【摘要】江凡北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?17個(gè)生字,學(xué)寫(xiě)10個(gè)生字。?、寫(xiě)字的過(guò)程中注重字義和字形的聯(lián)系。?,學(xué)習(xí)江凡慌亂中冷靜、機(jī)智的品質(zhì)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),很多大人都有可能被大火吞噬,但在四川南充市卻有一個(gè)10歲的小男孩從大火中救出了30多位鄰居,他就是江凡,在發(fā)生火災(zāi)的緊要關(guān)
2025-04-29 10:03
【摘要】楊樹(shù)在我國(guó)分布很廣,大家也許都見(jiàn)過(guò)它,可是你聽(tīng)過(guò)楊樹(shù)唱的歌嗎?你知道它都唱給誰(shuí)聽(tīng)嗎?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“楊樹(shù)之歌”,在課文中找找答案吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)楊樹(shù)之歌17個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))高洪波:男,筆名向川,詩(shī)人、散文家,
2024-11-17 13:47
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)稱(chēng)象1,試著復(fù)述課文,能用自己的話講曹沖稱(chēng)象的過(guò)程。(難點(diǎn)),勤于動(dòng)腦筋的良好習(xí)慣。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:你從文中懂得了什
2024-11-17 15:53
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教段小玲用豎式計(jì)算5633=4654=﹢﹢豎式計(jì)算100以?xún)?nèi)加法時(shí)要注意什么?大家好,你們認(rèn)識(shí)我嗎?我能使傳呼機(jī)工作一個(gè)月石英鐘使用一年使用收音機(jī)隨身攜帶3小時(shí)丟棄一節(jié)廢電池,會(huì)污染地下水可使7人中毒;丟棄到土壤中一節(jié)廢電池,就能使1平
2025-09-20 12:37
【摘要】北師版·二年級(jí)上冊(cè)點(diǎn)撥:這種類(lèi)型的字,上面的蓋要蓋嚴(yán)下面的內(nèi)容,最下面的橫應(yīng)當(dāng)平且長(zhǎng)。“盒”和“寶”兩個(gè)字的最后一筆橫都應(yīng)當(dāng)平且長(zhǎng),從而托住整個(gè)字。一、描一描,寫(xiě)一寫(xiě)二、比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得多。點(diǎn)撥:“火”是一個(gè)象形字,火字旁的字一般都和火有關(guān),“皿”也是象形字,表示器皿。我們可以想一想哪些生字和這兩個(gè)部首相關(guān),再寫(xiě)下來(lái)。參考
2024-11-18 02:12
【摘要】北師版·二年級(jí)上冊(cè)點(diǎn)撥:“左”橫短撇長(zhǎng),“右”橫長(zhǎng)撇也長(zhǎng)。為了把這兩個(gè)字的橫和撇寫(xiě)好看,我們可以寫(xiě)出這幾個(gè)字的橫長(zhǎng)撇長(zhǎng)、橫短撇短、橫長(zhǎng)撇短、橫短撇長(zhǎng)幾種形體去比較、鑒別、總結(jié),然后根據(jù)上面總結(jié)的規(guī)律反復(fù)練習(xí)。一、描一描,寫(xiě)一寫(xiě)二、抄寫(xiě)音節(jié)。點(diǎn)撥:認(rèn)真觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)這道題中的yi、yin、ying是整體認(rèn)讀音節(jié),要直呼,
2024-11-17 02:46
【摘要】北師版·二年級(jí)上冊(cè)點(diǎn)撥:“氵”應(yīng)該把兩個(gè)點(diǎn)和一提圍成一個(gè)半圓弧狀,這樣比較好看。一、描一描,寫(xiě)一寫(xiě)二、比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得多。點(diǎn)撥:這道題重在考查平時(shí)的積累,所以同學(xué)們平時(shí)要注意對(duì)部首相同的字進(jìn)行歸納總結(jié),并積累。示字旁原為“示”字,表示的意思和祭祀祈福有關(guān)。參考答案:礻:福社祖三、比一比,選字口頭組成詞語(yǔ)。
【摘要】第十五單元:夏天迷人的夏天教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。2.通過(guò)觀察和聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),談自己對(duì)夏天的感受。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,展開(kāi)想象,體會(huì)課文中的意境美,感受對(duì)大自然,生活的無(wú)限熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、能有感情朗讀課文,抓住課文的重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子來(lái)理解課文,培養(yǎng)初步積累語(yǔ)
2024-12-08 19:08
【摘要】第三單元:丁丁冬冬學(xué)識(shí)字(一)青蛙與蜻蜓教學(xué)目標(biāo)1、背誦課文,體會(huì)兩個(gè)“小英雄”各自的性格特點(diǎn)。2、認(rèn)字3個(gè),寫(xiě)字6個(gè)。3、體會(huì)漢字聲旁表聲的特點(diǎn),練習(xí)看半邊猜字的識(shí)字方法。教學(xué)重點(diǎn):掌握利用聲旁識(shí)字的方法教具準(zhǔn)備:課教學(xué)過(guò)程:一、揭題1、小朋友們能介紹一下你們的好朋友是誰(shuí)嗎?那莊稼的好朋友是誰(shuí)
2024-12-08 10:51
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)一片樹(shù)葉2,理解課文內(nèi)容。(重點(diǎn)),明白“勿以惡小而為之”的道理。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:小動(dòng)物們每人采摘一片樹(shù)葉的行為是真正愛(ài)
2024-12-13 10:00
【摘要】神話故事就像美麗的花朵,寄托了人們美好的愿望和追求。今天,我們要學(xué)習(xí)的課文《女?huà)z補(bǔ)天》,就是我們一個(gè)流傳了幾千年的神話故事。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)女?huà)z補(bǔ)天212個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))女?huà)z:中國(guó)上古神話中的
2024-12-12 16:33
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)獅子與兔子2,理解獅子與兔子對(duì)話的意思。(重點(diǎn)),不能光憑力氣和發(fā)脾氣的道理。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:本文告訴我們一個(gè)什么道理?
2024-11-17 09:04
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)遠(yuǎn)行靠什么2,理解課文內(nèi)容。(重點(diǎn)),明白科學(xué)技術(shù)的重大作用,激發(fā)學(xué)科學(xué)的熱情。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:文章是圍繞哪一句來(lái)寫(xiě)的?
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)媽媽的愛(ài)3,學(xué)會(huì)在平凡的生活中去發(fā)現(xiàn)母愛(ài),體會(huì)母愛(ài),感悟親情。(難點(diǎn)),試著再編寫(xiě)一節(jié)詩(shī)歌。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:本文表達(dá)了“我”
【摘要】?jī)疵偷莫{子有強(qiáng)壯的身體,可愛(ài)的兔子有聰明的頭腦,他們之間誰(shuí)更厲害呢?讓我們一起走進(jìn)課文,讀一讀這個(gè)有趣的故事,再來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)獅子和兔子211個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))咬書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“口”位置靠上,“交”