【正文】 課件，這樣久之學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生審美疲勞，更會(huì)覺(jué)得老師除了會(huì)靠電腦教書，別的就不會(huì)了，最終還是會(huì)影響學(xué)生對(duì)老師的看法以及對(duì)所任學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。大家都知道“教學(xué)相長(zhǎng)”，就是在于師徒共同教研中，師父與徒弟共同獲得大提高。其中不乏簡(jiǎn)單的問(wèn)題，當(dāng)然也有個(gè)別值得爭(zhēng)論的話題，現(xiàn)在想想，還真是回味無(wú)窮！結(jié)合上學(xué)年存在的一些問(wèn)題與不足，開(kāi)學(xué)初，我便針對(duì)自己班的學(xué)情，我首先進(jìn)行了一個(gè)全面地分析，將學(xué)生進(jìn)行了不同程度地分類，再根據(jù)各自不同的特點(diǎn)因材施教。總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期做得還算不錯(cuò)。幸運(yùn)的是，學(xué)校為我安排了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師做我的師傅。作為一名新教師，在開(kāi)學(xué)初，趙老師把地理學(xué)科教學(xué)整體的給我做了一個(gè)介紹，在平日里，我們?cè)谝粋€(gè)辦公室，互相探討地理的知識(shí)，交流工作和生活的感情。今后，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，自我感覺(jué)還算勤奮。本學(xué)期，我將重點(diǎn)放在優(yōu)等生與潛能生這兩塊?？偟膩?lái)說(shuō)，這學(xué)期做得還算不錯(cuò)。這一理念的實(shí)際運(yùn)用，使我在面對(duì)不同層次的學(xué)生時(shí)知道了怎么去教他們，如何在每一堂上讓每一位有認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生，不管其基礎(chǔ)好壞都能有所得。一個(gè)老師的教學(xué)基本功，教學(xué)技能，教學(xué)技巧不一定要通過(guò)多媒體來(lái)實(shí)現(xiàn)來(lái)體現(xiàn)，而在于如何分析教材重難點(diǎn)，如何講透知識(shí)點(diǎn)?？傊?，一學(xué)期的教學(xué)工作我付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。新教師的成長(zhǎng)最有效的途徑就是聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，由于課時(shí)的安排，幾乎陳豐老師的每節(jié)課都是有新教師聽(tīng)課的。在此過(guò)程中我能看到自己作為教師的優(yōu)勢(shì)和不足，自覺(jué)投身于終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)發(fā)展水平。篇四：指導(dǎo)新教師工作總結(jié)指導(dǎo)新教師工作總結(jié)受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)2010年8月份新參加工作的黃麗容老師。通過(guò)三學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，黃老師總結(jié)出了以下幾點(diǎn)教育教學(xué)方法：教育學(xué)生以理解，尊重為基礎(chǔ)，以愛(ài)心為出發(fā)點(diǎn)。能利用運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來(lái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)真?zhèn)湔n，擬寫教學(xué)反思。借助各種資源提升教學(xué)效果，贏得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)。如何講評(píng)，更有效地利用好作業(yè)以及測(cè)試，使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo)。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn)，它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段。****——****學(xué)年，學(xué)校指派****老師作為我的指導(dǎo)教師，并根據(jù)學(xué)校規(guī)定，簽定了指導(dǎo)協(xié)議。他教我愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。****老師不僅身體力行，同時(shí)也以這樣的標(biāo)準(zhǔn)教育我，使我成為一名優(yōu)秀的青年教師。培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀，讓學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活。二是開(kāi)展體驗(yàn)式教學(xué)，努力推行以小品、情境表演等為主的體驗(yàn)式教學(xué)法，增強(qiáng)思想品德課程教育針對(duì)性和實(shí)效性。****老師為了讓我上好課，頗費(fèi)了一番精力。他指導(dǎo)我批改作業(yè)和試卷分析，讓我從中找出學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的共同處和不同處，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并針對(duì)不足之處，指導(dǎo)我設(shè)計(jì)了切實(shí)可行的、具有針對(duì)性的練習(xí)，既提高了學(xué)生的成績(jī)，又使我學(xué)到了方法。幫助我制定興趣小組活動(dòng)的各項(xiàng)計(jì)劃，指導(dǎo)我成立思想品德或時(shí)事政治課外興趣小組，組織一些思想品德小知識(shí)及時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽、心理或法律知識(shí)講座、法律案例辯論會(huì)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)生活，取得了較好成效。在****老師的指導(dǎo)和我們共同的努力下，我班特殊生的學(xué)習(xí)成績(jī)既有點(diǎn)的進(jìn)步，又有面的提高。本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，現(xiàn)將本學(xué)期的被指導(dǎo)工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。二、教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高理論水平，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程中的基本環(huán)節(jié)。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。跟隨王老師積極參加縣教育局組織的理論學(xué)習(xí)和觀摩研討活動(dòng)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)主題閱讀教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的理論體系、指導(dǎo)思想、教學(xué)策略，并進(jìn)行大單元備課，結(jié)合學(xué)生學(xué)情有效的實(shí)踐“整體識(shí)字”、“以文帶文”和“讀寫聯(lián)動(dòng)”課型，也取得了較好效果。對(duì)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生和不愛(ài)做作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行積極疏導(dǎo)，給他們舉現(xiàn)實(shí)生活中的一些實(shí)際例子進(jìn)行思想教育，鼓勵(lì)他們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。主動(dòng)請(qǐng)教指導(dǎo)教師,及時(shí)寫好課后反思。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。在此，我對(duì)林老師深表謝意。林老師經(jīng)常指導(dǎo)我如何輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化特殊生，并和我一起關(guān)心他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并及時(shí)給予鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立信心和感覺(jué)成功的喜悅。指導(dǎo)我參與實(shí)施《****》的縣級(jí)課題研究的開(kāi)題、研究與結(jié)題工作，經(jīng)過(guò)2年的實(shí)驗(yàn)探索，取得了一定期成果，實(shí)現(xiàn)了研究目標(biāo)。我的公開(kāi)課《男生●女生[第一目]》，上得很成功，我的教案被評(píng)為校優(yōu)秀教案，這得舉益于他日常的細(xì)心指導(dǎo)。三、他是我教學(xué)實(shí)踐的示范者他教我備好課。思想政治教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要改變學(xué)生單一、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，要給予學(xué)生更多的自主探究、合作學(xué)習(xí)、獨(dú)立獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。他在教學(xué)研究工作中，重視按新課改的精神和要求來(lái)指導(dǎo)我，他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：新課改將改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，多采用體驗(yàn)式教學(xué)法；思想政治教學(xué)應(yīng)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；要根據(jù)思想品德教育課思想政治教育特點(diǎn)，努力加強(qiáng)和創(chuàng)新教學(xué)方法，開(kāi)展體驗(yàn)式教學(xué)、合作探究、小品演出等情境表演，以活動(dòng)為中心，貼近學(xué)生實(shí)際，貼近社會(huì)生活，解決學(xué)生成長(zhǎng)中的各種實(shí)際問(wèn)題。他教我學(xué)會(huì)如何成為合格的教師。五年來(lái)，無(wú)論是政治思想和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，還是思想政治教育教學(xué)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，****老師都給予我耐心細(xì)致的指導(dǎo)，讓我受益匪淺。一年多來(lái)黃老師能比較熟練地運(yùn)用word編輯文檔，能運(yùn)用電excel制作表格，能運(yùn)用powerpoint制作ppt課件。五、運(yùn)用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合指導(dǎo)：作為培育祖國(guó)明天建設(shè)人才的教師，應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī)，利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。要在作業(yè)、出測(cè)驗(yàn)卷。通過(guò)兩年的工作指導(dǎo)，黃老師與學(xué)校的每一位老師都相處得十分的融洽，學(xué)會(huì)如何與家長(zhǎng)溝通。給被指導(dǎo)教師上好示范課，讓其每周聽(tīng)一節(jié)課，并給指導(dǎo)老師的課做出評(píng)價(jià)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，被指導(dǎo)教師寫出了深刻的聽(tīng)課評(píng)課體會(huì)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力做到使“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。在這一年半里，我感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)，在指導(dǎo)對(duì)方的同時(shí)，自己也得到了鍛煉，得到了提高。不賁不啟，不悱不發(fā)，是陳豐老師在聽(tīng)完我的課給我的意見(jiàn)，體會(huì)這句話，我發(fā)現(xiàn)了自己課堂上的不足，在以后的課中，非常注意給學(xué)生思考的空間，這使我走出了以前上課的誤區(qū)，也改變了以前認(rèn)為上課就是簡(jiǎn)單重復(fù)的看法，對(duì)課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，也更加熱愛(ài)教書育人的工作。每次聽(tīng)完陳豐老師的課都感覺(jué)收獲很大，慨嘆原來(lái)課是可以這樣上的。在學(xué)