【正文】 聲音響亮地說話了，越學(xué)習(xí)我掌握的技巧越多，覺得自己說的很不錯了，同學(xué)老師爸爸媽媽都說我變得自信了。有人說:“學(xué)習(xí)就像游戲一樣。這樣只要我們嬴了這場游戲，我們也就快樂了。孩提時的我們在幼兒園里，為了得到老師的獎勵，因而積極地參與“學(xué)習(xí)”這個大活動?！坝腥苏f:”快樂學(xué)習(xí)？我們真的在快樂地學(xué)習(xí)了嗎？要學(xué)習(xí)，必須要擁有“勇氣”。勇氣、誠意、都沒有的話，自己又如何得進步，以及更好的發(fā)展呢？當(dāng)然不能。那么第二種原因呢？我覺得它在我們身邊較少見。語文課上，可以體會到祖國的深遠文化，提高我們的人文素養(yǎng)；數(shù)學(xué)課上，可以鍛煉我們的思維，讓我們學(xué)會縝密；音樂課上，可以盡展自己的歌喉，并提升我們對音樂的鑒賞能力；體育課上的鍛煉可以讓我們強壯體魄，讓我們快樂成長……我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢？當(dāng)然，學(xué)習(xí)中也不免會遇到一些困難和挫折，我曾經(jīng)也質(zhì)疑過，徘徊過，甚至沮喪過，但我從未放棄過。學(xué)習(xí)不僅需要熱情，還需要合理的方法。我們只有認真的學(xué)習(xí)，細心地學(xué)習(xí)，才能從中體會快樂，真正做到我學(xué)習(xí)，我快樂。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個字跑！我們跑進“大型玩具”里躲起來，老師追來我們就在里面亂竄，讓老師抓不著。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的書本。在與同學(xué)聊天時，我可以聊出很多有愛好的話題。好的校風(fēng)如東風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。和它擦肩而過的機會多了，我也漸漸悟出了快樂的真諦。正當(dāng)我得意洋洋的時間，一道題把我給難住了，就如一座冰山擋住了我的航線，我想了又想，用了許多方法來解這道題，可是就是想不出來，腦海里出現(xiàn)了放棄的念頭，但又想到了跟同學(xué)的“承諾”，只好拿起筆，繼續(xù)思考題目，我看完資料以后，突然茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會兒，就把這道難題做了出來，心中的結(jié)終于解掉了。我可是特別討厭上英語課的，聽到老師說要給我們做游戲就感到很新奇。以后，我們經(jīng)常會在英語課上做一些英語小游戲，開始快樂教學(xué)。老師把游戲規(guī)則說完后，就讓我們練習(xí)這一句話，同學(xué)們熱情高漲，每個同學(xué)都非常認真……游戲開始了，小廖開了個頭，然后歡笑一片，全班同學(xué)都沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氣份中。”學(xué)習(xí)真的像古人說的那樣苦嗎？以我學(xué)習(xí)七年的經(jīng)驗來說，學(xué)習(xí)并不苦！誰說學(xué)習(xí)一定要埋頭苦作？誰說讀書一定是“寒窗”十年？誰說學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？誰說學(xué)習(xí)會使人缺氧而窒息？我認為——學(xué)習(xí)是其樂無窮的。這難道不是一件很刺激的事兒嗎？平時使得穩(wěn)一點，這時，又有什么好害怕的？只要比平時更努力點，不就能順利沖過了嗎？而且，你會發(fā)現(xiàn)，在**的另一邊，天空會更藍。今天，我要向你分享我學(xué)習(xí)后的快樂。這個例子是長時間的學(xué)習(xí)得到的，但在實際生活中，一瞬間的學(xué)習(xí)更多一些：一次與朋友們在一起吃零食，我忽然發(fā)現(xiàn)有個伙伴剝火腿腸的包裝皮時，沒有用剪刀從頂端切開，而是直接用手從中間使勁扭，脆弱的包裝皮很快就斷開了。一說到書，我就想起了我的學(xué)校。甚至有時候，一些都教師也會抽出空來，陪我們一起走過圖書館，去聞一聞這濃濃的書香味。他曾經(jīng)寫過一首名為《勵學(xué)篇》的詩，詩中就談到了讀書的益處：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟；安居不用架高樓，書中自有黃金屋子；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。終于，我離開了幼兒園，離我的夢想越來越近了。體育課開始了，放松的時刻到了。我學(xué)習(xí)，我快樂！學(xué)習(xí)使我快樂小學(xué)作文7學(xué)習(xí)對一個人的成長來說是非常重要的，我們一直都在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中，從未停止。而家里的婦女早早已熟練了殺雞殺鴨的過程，從燒熱水開始，放雞血、拔雞毛等等步驟，要是沒一點真才實學(xué)，還真不知道平時我們經(jīng)常吃的雞肉鴨肉是怎么處理的。氣質(zhì)、性格，可以讓我們接觸到更多不一樣的東西，也更具有底氣和勇氣。這要感謝我的爸爸，他一有空閑，就會帶我到書店。白雪公主的美麗、灰姑娘的聰明、鼴鼠的遠大理想以及《每天一個思維游戲》的開拓學(xué)習(xí)，使我在感受精彩故事的同時，增長了知識，豐富了閱歷，感受到了友誼的真善美。書給我?guī)砹藲g樂，讓我深深地融入精彩的情節(jié)中。俗話說的“一分耕耘，一分收獲”就是如此。”一聽這句話，我心里想：“老師找我什么事呢?不會是我又闖禍了吧!我立刻變得神經(jīng)質(zhì)的緊張起來，感覺身體上的每根毛發(fā)都豎了起來。第四篇：讀書使我快樂我讀書，我快樂，我成長讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，牢固的知識體系，直至形成能力。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。有的時候，我會為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”有的同學(xué)可能會說：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時間看書？其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每當(dāng)我到圖書室借一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，有時會看得廢寢忘食。2011年5月第五篇：讀書使我快樂記敘文讀書使我快樂六年級二班 ：王雅茹閱讀，是一種享受，是一種快樂。再看看比我好的同學(xué)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的閱讀題和小練筆幾乎沒有被扣分。于是，每當(dāng)同學(xué)們談?wù)摃臅r候，我只能做個局外人，旁觀者。其實世上精彩的，讓人快樂的事有很多，但我認為，書中的文字最是精彩。不愛閱讀的朋友也嘗試一下吧！。我閱讀，我快樂。從那以后，我像變了個人一樣，開始大量閱讀?？赡菚r的我偏偏最討厭看書了，對書可謂是“恨之入骨”。從我認識閱讀的那一刻起，它便成為我的開心果，成為我生活中密不可分的一部分。有時吃飯時，媽媽喊三、四遍，我還舍不得放下自己心愛的書。書，它像一位知心朋友，溫暖著我們的心靈：書，它像一個磁鐵，吸引無數(shù)的粉絲；書，它像位無聲的老師，教給我們做人的道理；書，它像一盞明亮的燈，照亮我們前進路程……書，它吸引著我，讓我深深地“愛”上它。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了學(xué)習(xí)上。智慧里沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀?？傊瑦酆米x書是好事。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。所以，書也是我們的良師益友。培根先生說過：“知識就是力量。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑?！蔽覞M臉疑惑，拆開信一看，原來是我在比賽中獲獎了，我忍不住滿臉的興奮，回到了教室，獨自享受著獲獎的喜悅，然后心里暗暗的激勵自己，以后要繼續(xù)努力。甚至有的時候就根本不想學(xué)習(xí)，一心想著的就是玩電腦游戲。我將堅持讀書，在快樂中學(xué)習(xí)。當(dāng)看到故事中有人受傷或受到委屈時，我也會傷心落淚，遇到主人公高興歡快時，我會控制不住地手舞足蹈哈哈大笑。要問我，讀書有什么樂趣，我會告訴你：讀書可以使我融入故事的情節(jié)當(dāng)中，充分發(fā)揮我的想象，享受不一樣的感受。也是為了遇見更好的自己。學(xué)習(xí)一直伴隨在我們左右，不管在任何一個年齡階段，活到老，學(xué)到老這句話適用一生。其實無論是我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的日子，還是畢業(yè)出來工作后，我們都可以明顯發(fā)現(xiàn)，無論在選擇的哪個階段，面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，甚至是生活中一些雞毛蒜皮的小事，都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、認識、了解它們。靜得連掉了一根針這也聽得見。進入了學(xué)校第一天的學(xué)習(xí)！語文課來了，我新奇的坐在椅子上，聽老師講課文，生字，詞語，動腦子積極舉手發(fā)言?！白x書破萬卷宗，下筆如有神。正當(dāng)大家一籌莫展之時，校長慷慨地捐出錢來，為我們運來了很多書，大概有六、七百本這樣子吧，足夠我們“消化”一陣的了。為什么這樣說呢？因為我們學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生都酷愛閱讀。學(xué)習(xí)使我快樂小學(xué)作文5書——一直都是人類的朋友，不過，這位朋友與我們每個人的交情都不太一樣。在此我強調(diào)一下，其實你從出生那天起就在不斷的學(xué)習(xí)了，只不過程度越來越深，如果你真的覺得學(xué)習(xí)很累，很痛苦，那么“活到老，學(xué)到老”，你是不是一輩子都要生活在這樣的陰影里呢？不！你應(yīng)該學(xué)會體會學(xué)習(xí)過后的快樂，因為他恰好能抵消學(xué)習(xí)過程中帶來的不快，并且它還會送你一份禮物——自豪感。正如當(dāng)你行舟時，總會有人在你前頭。偶爾——為了檢測你的實力，會進行一次次的測試。學(xué)習(xí)使我快樂小學(xué)作文3古人曰：“學(xué)海無涯苦作舟。老師講了游戲的規(guī)則：讓一個人開頭，走到自己的好友身旁對她說：“geton thetrain，please。一向不給我們玩的王老師怎么讓我們做游戲了呢?我們心里都產(chǎn)生了疑問。學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)的話，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中蘊涵著無窮的快樂?；氐郊遥瑸榱俗C明我的實力，所以我就拿起筆進入到做的海洋中。泛船書海，感受古往今來知識的浩大，凝聽古今中外智者的心聲，一路歡歌，我讀書，我快樂！謝謝大家！第三篇：學(xué)習(xí)使我快樂小學(xué)作文學(xué)習(xí)使我快樂小學(xué)作文1同學(xué)們，你們知道快樂是什么嗎？有些人認為，快樂就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼來打小怪獸，快樂來天影，去無蹤。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。我愛看漫畫和科學(xué)類的書。上小學(xué)了，快樂是一本百看不厭的書。學(xué)習(xí)使我快樂演講稿14尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！上幼兒園時，我常和伙伴們在一起調(diào)皮搗蛋地整老師，拿起油畫棒，在墻上亂涂一通。俗話說“一曝十寒”，學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，我們不能奢求一步到位，更不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，要學(xué)會持之以恒，更要有“活到老，學(xué)到老”的精神。這時，我就會覺得以前所遇到的困難、挫折，所流過的眼淚和汗水其實都不算什么。記得我們在上”數(shù)的產(chǎn)生”這一課時，大家都積極發(fā)言，而且回答得非常好．在大家談體會的時候，齊偉同學(xué)十分高興．因為他說，’這一節(jié)課雖然自己都沒有舉手發(fā)言，但是卻從同學(xué)們的口中了解了更多的書本上沒有的知識，自己非常開心！’是啊，我們就應(yīng)該向齊偉學(xué)習(xí)！”還有人說：”課堂上的快樂不