【摘要】聽寫句子：扁鵲是戰(zhàn)國時(shí)期著名的醫(yī)學(xué)家。他醫(yī)術(shù)高明，后人稱他為神醫(yī)。第三單元導(dǎo)語在這個(gè)單元里，你可以讀到歷史、傳奇故事。有些故事歷經(jīng)幾百年，甚至幾千年，可至今還一直廣為流傳，這是何原因呢？讓我們細(xì)細(xì)地研讀課文，一定會(huì)找到答案！老師還想告訴你們，在本單元學(xué)習(xí)中，你可以聯(lián)系上下文多讀幾遍，可以查閱工
2024-11-11 22:24
【摘要】新教材三年級第二學(xué)期語文教案1、春的消息一、教學(xué)目標(biāo)l、有感情地朗讀全文。2、積累本文的好詞好句。3、能寫出自己喜歡的季節(jié)。4、能用積累本文好詞好句的方法繼續(xù)學(xué)習(xí)其他的文章。5、讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，學(xué)習(xí)積累的
2024-12-01 20:15
【摘要】（新教材三年級第二學(xué)期語文案中小學(xué)教育資源站中小學(xué)教育資源站（1、春的消息一、教學(xué)目標(biāo)l、有感情地朗讀全文。2、積累3、能寫出自己喜歡的季節(jié)。4、能用積累5、讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，學(xué)習(xí)積累的方法。
2024-11-06 00:08
【摘要】每年春天，我家屋后的小河邊總是開滿了白色和粉色的兩種薔薇花。聽寫句子1、誰不是最弱小的？2、我是不是最弱小的？3、我是怎樣的人？薩沙、薔薇、爸爸、媽媽、托利亞滂沱大雨嬌嫩纖弱細(xì)讀課文，劃出描寫薔薇花的句子。（1）森林是那么美好，林中長著一叢叢野薔薇。第一朵花開放了，粉紅粉紅的，芬
【摘要】滬教版三年級語文下冊第一單元天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄。猜謎語風(fēng)箏箏呼穩(wěn)轉(zhuǎn)隨朗扇綜zhēnghūshānzōngsuízhuànlǎngwěn晴朗仙鶴線軸緩緩翹著精制
2024-12-12 22:05
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課9個(gè)生字：孜、黎、朦、朧、曙、沓、饅、浸、弋。積累詞語9個(gè)，用學(xué)過的方法理解“不知疲倦、孜孜不倦、沉浸、游弋”等詞語的意思。2、正確朗讀課文，背誦課文第5節(jié)。3、能圍繞不理解的詞語，提出問題。4、了解陳景潤抓緊分秒，忘我學(xué)習(xí)的故事，感受任何成功的取得，背后都有頑強(qiáng)的毅力支撐。不知
2024-12-11 06:16
【摘要】聽寫句子：送走了一個(gè)寒冬，我們又迎來了美麗的春天。聽，春風(fēng)、春水、小鳥、蝴蝶迫不及待地報(bào)告著春的消息呢。金波：中國現(xiàn)代兒童作家。主要作品：《金波兒童詩選》《金波童話》《春的消息》選自1981年作者發(fā)表在《巨人》上的組詩中的一首。春的消息
2024-12-11 15:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識9個(gè)生字。理解“完好無損，信以為真，奇珍異寶，理直氣壯”的意思。2、默讀課文。理解課文內(nèi)容，在教師的指導(dǎo)下嘗試讀好藺相如說的4句話。3、正確、流利地朗讀課文，能用抓住人物言行的方法復(fù)述“完璧歸趙”的過程。4、體會(huì)藺相如的智勇雙全、以維護(hù)國家尊嚴(yán)為重的崇高品質(zhì)。
2024-12-11 06:28
【摘要】全神貫注聚精會(huì)神目不轉(zhuǎn)睛凝視凝神讀課文，想一想:課文先寫什么，接著寫什么，再寫什么，最后寫什么羅丹全神貫注地修改女塑像。自讀第二節(jié)，想一想：羅丹是怎樣修改塑像的？請找出你最感興趣的一處描寫，再讀一讀。（1）羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰
2024-12-11 06:21
【摘要】葦皺督噢謄區(qū)別:偉()謄()葦()譽(yù)()解釋下列詞語:督促秘密純真詞語輕聲讀課文,思考:葦葦送給老師的新年禮物是什么?用”---
2024-12-11 15:19
【摘要】游子吟孟郊課前準(zhǔn)備?1：說出幾年母親的詩歌或格言美句！?2：歌頌?zāi)赣H的歌有哪些？作者簡介：?孟郊：(751～814），唐代詩人。漢族。字東野。湖州武康（今浙江德清）人，祖籍平昌（今山東臨邑東北），先世居洛陽（今屬河南）。早年生活貧困，曾周游湖北、湖南、廣西等地，無所遇合，屢試不第。?代表詩歌：
2025-08-01 17:32
【摘要】滁州西澗唐韋應(yīng)物滬教版三年級語文下冊第六單元獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴；春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。滁州西澗韋應(yīng)物韋應(yīng)物（737—793）是中盛唐之交一位杰出的詩人
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、能獨(dú)立認(rèn)識本課7個(gè)生字“洛、杉、礬、墅、盧、輾、籬”。積累“竹籬茅舍、高堂華屋、輾轉(zhuǎn)數(shù)地”等詞語。2、正確朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字,按標(biāo)點(diǎn)停頓。了解課文內(nèi)容,在理解的基礎(chǔ)上嘗試有感情地朗讀富翁和熱拉爾所說的話。3、能根據(jù)提示復(fù)述課文中的故事。4
【摘要】哦，讓我永遠(yuǎn)懺悔的狗根據(jù)故事內(nèi)容，完成填空?“我”好朋友小豆子撿到的，“我”就把狗磚堆上，小豆子狗從磚堆上了下來，最后小豆子不僅沒有“我”，還把小狗了我。
2024-12-11 06:31
【摘要】陳景潤，1933年5月22日生于福建。家境貧寒，學(xué)習(xí)刻苦，他在中、小學(xué)讀書時(shí)，就對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。一有時(shí)間就演算習(xí)題，在學(xué)校里成了個(gè)“小數(shù)學(xué)迷”。他不善言辭，為人真誠和善，從不計(jì)較個(gè)人得失，把畢生精力都獻(xiàn)給了數(shù)學(xué)事業(yè)。高中沒畢業(yè)就以同等學(xué)歷考入廈門大學(xué)。1953年畢業(yè)于廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系。是世界上攻克“哥德巴赫猜想”的第一個(gè)人
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