【正文】 較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時(shí)工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認(rèn)為這樣才是講政治、重全局；有時(shí)有“不求有功、但求無過”的心理，還停留在為工作而工作的層面，機(jī)械性地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作，積極性和主動(dòng)性不夠，只求完成任務(wù)，不能精益求精，個(gè)別存在著應(yīng)付過關(guān)、敷衍塞責(zé)的問題。工作中有時(shí)考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開手腳做事，有時(shí)說話上莫衷其是，做事上優(yōu)柔寡斷。對(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差，對(duì)機(jī)關(guān)服務(wù)多，對(duì)基層少；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)多，對(duì)群眾服務(wù)少，還不是一個(gè)合格的人民公仆。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性熟悉不足，政治觀念不強(qiáng)，感覺“工作忙，政治學(xué)習(xí)可以先放一放”，往往是被動(dòng)地、膚淺地學(xué)，自身學(xué)習(xí)抓得不緊，沒有觸及思想深處，以致于把握形勢(shì)、了解大局不夠透徹；有時(shí)認(rèn)為只要干好本職工作就可以了，在需要時(shí)才學(xué)學(xué)、看看，走下去的機(jī)會(huì)和時(shí)間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密，導(dǎo)致工作節(jié)奏有時(shí)跟不上節(jié)拍。⒊自我約束不嚴(yán)格。⒈加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。⒉錘煉黨性，增進(jìn)修養(yǎng)。糾正不正確的思想觀念，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章，在工作上走到前列、爭(zhēng)創(chuàng)一流。增強(qiáng)群眾觀念，體民重民親民，做到既突出中心又服務(wù)基層百姓。二是工作不夠主動(dòng)。三是宗旨意識(shí)不牢。二是對(duì)世界觀改造不是很透徹。對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，滿足于面上不出問題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)；有時(shí)明哲保身，工作中依靠性強(qiáng)、主動(dòng)性差，讓工作推著走，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，致使處于被動(dòng)服務(wù)狀態(tài)。業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十七大精神，特別是四中、五中、六中全會(huì)和省十次黨代會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀理論精髓，領(lǐng)會(huì)黨的政策、理論導(dǎo)向，為今后工作指明方向。要強(qiáng)化工作的政治責(zé)任感和使命感，著眼于高標(biāo)準(zhǔn)完成組織賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)完成上級(jí)組織部門交待工作任務(wù)，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，努力爭(zhēng)取新的更大的成績。四是錘煉黨性，增進(jìn)修養(yǎng)。從樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，規(guī)范自己的言行，保持良好狀態(tài)，務(wù)實(shí)發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。牢固樹立服務(wù)觀念，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化服務(wù)能力，設(shè)身處地為基層黨員干部著想，提高為基層、為干部解決實(shí)際問題的能力，積極為基層辦實(shí)事、辦好事。二是要打好基礎(chǔ)，努力創(chuàng)新。只有理論上的清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。自己對(duì)共產(chǎn)主義理想與社會(huì)主義初級(jí)階段黨的事業(yè)的現(xiàn)實(shí)工作在信念上的結(jié)合，多是從樸素感情出發(fā)，還沒有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)基礎(chǔ)上，所以導(dǎo)致了宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、群眾意識(shí)較淡薄，當(dāng)?shù)娜娜鉃槿嗣穹?wù)觀念樹立的不牢，思想狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)與鄭培民、任長霞等模范境界相比還有很大差距。三是對(duì)自我約束不嚴(yán)格。二、產(chǎn)生問題的主要原因歸結(jié)、分析個(gè)人黨性存在的突出問題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有：一是對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足。責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作就很容易出錯(cuò)，我本人能夠認(rèn)識(shí)到細(xì)致對(duì)于干部工作的重要性，但還是會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，有的錯(cuò)誤甚至很明顯。第五篇：中青班學(xué)員黨性分析材料黨 性 分 析 材 料一、存在的主要問題一是學(xué)習(xí)不夠深入。精益求精，實(shí)干多干，高標(biāo)準(zhǔn)要求，大力度推進(jìn)，全面提升工作效率和質(zhì)量。從樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，規(guī)范自己的言行，保持良好狀態(tài)，務(wù)實(shí)發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。大下基層，深化實(shí)踐，博采于野，問計(jì)于民。對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，滿足于面上不出問題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)；有時(shí)明哲保身，工作中依靠性強(qiáng)、主動(dòng)性差，讓工作推著走，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，致使處于被動(dòng)服務(wù)狀態(tài)。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)多元化的價(jià)值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊，思想上有時(shí)有所起伏，在工作實(shí)踐中對(duì)維護(hù)和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識(shí)有所淡化；在思想深處有投機(jī)的心理，過多追求自身發(fā)展，未能正確處理好為誰負(fù)責(zé)的問題。由于從事法制工作較長，有時(shí)滋生圖清閑和懈怠的心理，不能很好地適應(yīng)工作開展的要求。個(gè)人綜合素質(zhì)不夠高，有時(shí)過多地沉浸于法律中，寡言懶語，不善應(yīng)酬，在待人接物方面失于靈活；雖然注重加強(qiáng)與法院、法制辦往來溝通，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、有事必應(yīng)，但與其他部門的聯(lián)系仍不廣泛，綜合協(xié)調(diào)能力但需鍛煉提高。雖然注重超前開展工作，但有時(shí)考慮欠周到、預(yù)備不充分，一定程度上影響了工作效果。缺乏理性思考和深度研究，往往講求“實(shí)用主義”，限于工作需要，方法簡(jiǎn)單化，滿足一般化，還不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問題。二0一0年五月二十日第四篇：中青班學(xué)員黨性分析材料中青班學(xué)員黨性分析材料自在黨校參加中青班學(xué)習(xí)以來，通過認(rèn)真聆聽教師講課、與學(xué)員開展交流談心活動(dòng)，思想教育很大，內(nèi)心感慨很深，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。四是在勤政廉政的問題上要有新的提高。作為中青年干部的我要努力實(shí)踐黨的宗旨。作為中青年干部的我，要始終自覺帶頭堅(jiān)持黨的基本路線百年不動(dòng)搖。在當(dāng)前國際風(fēng)云變幻莫測(cè)，世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的時(shí)候，我們共產(chǎn)黨人應(yīng)顯得