篇課文都是全新的，每一位學生都是全新的。但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下，讓我完成了從學生到老師的轉變。在工作中，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習，還注重加強對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在過去的一年中，本人堅持原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，認真學習偉人們的重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長。我會以這年見習為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。認真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。做好課后輔導工作，注意分層教學。以及從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。上好每一堂課。（三）踏實工作，認真做好教學工作認真?zhèn)湔n，我始終堅信，要想上好一堂課必須得認認真真的備課。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學校優(yōu)良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格。現(xiàn)將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。我將用我感恩的心去教誨學生，用我真摯的情去培育學生，忠于教育事業(yè)，而無怨無悔。反思是提高教學水平的重要途徑，人只有在不斷的反思，才能找到自己的不足，找到了加以改正，這樣才能有所進步。今后，我將把教學之余的時間拿到教學研究上，積極改善自己的不足，爭取更大的進步。學習如逆水行舟，不進則退。一份耕耘一份收獲，我相信付出總會有回報，但我付出不求回報，看著自己教的孩子能取得好成績我覺得再苦再累也值得。在此次培訓中，收獲頗多，不僅加強了教育教學理論學習，而且對教師的定義有了重新的認知，深知作為一名人民教師的責任之重。抓住縣教育局，學校組織等有關