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正文內(nèi)容

高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)(文件)

2024-11-16 02:33 上一頁面

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【正文】 需見面會的注意事項。這樣能節(jié)省大量的時間和體力,達(dá)到資源共享,提高求職效果。⑤會后兩三天內(nèi)應(yīng)主動與感興趣的用人單位進(jìn)行聯(lián)系,一是表現(xiàn)出對該單位的尊重,二是表達(dá)出迫切加入的愿望,加深用人單位對自己的印象。(1)求職信的撰寫原則。(2)簡歷的撰寫原則。如能制表羅列,則可一目了然。許多畢業(yè)生往往忽略了自己基礎(chǔ)知識的掌握,而羅列了大量的工作經(jīng)歷;且更多的只注明了工作單位與時間,內(nèi)容及業(yè)績卻只字不提,僅表明“實踐”多,看不出“能力”強(qiáng)(二)應(yīng)聘面試 面試前,畢業(yè)生應(yīng)做好充分準(zhǔn)備,知己知彼,并適當(dāng)進(jìn)行模擬練習(xí),然后以飽滿的精神、端莊的儀表,出現(xiàn)在面試現(xiàn)場。(2)舉止大方,積極熱情。(2)口齒清楚。應(yīng)聘者需根據(jù)面試官的反應(yīng),適時地調(diào)整自己的語言、語氣以及陳述內(nèi)容等。①關(guān)于個人情況。如“你最喜歡什么課程,為什么”。⑥關(guān)于工作態(tài)度。用人單位通過求職者在所設(shè)情境中的表現(xiàn),來評價其相關(guān)的素質(zhì)和能力。主考官在對求職者的能力、個性及工作態(tài)度等有了一個初步印象之后,會主動向求職者介紹公司的薪金福利待遇情況或詢問求職者的期望薪資,這時,求職者可以很自然地將自己的要求提出來。(三)筆試筆試主要適用于應(yīng)試人數(shù)多、需要考核的知識面廣或需要重點(diǎn)考核文字能力的情況。(2)心理測試。例如,要求在一定時間內(nèi)完成一份會議通知、請示報告或某項工作總結(jié);也可能提出一個論點(diǎn),請求職者予以論證或批駁等。應(yīng)屆畢業(yè)生遇到的多是甲種考試。(2)做好準(zhǔn)備。拿到試卷后,首先了解題目的多少和難易程度,以便掌握答題的深度和速度;然后按照先易后難的原則排出答題順序;要盡可能留出時間對易出錯的地方進(jìn)行復(fù)查,特別注意不要漏題。采用欺騙等手段簽訂的就業(yè)協(xié)議書無效,并由欺騙責(zé)任者方承擔(dān)違約責(zé)任。(4)注意補(bǔ)充協(xié)議或補(bǔ)充條款的合法性,以保護(hù)自己的就業(yè)權(quán)益不受侵犯。如果萬不得已要單方毀約,就必須在規(guī)定的時間內(nèi)征得原簽約單位的同意,經(jīng)學(xué)校畢業(yè)生分配主管部門批準(zhǔn),方可列入計劃派遣。二、就業(yè)派遣 根據(jù)教育部的規(guī)定,地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門和高等學(xué)校按照國家的有關(guān)政策派遣畢業(yè)生,派遣畢業(yè)生統(tǒng)一使用《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生(畢業(yè)研究生)就業(yè)報到證》(以下簡稱“報到證”)報到證由教育部授權(quán)地方主管畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門審核簽發(fā)。就業(yè)派遣與畢業(yè)生的切身利益緊密相關(guān),以下以廣東省為例,對畢業(yè)生的就業(yè)派遣工作作具體解釋和說明。各高校首先需要將畢業(yè)生的資源信息上報至省就業(yè)指導(dǎo)中心,由省就業(yè)指導(dǎo)中心對畢業(yè)生的資格進(jìn)行審查和認(rèn)定,以便于將來就業(yè)派遣工作的順利進(jìn)行。因此,畢業(yè)生要掌握確定生源地的方法,并向?qū)W校提供相關(guān)材料。例如某學(xué)生小王,高考時戶口所在地為揭陽普寧,高中時一直在深圳某中學(xué)就讀,并在深圳報名并參加了高考。此時,小劉的生源地應(yīng)為廣州市。例如某學(xué)生小鄧,原為某中專院校學(xué)生,戶口在該中專院校,后考取了某普通高校。下列情況的學(xué)生不在上報范圍之內(nèi):1)沒有正式學(xué)籍的學(xué)生、旁聽生;2)成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育、自考等學(xué)歷教育學(xué)生; 3)港、澳、臺學(xué)生(含國內(nèi)學(xué)生在校期間持單程證赴港澳定居); 4)外籍生源學(xué)生;5)已經(jīng)確定不能正常畢業(yè)的學(xué)生。為了統(tǒng)一管理和便于報到證的打印,各高校應(yīng)通過“廣東大學(xué)生就業(yè)在線()”,用統(tǒng)一的格式上報數(shù)據(jù)。可列入建議就業(yè)方案中的用人單位接收證明,主要有5種:①公務(wù)員錄取通知書;②各地市(縣、區(qū))人事局、教育局簽發(fā)的錄用通知書(函);③省直及中央駐粵單位主管部門簽發(fā)的錄用通知書(函);④省外單位所在地人事部門簽發(fā)的錄用通知書(函);⑤普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書。應(yīng)有單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門的接收證明,才能作為跨地區(qū)就業(yè)方案上報。應(yīng)有單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門的接收證明。應(yīng)有錄取通知書,學(xué)生通過網(wǎng)上申請,提交相關(guān)證明材料,經(jīng)學(xué)校審核后上報省就業(yè)指導(dǎo)中心。已辦理了休學(xué)、退學(xué)、延長學(xué)習(xí)年限等,或結(jié)業(yè)、肄業(yè)等無法取得畢業(yè)證的。畢業(yè)生如果在這段時間內(nèi)落實就業(yè)單位,可通過學(xué)校補(bǔ)報建議就業(yè)方案。調(diào)整方案的具體上報時間為學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年7月至次年6月的每月最后一周就業(yè)信息是畢業(yè)生具體的就業(yè)情況。每年的6月10 ~20日,省就業(yè)指導(dǎo)中心制定第一次就業(yè)方案,打印、簽發(fā)報到證。(五)報到證報到證以前也稱為“派遣證”,其全稱為《全國普通高等學(xué)校本??飘厴I(yè)生(畢業(yè)研究生)就業(yè)報到證》,由教育部授權(quán)地方主管畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門審核簽發(fā)(特殊情況可由教育部直接簽發(fā))。(3)接收單位憑報到證予以辦理畢業(yè)生的接收手續(xù)和戶口關(guān)系。除此之外的情況不予受理。報到證的具體內(nèi)容主要有:學(xué)生個人基本資料(姓名、性別、畢業(yè)院校、專業(yè)、學(xué)歷、修業(yè)年限)、接收單位名稱、報到地址、檔案材料寄送方式、報到期限和備注等。已與生源地具體用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議,將派遣回生源地。如該單位無法解決戶口和人事關(guān)系,而又未申請暫緩就業(yè)的畢業(yè)生,按規(guī)定派遣回生源地,其報到證上的接收部門為生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門。有具體工作單位的,在報到證的備注欄中注明。(2)升學(xué)深造的畢業(yè)生。不納入國家就業(yè)派遣計劃,不簽發(fā)報到證。不簽發(fā)報到證,不能申請暫緩就業(yè)。(6)延長學(xué)制的畢業(yè)生。通俗地說,即指將派到原單位的報到證、戶口遷移證和檔案等人事關(guān)系,重新派到新接收單位或其上級人事主管部門。(4)主管部門規(guī)定的其他原因的。畢業(yè)生就業(yè)后的調(diào)整按在職人員有關(guān)規(guī)定辦理。 根據(jù)國家規(guī)定,有下列情形之一的,由學(xué)校報送地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門批準(zhǔn),不再負(fù)責(zé)其就業(yè)。(4)其他違反畢業(yè)生就業(yè)規(guī)定的。但是要看到,目前高校畢業(yè)生總量多、就業(yè)壓力大,部分畢業(yè)生就業(yè)愿望和能力與市場需求不相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)性矛盾突出,就業(yè)服務(wù)體系和服務(wù)能力不能滿足畢業(yè)生就業(yè)需要,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)任務(wù)依然十分繁重。對中小企業(yè)吸納畢業(yè)生就業(yè)的,在信貸、社保等方面給予政策支持。(三)鼓勵支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),促進(jìn)靈活就業(yè)。(四)支持畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)和技能培訓(xùn)。鼓勵科研項目單位吸納畢業(yè)生就業(yè)。對困難家庭畢業(yè)生給予適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)貼。會議聽取了關(guān)于僑務(wù)工作的匯報。二是圍繞國家總體外交戰(zhàn)略,拓展僑務(wù)公共外交。六是深入開展聯(lián)誼、服務(wù)和引導(dǎo)工作,培育和發(fā)展海外對我友好力量。四是圍繞提高國家文化軟實力戰(zhàn)略,加強(qiáng)海外華文教育,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。當(dāng)前和今后一個時期僑務(wù)工作的主要任務(wù)是,圍繞國家工作大局,在更廣領(lǐng)域、更高層面、更深層次發(fā)揮僑務(wù)工作的優(yōu)勢和作用。保障畢業(yè)生落戶等就業(yè)權(quán)益。建立健全畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)平臺。合理確定并及時調(diào)整見習(xí)期間基本生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),補(bǔ)助費(fèi)用由見習(xí)單位和地方政府分擔(dān)。符合條件的自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生,可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請小額擔(dān)保貸款,從事微利項目的,財政貼息貸款額度提高到10萬元。大力開發(fā)社會管理和公共教育、衛(wèi)生、文化等領(lǐng)域服務(wù)崗位。會議確定了以下政策措施:(一)積極拓展畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域。會議指出,高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源,是現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍。(2)自派遣之日起,無正當(dāng)理由超過3個月不去就業(yè)單位報到的。從當(dāng)年的7月至次年的6月,每個月的最后一周,由學(xué)校統(tǒng)一向省就業(yè)指導(dǎo)中心報送有關(guān)材料(原派遣單位的退函、新錄用單位的接收函、原報到證、學(xué)校的意見),辦理應(yīng)屆畢業(yè)生調(diào)整改派手續(xù)。(2)跨部委、跨省(自治區(qū)、直轄市)調(diào)整的,由學(xué)校主管部門審核同意后,統(tǒng)一報國家教委審批并下達(dá)調(diào)整計劃,學(xué)校所在地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門按照調(diào)整計劃辦理改派手續(xù)。(2)要求到基層單位或老、少、邊、窮地區(qū)工作的。超過3個月后不再受理。(5)畢業(yè)后入伍的畢業(yè)生。在派遣時未獲得出境的,學(xué)??蓪⑵錂n案、戶糧關(guān)系轉(zhuǎn)至家庭所在地自謀職業(yè)。①保送、考取研究生和普通專插本的畢業(yè)生,不簽發(fā)報到證;②考取成人專升本或其他非普招系列的畢業(yè)生,簽發(fā)回生源地的報到證;③免試推薦或考取研究生、普通專插本的畢業(yè)生,在學(xué)校就業(yè)方案上報后提出不再攻讀的,應(yīng)回生源地就業(yè),不簽發(fā)報到證。(1)辦理了暫緩就業(yè)的畢業(yè)生,不簽發(fā)報到證。到省直及中央駐粵單位就業(yè)的畢業(yè)生,報到證上的接收部門為該省直及中央駐粵單位的上級主管部門。如單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門同意接收,表明該單位能夠解決畢業(yè)生戶口、人事關(guān)系,派遣該生時可直接派遣到單位所在地。例如,大學(xué)的李明,已確定至廣州通信設(shè)備有限公司就業(yè),該單位可以解決檔案和戶口等關(guān)系,其報到證樣本如圖2所示。不論是什么原因,凡自行涂改、撕毀的報到證一律作廢。報到證目前仍在中國人事管理體制中扮演著重要的角色,因此,畢業(yè)生們應(yīng)注意保管好自己的報到證,并在報到期限內(nèi)到相關(guān)單位報到。1報到證的作用(1)報到證是到接收單位報到的憑證,畢業(yè)生就業(yè)后的工齡由報到之日開始計算。每年的6月20 ~30日,各高校領(lǐng)取第一次就業(yè)方案的報到證;每年的7月1~10日,各高校領(lǐng)取補(bǔ)報就業(yè)方案的報到證。(四)就業(yè)方案就業(yè)方案,即以報到證形式反映出來的就業(yè)信息。根據(jù)教育部的規(guī)定,7月1日為上報就業(yè)方案的截止時間。畢業(yè)生須將自己的就業(yè)信息(有效接收證明、就業(yè)單位聯(lián)系人、聯(lián)系電話等),在本校就業(yè)工作部門要求的時間內(nèi)告知學(xué)校,由學(xué)校編制建議就業(yè)方案并上報至省就業(yè)指導(dǎo)中心。畢業(yè)前已辦理好簽證手續(xù),不參加就業(yè)派遣,通過網(wǎng)上申請,經(jīng)學(xué)校及省就業(yè)指導(dǎo)中心審批同意。應(yīng)在6月10日前由學(xué)生書面向?qū)W校提出申請。應(yīng)有該省直及中央駐粵單位主管部門的接收證明,才能夠解決畢業(yè)生的戶口和人事關(guān)系。畢業(yè)生必須取得生源地具體用人單位的接收證明,方可列入建議就業(yè)方案上報。(三)建議就業(yè)方案與就業(yè)信息 各高校根據(jù)畢業(yè)生取得的有效的單位接收證明,制定本校畢業(yè)生的建議就業(yè)方案,并上報至省就業(yè)指導(dǎo)中心。各高校應(yīng)在每年的5月1日前向省就業(yè)指導(dǎo)中心上報下一年的本校畢業(yè)生資源信息。特別提示:畢業(yè)生如遇到以上情況,請務(wù)必與學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師聯(lián)系,以免報錯信息,增加不必要的麻煩。例如某學(xué)生小陳,高考時戶
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