【摘要】浙教版三年級品德與社會下冊課件榕樹的介紹：常言道，獨木不成林。可是自然界唯有榕樹能“獨木成林“。榕樹是屬于桑科的常綠大喬木，分布在熱帶和亞熱帶地區(qū)。它的樹冠之大，令人驚嘆不已。在孟加拉國的熱帶雨林中，生長著一株大榕樹，郁郁蔥蔥，蔚然成林。從它樹枝上向下生長的垂掛“氣根
2024-12-13 19:35
【摘要】浙教版三年級品德與社會下冊課件勝利路社區(qū)勝利路社區(qū)示意圖采訪準備：（1）確定采訪對象；（2）搜集和采訪對象有關的材料；（3）采訪前約好時間；（4）事先設計采訪問題；（5）約定好時間、地點，記得帶上筆、紙或相機等。畫示意圖的方法：；；，按一定比例畫出社區(qū)內主要建筑的位
2024-12-12 21:53
【摘要】品德與社會四年級上冊第六課《我的家鄉(xiāng)在哪里》教學設計（教案）茶園沖小學夏衛(wèi)紅一、教材分析：《我的家鄉(xiāng)在哪里》是義務教育課程標準實驗教科書（鄂教版）《品德與社會》四年級上冊第三單元《我的家鄉(xiāng)》的第一課。這一課由如何在地圖上尋找自己的家鄉(xiāng)這一問題展開教學主題，學生通過在地圖上尋找家鄉(xiāng)的過程，掌握相關的地圖知識，認識地圖上的簡單圖例、方向，
2024-11-20 01:10
【摘要】浙教版三年級品德與社會下冊課件志愿者服務，我參與，我奉獻，我快樂，我收獲！項目我能做（打√）我已經做的（打√）我打算做的（打√）活動內容活動時間活動地點活動對象活動要求活動準備
2024-12-11 15:31
【摘要】人教新課標四年級品德與社會下冊讀讀地圖上的語言一、看地圖找家鄉(xiāng)一、看地圖找家鄉(xiāng)大家一起找一找：1、家鄉(xiāng)的名稱是什么？2、家鄉(xiāng)在祖國的哪個位置呢？3、家鄉(xiāng)周圍有哪些鄰居？一、看地圖找家鄉(xiāng)北西東南
2024-11-29 07:06
【摘要】第一篇：小學《品德與社會》三年級下冊《我愛我的家人》 新課標教科版小學《品德與社會》三年級下冊《我愛我的家人》 教學設計 教學目標： ，講述家庭中快樂的時光，引導學生體驗歡樂與幸福的生活，從而...
2024-11-14 19:00
【摘要】（浙教版）三年級品德與社會下冊教案第二單元生我養(yǎng)我的地方，家鄉(xiāng)人教學目標.造福家鄉(xiāng)立下汗馬功勞的人們的精神品質，為家鄉(xiāng)有這樣的創(chuàng)業(yè)者感到自豪。，從前人身上受到鼓舞，尊重家鄉(xiāng)的勞動者。，向他們學習。教學重點領會為建設家鄉(xiāng).造福家鄉(xiāng)立下汗馬功勞的人們的精神品質，為家鄉(xiāng)有這樣的創(chuàng)業(yè)者感到自豪。教學難點激起學
2024-12-11 08:46
【摘要】浙教版《品德與社會》三下年級教材分析杭州市江干區(qū)教育局教研室方麗敏第一單元話說社區(qū)本單元體現的《課標》的內容標準?7、體驗公共設施給人們生活帶來的方便。知道愛護公共設施人人有責，能夠自覺愛護公用設施。?4、觀察周圍不同行業(yè)的勞動者，感受他
2024-12-05 01:10
【摘要】第一篇：浙教版三年級下冊品德與社會教案 浙教版三年級下冊品德與社會教案 第一單元話說社區(qū)社區(qū)——我的大“家” 目標要求： 1、認知目標：讓學生認識社區(qū)，了解社區(qū)的情況。知道社區(qū)里各種設施的所在...
2024-10-17 18:19
【摘要】（浙教版）三年級品德與社會下冊教案第一單元話說社區(qū)——我的大“家”教學目標，了解社區(qū)的概況。，了解它們的作用。。重點難點重點：了解社區(qū)的概況，知道各種設施的所在位置，了解它們的作用。難點：培養(yǎng)學生熱愛社區(qū)的思想感情。第一課時教學過程一、走進新課本，我們又拿到了新課本，讓我們打開目錄，看
【摘要】【教材分析】《規(guī)則在哪里》是人教版《品德與社會》三年級上冊第三單元的內容。本單元的主題是“我和規(guī)則交朋友”，它以《規(guī)則在哪里》、《規(guī)則有什么用》和《我們給自己定規(guī)則》一系列主題活動引導學生在體驗、觀察和對比中，發(fā)現規(guī)則與生活密不可分，認識規(guī)則的意義，進行規(guī)則教育，提高學生遵守規(guī)則的自覺性，并內化為自身需求?！兑?guī)則在哪里》是本單元的第一課，是下面兩課的基礎。
2024-12-09 00:34
【摘要】教學目標：通過做游戲，讓學生明白規(guī)則存在的意義；了解與小學生相關的規(guī)則，明白生活中處處有規(guī)則，人人要自覺遵守；明確規(guī)則的重要性，積極探索規(guī)則的奧秘；自己遵守規(guī)則，見到有不遵守規(guī)則的行為要批評和勸阻。教學重、難點：讓學生懂得規(guī)則的意義，理解小學生相關的規(guī)則，遵守規(guī)則，按規(guī)則辦事；教育學生遵守規(guī)則，懂得規(guī)則的重要性。課前準備：教學課件；布置學生收集有關遵守規(guī)則的
2024-12-09 10:30
【摘要】規(guī)則在哪里0推薦教學目標：1、通過做游戲，讓學生明白規(guī)則的道理，人人要自覺遵守，能在討論、調查的基礎上，學習發(fā)現生活中的規(guī)則。2、了解與小學生相關的規(guī)則。3、明確規(guī)則的重要性，積極探索規(guī)則的奧秘。教學重點：通過做游戲，讓學生懂得規(guī)則的意義，理解小學生相關的規(guī)則。遵守規(guī)則，按規(guī)則辦
【摘要】（人教新課標）四年級品德與社會下冊教案第一單元一方水土養(yǎng)一方人教學目標：情意目標：知道地圖對于人們生活的重要性，直觀地了解自己的家鄉(xiāng)。認知目標：1．以地圖為工具認識家鄉(xiāng)的空間位置，對家鄉(xiāng)在祖國的位置，對家鄉(xiāng)在祖國的位置有一個初步的了解，知道自己家鄉(xiāng)是祖國的一部分。2．能夠初步辨認地圖上的方向、簡單認識圖例。
2024-12-13 20:06
【摘要】教學設計教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖課堂觀察游戲導入講授新課教學總結1、師：同學們，你們喜歡做游戲嗎？游戲使我們的童年生活豐富多彩，游戲伴我們快樂成長，下面老
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