【正文】 道你動(dòng)了手術(shù)，不要在媽媽上車(chē)之后才知道媽媽的病情，只要你們過(guò)得好，我就足夠了。生２：一次下大雨，媽媽給我送傘。當(dāng)小小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候，他也到廚房端來(lái)了一盆熱水，潑潑灑灑地走來(lái)，對(duì)著媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_。如果光在嘴上說(shuō)我們應(yīng)該愛(ài)自己的親人，而不付諸行動(dòng)，就毫無(wú)意義了。我們也要好好反思一下我們自己了，家人為我們付出了很多，我們也應(yīng)該給他們以回報(bào)。我就了解到有不少學(xué)生，他們寧愿把心思和要好的同學(xué)講，也還原和家長(zhǎng)講，是這樣嗎？生１：是的。誰(shuí)不為自己的孩子著想，盡管方式方法有問(wèn)題，但他們的出發(fā)點(diǎn)是好的呀。我知道你是個(gè)懂事的孩子，所以我放心你跟奶奶在家，她老人家身體也不好，你要多做點(diǎn)家務(wù)活。現(xiàn)在趁我們還年輕，為你大學(xué)掙點(diǎn)錢(qián)，一想到這，我就什么累都摞在一邊了，總是在心里暗暗地歡喜。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有，她母親在信中說(shuō)自己很累，但卻很高興，為什么？生１：掙錢(qián)讓她上大學(xué)呀。上大學(xué)做家長(zhǎng)的完全沒(méi)有義務(wù)要承擔(dān)費(fèi)用呀。師：同學(xué)們說(shuō)的對(duì)，但還不全面。下面我給同學(xué)們講一個(gè)50多年前發(fā)生在加拿大的真實(shí)故事：1945年某日，12歲的魯本厄爾要吧，不行，他捕魚(yú)掙的錢(qián)全都交給母親多拉了。（以下省略魯本如何拼命工作的情節(jié)??）魯本汗流浹背地跑回家，撞開(kāi)房門(mén)，沖了進(jìn)去?？吹侥赣H節(jié)——5月的第二個(gè)星期天——兒子送給自己如此貴重的禮物，除結(jié)婚戒指外沒(méi)有任何飾物的多拉欣喜若狂，熱淚奪眶而出。在母親的眼中，這樣的禮物可是千金難求呀！生１：老師，同學(xué)們，我覺(jué)得我有反省的地方，以前我喜歡上網(wǎng)，母親說(shuō)我我也不聽(tīng)她的。我在這里表態(tài)，也希望老師和同學(xué)們能監(jiān)督我。生３：我覺(jué)得只有把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，才能報(bào)答家人對(duì)我們的關(guān)心。而在其他方面，我們應(yīng)該幫家長(zhǎng)想一想，他們辛辛苦苦是為了什么。并且聯(lián)系即將到來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此做出期望。豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。二、回顧篇——走近親情我名字的故事（1）甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。（2）課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過(guò)程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。（3）舞蹈《燭光里的媽媽》[通過(guò)觀察，感受父母的辛苦，利用演講，表達(dá)親情的無(wú)私，激發(fā)學(xué)生回報(bào)親情的動(dòng)機(jī)。乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來(lái)?yè)肀вH情吧?。?）學(xué)生自由地歌唱或朗誦贊美父愛(ài)、母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文，講述古今中外關(guān)愛(ài)父母的故事，課件展示關(guān)愛(ài)父母、孝敬父母的名言警句。請(qǐng)到場(chǎng)的爸爸作評(píng)委。父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢？（4）學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺?。?）齊唱歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。一、活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛(ài)父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。（3）乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我們的肯定，您放心吧，感謝您對(duì)我們的愛(ài)，我們也一定把愛(ài)回報(bào)，回報(bào)給你們，回報(bào)給親愛(ài)的社會(huì)，回報(bào)給偉大的祖國(guó)。（3）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。[讓學(xué)生親自去體驗(yàn)，去實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐的體驗(yàn)中體會(huì)父母辛苦生育和撫養(yǎng)的無(wú)私付出，感受父母培育我們成長(zhǎng)的不易，激發(fā)回報(bào)父母的情感。]母子了解知多少（1）甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了解多少呢？今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺(tái)做個(gè)游戲。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。]父母寫(xiě)真（1）甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)匮堇[。[孩子的名字融入了父母多少的期望！學(xué)生通過(guò)向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊(yùn)涵的期望，從而感受父母深深的愛(ài)。乙：親情，人間最美的情感。制作相關(guān)的課件。第五篇：擁抱親情——母親節(jié)主題班會(huì)方案擁抱親情——母親節(jié)主題班會(huì)方案一、活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。生：鼓掌。我覺(jué)得回報(bào)家人的親情之愛(ài)，對(duì)你們而言，不一定就非得要以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。就是這樣我還覺(jué)得母親很討厭，整天啰里啰嗦的。但我還是改不了。師：同學(xué)們，這就是小魯本對(duì)母親親情的回報(bào)。母親剛走到跟前兒，魯本便迫不及待地將自己用一年多的心血換來(lái)的珍寶放在媽媽手里。p副標(biāo)題e雖說(shuō)眼下一文不名，可魯本仍推開(kāi)這家商店業(yè)已風(fēng)化殘破的門(mén)，走了進(jìn)去?？蓪?duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這件標(biāo)價(jià)5加元的東西實(shí)在是太貴了，因?yàn)檫@筆錢(qián)相當(dāng)于他們?nèi)胰艘恢艿拈_(kāi)支。只要你有一份對(duì)家人的愛(ài)心就足夠了，在行動(dòng)中體現(xiàn)愛(ài)，來(lái)回報(bào)家人的親情和關(guān)懷。生２：好好學(xué)習(xí)，以好成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng)，是他們最喜歡的。師：好象你們只注意到錢(qián)了。?? 生：鼓掌。不過(guò)這些我們都能忍受。這樣吧，我們還是請(qǐng)＊同學(xué)自己來(lái)讀一下，好嗎？ ＊ 同學(xué)讀她母親給她的一封信的片斷：＊ 呀，你打電話(huà)來(lái)安慰你爸，你爸高興死了。生２：家長(zhǎng)也是，一問(wèn)就是成績(jī)?cè)趺礃恿耍繉W(xué)習(xí)能不能跟得上呀？打算考個(gè)什么樣的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)呀？我們本來(lái)學(xué)習(xí)壓力就夠大的了，他們不了解我們的心思，所以很難真正談的來(lái)。這里面有一個(gè)問(wèn)題，我們現(xiàn)在有不少的學(xué)生認(rèn)為自己和大人之間有所隔閡，就是人們常說(shuō)的“代溝”。為什么呢？現(xiàn)在象我們吧，好象平時(shí)家里人關(guān)心我們的很多，在生活上給予我們的關(guān)心可以說(shuō)是無(wú)微不至，而我們似乎考慮他們則很少，就認(rèn)為他們給我們的是應(yīng)該的，而我們就應(yīng)該得到他們的愛(ài)。生２：我在一本雜志上看到，他們那里的學(xué)校還把為母親洗一次腳當(dāng)寒假的作業(yè)呢。其實(shí)，生活中能夠令我們感動(dòng)的事情、場(chǎng)面很多，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)真切感受到的。（同唱滿(mǎn)文軍的歌曲“懂你”）主持人（男）：現(xiàn)在，我宣布高一（2）班親情主題班會(huì)閉幕！第四篇：班會(huì)方案：主題班會(huì)：感動(dòng)親情內(nèi)容來(lái)自冀教網(wǎng) [班會(huì)設(shè)想]： 1．通過(guò)這一堂課，讓學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情的內(nèi)涵，進(jìn)而在感動(dòng)中能自覺(jué)校正自己的某些不良行為，養(yǎng)成良好品德，為自覺(jué)成才打下基礎(chǔ)。謝謝大家（走下場(chǎng)）主持人（女）：進(jìn)宇，我也想利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)幾句話(huà)。主持人（男）：每當(dāng)艷青留宿時(shí)，總是見(jiàn)你帶著雞湯給艷青，你對(duì)艷青的關(guān)懷是無(wú)微不至的，艷青對(duì)我們的體貼和關(guān)心是不是從你那兒學(xué)的艷青媽媽?zhuān)哼@孩子從小就很乖，很懂事。進(jìn)宇，現(xiàn)在我想送給在座的同學(xué)三個(gè)機(jī)會(huì)主持人（男）：三個(gè)機(jī)會(huì)？是的，下面就讓我們用心尋找吧?。ㄖ鞒秩俗呦蚱聊粌膳裕_(kāi)始播放采訪錄象實(shí)況）播放的錄象內(nèi)容是學(xué)生記者對(duì)彩娟爸爸媽媽的采訪