【摘要】第五單元提升練習(xí)一、字詞天地。,寫漢字。(1)他把羊juàn()修補好,累得筋pí()力盡。(2)獵人在jiāo()外打死一匹lánɡ()。(3)農(nóng)夫把禾苗往高處bá(),結(jié)果禾苗全kū()死了。。(1)后悔—悔悟—悟性—()—(
2025-11-06 15:51
【摘要】課件PPT課件PPT資料寶袋作者簡介:火華,原名鄭桂富。1942年出生于北京市懷柔縣。詩人、詞作家、書法家。當(dāng)作者第一次來到錫林郭勒草原采訪時,就深深地迷醉其中,于是作詞。他曾經(jīng)感慨地說:“我并不是在草原長大的,但是對它的向往,新鮮感和親切感,到后來的熟悉感,讓我真正覺得草原就是我的家?!闭n件PPT預(yù)習(xí)檢
2025-12-03 16:54
【摘要】課件PPT課件PPT預(yù)習(xí)檢查入鄉(xiāng)隨俗增加威風(fēng)收割昨天威信掃地希望軌道秧苗填空高粱苞蕾苔蘚菜畦甘蔗綠蔓字詞樂園課件PPT蕾增苞蘚蔗粱畦威軌課件PPT這篇課文主要寫了什么?找出文章的中心句課文詳解
2025-11-09 19:33
【摘要】《詠柳》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、知識與能力:學(xué)會生字,理解字詞,讀懂古詩。2、過程與方法:能用自己的話說出古詩的意思,能有感情地朗讀、背誦古詩。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和欣賞美的能力。3、情感態(tài)度與價值觀:通過古詩內(nèi)容的理解,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛美的思想感情。想象古詩描繪的意境,深入體會詩人所表達的情感。教學(xué)重難點理解
2025-11-30 01:23
【摘要】《亡羊補牢》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、知識與能力:會認、會寫8個一類生字,會認2個二類生字,掌握2個多音字“圈、鉆”。能用自己的話把這個故事講給別人聽。2、過程與方法:通過對重點詞語的理解,結(jié)合生活實際,體會寓意。3、情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生明白“一個人做錯了事,只要肯接受意見,及時、認真改正,就不算晚”的道理。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)寓言的興趣。
2025-11-30 12:11
【摘要】《小池》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、知識與能力:認識6個生字,會寫4個生字,朗讀并背誦古詩。2、過程與方法:理解重點詞語”惜,愛,露,立”和詩句,能用自己的話說出詩句的意思。3、情感態(tài)度與價值觀:理解詩的內(nèi)容,感受詩中描寫的情景,激發(fā)熱愛大自然的情感。教學(xué)重點理解重點詞語“惜,愛,露,立”詩句的大意。教學(xué)難點讀詩
【摘要】春芽一、形近字組詞。渴()恨()線()喝()狠()淺()二、我會根據(jù)語境填寫同音字。(1)雨后,一zhūzhū()禾苗上,都頂著一顆顆晶瑩的水zhū()。(
【摘要】第十一單元提升練習(xí)一、字詞天地。,寫漢字。(1)姐姐站在樓tī()口,línɡ()聽小鳥嘰嘰zhāzhā()的叫聲。(2)燕子媽媽jiānɡ()xián()來的食物,送到饑a()的小燕子嘴里。。rónɡ光()()化()易b
2025-11-06 10:29
【摘要】長春版三年級語文下冊第二單元詠柳學(xué)習(xí)目標6個生字,認識3個生字,理解詞語的意思。、流利地朗讀課文,理解詩句的意思,領(lǐng)略春天自然景物的美,增強熱愛大自然的思想感情;背誦課文。教材簡介《詠柳》這首詩,通過描寫在春風(fēng)吹拂下,柳樹迷人的姿態(tài),贊美了萬物復(fù)蘇、生機盎然的春
2025-12-03 19:42
【摘要】書癡寬城區(qū)奮進中心校左寧?如獲至寶顧此失彼心滿意足樂此不疲一見如故如醉如癡如愿以償身不由己張冠李戴情不自禁全神貫注踏破鐵鞋
2025-11-03 00:54
【摘要】《花兒學(xué)?!方虒W(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、知識與能力:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第1、2、6自然段,默讀課文,能對課文中不理解的地方提出疑問。2、過程與方法:理解課文內(nèi)容,體會課文富于童真童趣的語言和豐富細膩的想像,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑、表達、想象能力。3、情感態(tài)度與價值觀:感受課文的語言美和意境美,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成主動質(zhì)疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【摘要】《天山牧場》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、知識與能力:學(xué)習(xí)本課的12個生字,認識本課的13個二類生字。2、過程與方法:有感情地朗讀課文,學(xué)會聯(lián)系上下文理解詞語。3、情感態(tài)度與價值觀:進一步了解草原,對草原產(chǎn)生熱愛的情感。教學(xué)重、難點有感情地朗讀課文,進一步了解草原。教學(xué)課時3課時教學(xué)過程第一課時一
【摘要】《揠苗助長》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、知識與能力:學(xué)會本課6個生字以及一些新詞,會認“揠”字。2、過程與方法:正確、流利地朗讀課文,能在讀中悟出寓意。3、情感態(tài)度與價值觀:明白規(guī)律的重要性,培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)律的習(xí)慣。教學(xué)重難點體悟寓意。教具準備詞卡、多媒體課件。教學(xué)課時一課時教學(xué)過程一、談話
【摘要】小池一、看拼音寫詞語。xīrìàixīgōngtíngqīngting()()()()二、比一比,再組詞。昔()廷()何()青()惜(
2025-11-29 10:46
【摘要】《漢字家園》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、知識與技能:認識ABB、AABB、ABAB、ABAC等疊詞,了解疊詞的作用,學(xué)會在語言表達中使用ABB式疊詞,增強語言表達效果。2、過程與方法:通過朗讀加深對課文的理解,討論交流讀文后的感受。討論交流讀文后的感受。3、情感態(tài)度與價值觀:在觀察比較中了解疊詞的作用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中的樂趣。教學(xué)重難點