【正文】 度上好每堂課。本期承擔了四年級(1)班的數(shù)學教學和兩個班的音樂和美術(shù)的教學任務。教師要不斷更新充實自己的學識。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。此外，我利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也協(xié)助同事制作課件。我常常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。對于學習落后的學生，我時常給予鼓勵和幫助，為他們解決學習的困難，使他們有信心繼續(xù)學習?！?我在教學課堂教學中正確處理好”教”與”學”，”學”與”導” 的關(guān)系，把教與學的重點放在”學”上，在教法上著眼于”導”，以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的求知欲，誘導學生主動探索、主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程，促使學生樂學，學會，會學。新教學大綱提出：小學數(shù)學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式,要讓學生積極主動地探索,發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學問題的方法,發(fā)現(xiàn)數(shù)學的規(guī)律,教師應該轉(zhuǎn)變角色,成為真正的組織者、引導者。學習好新教學大綱，虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。在工作中認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)，做好課后輔導工作?，F(xiàn)做如下總結(jié)：一、以課堂教學為主學期初，學習了教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。做到精講多練，有針對性。，如《小學數(shù)學》等。最后根據(jù)自己對本單元本課時知識的理解結(jié)合學生的已有的認知選擇適合自己的教學建議。，如到東方實驗小學學習主題式教研同課異構(gòu)等。，如課前三分鐘是我們組在數(shù)學教學時養(yǎng)成的一個良好的習慣，但是到放假時就不能很好的堅持。，總感覺沒有時間做，但是聽別人一說，感覺時間原來也是可以有的。四、今后的打算：，加強學習，學習新課標中新的教學思想和理念，挖掘教材，把教參的學習放到首位，進一步把握知識點和考點，要多聽課，多學習優(yōu)秀教師先進的教學方法和教學理念?？傊窈蟮慕虒W工作中我還要不斷積累，不斷探索，使學生因樂學而好學數(shù)學，使學生們各方面能力都得到提高。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。主要完成了如下教學目標：四則運算、認識并會讀、會寫小數(shù)。在備課本中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程。針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在聽評課的過程中受益很深。，并根據(jù)有效教學流程進行上課，雖然還沒有嚴格的按照有效教學流程的步驟一步一步的有效的落到實處。三、存在的不足：，也參與了大量的聽課，但是在自己寫一個閃光點，二個問題，三個策略時還不能嚴格的按照學校的要求書寫。不靈活。，不能激發(fā)學生的學科學習興趣。，如課前三分鐘，關(guān)鍵在于堅持。，要在如何學，使學生如何學上下工夫，最起碼要把握好重難點，要在教參的幫助下最終形成教案，而不是根據(jù)某位名師的教案書寫。既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。學習從分享開始。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)學習從分享開始微果網(wǎng) 人人都是好老師少而精，減輕學生的負擔。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展?？傊窈蟮慕虒W工作中我還要不斷積累，不斷探索，使學生因樂學而好學數(shù)學，使學生們各方面能力都得到提高。四、今后的打算：，加強學習，學習新課標中新的教學思想和理念，挖掘教材，把教參的學習放到首位，進一步把握知識點和考點，要多聽課，多學習優(yōu)秀教師先進的教學方法和教學理念。，總感覺沒有時間做，但是聽別人一說，感覺時間原來也是可以有的。，如課前三分鐘是我們組在數(shù)學教學時養(yǎng)成的一個良好的習慣，但是到放假時就不能很好的堅持。，如到東方實驗小學學習主題式教研同課異構(gòu)等。最后根據(jù)自己對本單元本課時知識的理解結(jié)合學生的已有的認知選擇適合自己的教學建議。，如《小學數(shù)學》等。做到精講多練，有針對性。創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考?，F(xiàn)做如下總結(jié)：一、以課堂教學為主學期初，學習了教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。在工作中認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)，做好課后輔導工作。既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。，要在如何學，使學生如何學上下工夫，最起碼要把握好重難點，要在教參的幫助下最終形成教案，而不是根據(jù)某位名師的教案書寫。，如課前三分鐘，關(guān)鍵在于堅持。，不能激發(fā)學生的學科學習興趣。不靈活。三、存在的不足：，也參與了大量的聽課，但是在自己寫一個閃光點，二個問題，三個策略時還不能嚴格的按照學校的要求書寫。，并根據(jù)有效教學流程進行上課，雖然還沒有嚴格的按照有效教學流程的步驟一步一步的有效的落到實處。在聽評課的過程中受益很深。將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。在備課本中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程。主要完成了如下教學目標：四則運算、認識并會讀、會寫小數(shù)。并通過學生的親身感受、操作、實