【正文】 ．待開發(fā)的軟件系統(tǒng)的名稱；b．本項目的任務(wù)提出者、開發(fā)者、用戶及實現(xiàn)該軟件的計算中心或計算機網(wǎng)絡(luò)；c．該軟件系統(tǒng)同其他系統(tǒng)或其他機構(gòu)的基本的相互來往關(guān)系。具體包括各年級學(xué)生總成績、年級排名統(tǒng)計年級某分數(shù)段內(nèi)的學(xué)生人數(shù)；各個學(xué)生該科成績、年級排名及統(tǒng)計、年級某分數(shù)段內(nèi)的學(xué)生人數(shù)。(2)班級統(tǒng)計模塊：主要功能用來對中學(xué)生的成績以班級為單位進行處理。修改要與成績錄入相對應(yīng)。這五個模塊既相互聯(lián)系又相互獨立，班級統(tǒng)計、年級統(tǒng)計模塊必須以成績錄入為基礎(chǔ)。每學(xué)期學(xué)校者要開設(shè)一定的課程提供給學(xué)生根據(jù)自己的情況來選擇，最后的選擇結(jié)果要給出學(xué)生的課程表。 產(chǎn)品 程序可運行的程序包括：SQL SERVER 2015，Microsoft Visual Studio 2015 文檔可行性研究報告，項目開發(fā)計劃書，軟件需求說明書，概要設(shè)計說明書，詳細設(shè)計說明書，數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書，操作手冊，測試計劃，測試分析報告，項目開發(fā)總結(jié)報告?！秾W(xué)生成績考核系統(tǒng)》以下簡稱《考核系統(tǒng)》。然后教務(wù)處再使用手工的方法對試卷進行統(tǒng)計匯總，最后得出學(xué)生的成績。待開發(fā)軟件的原遲用限為六個月。 即是：理出需移交給用戶的程序的名稱、所用的編程語言及存儲程序的媒體形式，并通過引用有關(guān)文件，逐項說明其功能和能力。王海宏：小組領(lǐng)導(dǎo)兼程序員。對用戶進行培訓(xùn)，如何讓用戶能夠?qū)W會添加、管理提供資源的網(wǎng)站，設(shè)定、管理需跟蹤下載的資源信息，設(shè)定相應(yīng)的本地資源保存位置以及檢查更新周期。本項目的提出者為章董事，開發(fā)者為第二組全體員工，用戶為所有喜歡視頻的客戶。第2篇：軟件項目開發(fā)計劃書范文 在當(dāng)今這個網(wǎng)絡(luò)時代，隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，人們也在逐漸的開始追求精神上的生活，即精神享受。4．2需由用戶承擔(dān)的工作逐項列出需要用戶承擔(dān)的工作和完成期限。3．4預(yù)算逐項列出本開發(fā)項目所需要的勞務(wù)（包括人員的數(shù)量和時間）以及經(jīng)費的預(yù)算（包括辦公費、差旅費、機時費、資料費、通訊設(shè)備和專用設(shè)備的租金等）和來源。2．5完成項目的最遲期限2．6本計劃的批準者和批準日期 3實施計劃3．1工作任務(wù)的分解與人員分工對于項目開發(fā)中需完成的各項工作，從需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)、測試直到維護，包括文件的編制、審批、打印、分發(fā)工作，用戶培訓(xùn)工作，軟件安裝工作等，按層次進行分解，指明每項任務(wù)的負責(zé)人和參加人員。2．3．2文件列出需移交給用戶的每種文件的名稱及內(nèi)容要點。列出這些文件資料的標題、文件編號、發(fā)表日期和出版單位，說明能夠得到這些文件資料的來源。編碼：測試計劃：進行黑盒測試測試人員： 進度安排需求分析： 第1周系統(tǒng)設(shè)計： 第2~3周編碼：第4~7周測試計劃與測試：第8~10周包裝和發(fā)布：第11周機動： 預(yù)算開發(fā)費用：8000元設(shè)備費及其他：5000元合計：13000元（略）（詳見后續(xù)內(nèi)容）第二篇：2015軟件項目開發(fā)計劃書2015軟件項目開發(fā)計劃書第1篇：軟件項目開發(fā)計劃書模板 項目名稱：******** 評審日期： 1引言1．1編寫目的說明編寫這份項目開發(fā)計劃的目的，并指出預(yù)期的讀者。(3)年級統(tǒng)計模塊：主要功能用來對中學(xué)生的成績以年級為單位進行處理。分成績單打印、報表打印等。成績錄入需要分班級、分年級以及某個時間考試的各門功課的成績。功能：個人信息查詢和修改，包括流動，注冊，更新管理系統(tǒng)設(shè)計：“中學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)”包括四個模塊：成績錄入、班級統(tǒng)計、年級統(tǒng)計、系統(tǒng)功能。 任務(wù)分解 需求分析：學(xué)校每年新生入學(xué)，畢業(yè)生離校和各種其它變動，如學(xué)籍變動，個人信息修改。使用SQL SERVER 2010作為數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工具，相關(guān)的管理程序開發(fā)主要使用SQL SERVER 2010及NET等。該軟件系統(tǒng)由我院教務(wù)處使用。以前測評的方式都是手工考核操作，由教務(wù)處發(fā)出試卷，每個同學(xué)填寫完成后交回到教務(wù)處。某校在校生近5000人，每學(xué)期在期末都要進行一次對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量測評，要求所有學(xué)生都要參加。我院計算機系具備進行該軟件系統(tǒng)開發(fā)的能力并承擔(dān)本軟件系統(tǒng)的開發(fā)與維護工作。二是后臺的數(shù)據(jù)管理部分：包括測試設(shè)置、德育測試、體育測試與智力測試的數(shù)據(jù)統(tǒng)計及查詢。 驗收標準《學(xué)生成績考核系統(tǒng)》能讓學(xué)生能成績考核和查看成績，教師能管理成績。下面用軟件工程的思想和方法完成該系統(tǒng)的設(shè)計過程。具體包括中學(xué)生成績錄入、修改、增加、刪除、查詢、打印等功能，由于一些資料可以Word文檔或Excel表格輸入，故在此模塊中增加了導(dǎo)入、導(dǎo)出數(shù)據(jù)功能。查詢條件設(shè)置應(yīng)該齊全，可以班級查詢，年級查詢，也可以姓名查詢，學(xué)號查詢等等。各項統(tǒng)計僅對于某學(xué)期某次考試而言。(4)系統(tǒng)功能模塊：包括幫助信息，關(guān)于系統(tǒng)及退出系統(tǒng)。1．4參考資料列出用得著的參考資料，如：a．本項目的經(jīng)核準的計劃任務(wù)書或合同、上級機關(guān)的批文； b．屬于本項目的其他已發(fā)表的文件；c．本文件中各處引用的文件、資料，包括所要用到的軟件開發(fā)標準。2．3產(chǎn)品 2．3．1程序列出需移交給用戶的程序的名稱、所用的編程語言及存儲程序的媒體形式，并通過引用有關(guān)文件，逐項說明其功能和能力。2．4驗收標準對于上述這些應(yīng)交出的產(chǎn)品和服務(wù)，逐項說明或引用資料說明驗收標準。定開始日期、完成日期及所需資源，規(guī)定各項工作任務(wù)完成的先后順序以及表征每項工作任務(wù)完成的標志性事件（即所謂“里程碑”）。4．1計算機系統(tǒng)支持逐項列出開發(fā)中和運行時所需的計算機系統(tǒng)支持，包括計算機、外圍設(shè)備、通訊設(shè)備、模擬器、編譯（或匯編）程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)管理程序包、數(shù)據(jù)存儲能力和測試支持能力等，逐項給出有關(guān)到貨日期、使用時間的要求。5專題計劃要點說明本項目開發(fā)中需制訂的各個專題計劃（如分合同計劃、開發(fā)人員培訓(xùn)計劃、測試計劃、安全保密計劃、質(zhì)量保證計劃、配置管理計劃、用戶培訓(xùn)計劃、系統(tǒng)安