遵規(guī)守紀,完善自我（五篇材料）(文件)
【正文】 輕女士攔住，詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里，她說兒子進廁所很久了，還沒有出來。作為一名中學生，已經具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學生，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己。我希望同學要及時反省自己的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。行為優(yōu)秀是暫時的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習慣優(yōu)秀才會為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。（四）規(guī)則意識必須做到“違規(guī)受罰”據紐約時報報道，美國德克薩斯州一名中學生在課堂上對老師出言不遜，付出637美元代價。我沒那么多錢。從今天起，我們對AP國際部學生手冊和蘇州實驗中學學生常規(guī)管理規(guī)定嚴格執(zhí)行，其主要目的在于嚴明紀律，規(guī)范行為，培養(yǎng)同學們良好的習慣。中學時代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功；也可能成不了才，誤入歧途。希望每位同學本著對自己負責的態(tài)度，認識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。要注意教室和宿舍的安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課外活動嚴禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域。希望大家注意觀看，掌握自己有關情況，及時調整方法和重點。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。養(yǎng)性：就是使自己的本性不受損害。禁做違紀或違法的事。遵紀守法體現在我們生活的方方面面，我們要自覺遵守學校的各項相關規(guī)定，做一名優(yōu)秀的學子，向更多人展示我們學生的良好風貌。遵紀守法是將松散的木頭組裝成家具的鐵釘，遵紀守法是將野馬馴良成種的皮鞭，遵紀守法是將散沙凝結成混凝土的水泥。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。放學回家一定要排好路隊。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。讓“遵章守紀、修身立德”成為我校加強大學生思想道德建設的核心內容這一觀點，使學生真正懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的真諦，并號召同學們從現在做起，從身邊的小事做起，努力共同構建和諧校園。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。讓“遵章守紀、修身立德”成為我校加強大學生思想道德建設的核心內容這一觀點，使學生真正懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的真諦，并號召同學們從現在做起，從身邊的小事做起，努力共同構建和諧校園。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。遵紀守法是將松散的木頭組裝成家具的鐵釘，遵紀守法是將野馬馴良成種的皮鞭，遵紀守法是將散沙凝結成混凝土的水泥。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。幾個學者與一個老者同船共渡。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。隨著經濟的日益發(fā)展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。還有未經他人允許不偷拿他人物品。作為21世紀的當代公民，我們有義務維護國家的形象，遵守社會公德，我們要大力弘揚“八榮八恥”中 “以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀，做一個懂法，知法，用法，守法的合格公民。個人修身不僅飽含了為人、修身、處世的智慧，還包含著始終要有一顆平常心去應對日常的煩惱和不幸。我相信我們一定能以這次紀律教育大會為契機，共同把校園文明推上一個新的臺階。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。1，每天班級考核具體情況將于次日在AP中心展板公示。嚴禁將火種帶進宿舍和教室；嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，保證人身安全。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己！因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。讓中學生活成為我們人生中精彩的一頁！三、高度重視安全工
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